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起名范朵：给你的宝宝起一个独一无二的名字

何樨圣作者：何樨圣2024-01-08 04:20:05

在人生的众多决策中，给宝宝起名字无疑是其中最重要的之一。一个好的名字不仅是对宝宝个性与特点的印证，也是他们未来人生旅程中的第一个标志。然而，面对如此众多的名字选择，很多父母会感到无所适从。这就是为什么起名范朵应运而生。起名范朵是一个致力于为父母提供各种独特而美丽的名字灵感和建议的平台。无论你在寻找一个音韵和谐的名字，一个带有深层意义的名字，还是一个独特且容易发音的名字，起名范朵都能帮助你找到满足你需求的完美选择。无论您的宝宝是男孩还是女孩，起名范朵都有各种精选名字供您选择。不再被常见的名字束缚，给你的宝宝一个独一无二的名字，让他们与众不同！

起名范朵

崔逸

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
崔逸，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄温州朱尚书幷呈军倅崔太傅》，原文：今日老输崔博士，不妨疎逸伴双旌

沦昂

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
沦，来源于苏澥的《宋诗》《国清寺》，原文：自嗟灵骨久埋沦，惆怅当年旧事存

与央

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
与央，来源于张先的《宋词》《汉宫春》，原文：应为是、中央正色，东君别与清香

若临

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
若临，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其三》，原文：驭吏胡为术，临民若用情

白柔

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
白柔，来源于梅尧臣的《宋诗》《与道损仲文子华陪泛西湖》，原文：谁念沧江上，风柔采白苹

淼璃

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

宣逻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
宣，来源于詹玉的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：瞥过宣和几春色

飔胧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
飔，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：晓月醒魂梦，轻飔动襟裾

弛益

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
弛益，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》，原文：盗贼何多报，边防益弛谋

岭渭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岭渭，来源于岑参的《唐诗》《登总持阁》，原文：槛外低秦岭，牕中小渭川

玢琮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

芹恣

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《娥江市》，原文：薄饷炊畬粟，珍烹采涧芹

轼霓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

罡虞

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

励翡

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
励，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：志存宜自励，聪失仆安祈

瞻惜

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瞻惜，来源于刘敞的《宋诗》《桧花》，原文：儿童惜徘徊，妇女瞻歔欷

原武

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
原武，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：（〖1〗句次王铉诗句后，曰「武圣〖原作●〗县尉成公简诗曰〖句不重录〗云云

央语

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
央语，来源于楼钥的《宋诗》《送王仲矜倅兴元》，原文：荷君走马却送我，李侯参语夜未央

旷勤

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旷勤，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：独怀勤兮旷代，粲奎文兮日星

临泱

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
临泱，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：临泱漭兮背青荧，吐云烟兮合窅冥

渲益

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

衍徽

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《新春感事八首终篇因以自解 其二》，原文：兴来游衍不辞遥，吹帽风轻过画桥

恺璐

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

砺陇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
砺，来源于胡仲弓的《宋诗》《试剑石》，原文：欲断楼兰首，能安砥砺欤

覃夷

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
覃夷，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》，原文：忠信之所覃，岂间夷与华

莘析

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
莘，来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》，原文：中有谪仙人，来寻莘野耒

禾郇

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
禾，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：嘉禾垂垅病，恶木连山荣

玮琬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

蓁松

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蓁松，来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》，原文：略彴横溪度笋舆，穉松孙竹半蓁芜

唯玖

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
唯，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其四》，原文：唯小释迦，风前按指

榭温

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
榭温，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：旨甘奉盘餐，温凊饰台榭

茹胧

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
茹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：厥初生民，饮茹则然

崔林

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崔林，来源于朱熹的《宋诗》《奉陪彦集充父同游瑞巖谨次莆田使君留题之韵》，原文：踏破千林黄叶堆，林间台殿鬰崔嵬

哲淄

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
哲，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其二》，原文：十哲侑坐，羣贤缋廊

嘉茗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嘉茗，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其一》，原文：一杯佳茗沃嘉话，粲然三礼羞蘩苹

珲郇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

颉徽

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》，原文：楼兰犹颉颃，顾汝岂虚器

悦蕊

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
悦，来源于卫宗武的《宋诗》《山中新霁》，原文：乔松清老眼，啼鸟悦幽情

纮轩

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纮，来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》，原文：吾君与吾相，威德震八纮

霁钏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
霁，来源于王诜的《宋词》《换遍歌头》，原文：雪霁轻尘敛，好风初报柳

伊葆

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
伊，来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋欲尽，最怜伊

璐种

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

箐珩

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

皓璩

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
皓，来源于王克逊的《宋诗》《金泉寺》，原文：不见彩云迎皓鹤，空留怪石漱清泉

术鹭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
术，来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》，原文：安得斯人术，付之经国手

励旆

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
励，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：则知君子所，惠以励蒙塞

缥渲

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缥，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：四望涌金楼，带草帟烟，缥缈际城堞

汉秋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
汉秋，来源于齐己的《唐诗》《落星寺》，原文：经秋远鴈横高汉，䫿风寒涛响夜堂

睨芨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
睨，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其四》，原文：睨阶庭兮激诸子，往间道兮戴盟主

琬诺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

德箩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
德，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：淑人君子，其德不犹

皓郄

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
皓，来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》，原文：皓夜迷三径，浮光彻九垓

笈娇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
笈娇，来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》，原文：书囊药笈付妻孥，解语娇儿戏坐隅

皖睨

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

荣纶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荣纶，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：生死哀荣难得似，宸纶一品赠真王

炘畅

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》，原文：一枝绿玉畅幽声，殷勤拜捧寿吾兄

沫缔

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沫，来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》，原文：愿书万本诵万过，口角流沫右手胝

陵筝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陵，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：芹藻欢欣意，陵阿长育恩

泱橙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
泱，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》，原文：束装径巑岏，呼船凌泱漭

屹睿

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
屹，来源于秦观的《宋诗》《和游金山》，原文：海门划前开，金山屹中据

薇优

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
薇优，来源于释月磵的《宋诗》《送亲宗古住西山崇报 其一》，原文：却是西山山下寺，古薇枝上绽优昙

虔槿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
虔，来源于李丑父的《宋诗》《句》，原文：诸生幸不笑韩愈，官长何因骂郑虔

煊临

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

轼桔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
轼，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：一旦遵归路，伏轼出京城

靛团

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

汶箫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汶，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》，原文：侧伫翘材著枚叟，看公亲反汶阳田

昱与

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

湫仟

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其二》，原文：祷泽何妨抵死求，分明在处有神湫

茂书

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茂书，来源于司马光的《宋诗》《致政王侍郎挽歌二首 其二》，原文：所忠今不往，谁奏茂陵书

逻彤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
逻彤，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》，原文：紫逻招魂千里雪，彤庭待漏五更霜

楦秸

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

彰洵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彰，来源于德韶的《唐诗》《颂》，原文：人天浩浩无差别，法界纵横处处彰

旨仪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
旨仪，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》，原文：金吾细仗俨威仪，圣旨凝旒对远夷

繁虢

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
繁，来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》，原文：江气偏宜早，林英粲已繁

缘渊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缘渊，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：意谓舍此欲富国，不几缘木求渊鱼

绪绡

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绪，来源于柳永的《宋词》《过涧歇近・过涧歇》，原文：怎向心绪，近日厌厌长似病

漳弛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
漳，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》，原文：日跂高风谢世纷，只思移疾卧漳濆

徽望

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
徽望，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十二》，原文：望仙驾，仰恩徽

皎霁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皎霁，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：寒更报新霁，皎月悬半破

柃佶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

谒晷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
谒，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：先期齐广殿，将旦谒真宫

嵊芾

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

漳榷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
漳，来源于宋之问的《唐诗》《铜雀台》，原文：恩共漳河水，东流无重回

存经

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
存经，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其三》，原文：六经有舌存先圣，千古留心付后儒

喻灿

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
喻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：” 孟子对曰：“王好战，请以战喻

怀蔷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
怀蔷，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：鬼奴金盘献羊卨，蔷薇缾水倾诸怀

钲禄

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
钲，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：圣贤具成体，以道为钲鼓

淙馠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
馠hān木芳香。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》，原文：晚浪淙石脚，犹疑兵甲声

玄弈

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玄，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》，原文：脱非玄真子，疑即坐忘生

忻惜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
忻惜，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：可惜洛中忻富贵，不知霜里蓄精英

耘清

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
耘清，来源于张栻的《宋诗》《和黄仲秉喜雨》，原文：雨后清泉遶舍流，悬知耘耜遍南州

靖悟

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
靖悟，来源于方一夔的《宋诗》《表甥何云峤舍馆而语游于其行赠之以诗》，原文：多时奇杰了不悟，后来知者靖与温

普素

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
普素，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》，原文：素风惟普畅，皇道本无偏

维迪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
维迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

未翰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
未翰，来源于江端友的《宋诗》《玉延行》，原文：翰林未用汝脱靴，不知何为勤洗手

京暖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
京暖，来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》，原文：骆驼乳紫青貂暖，老矣无由再玉京

恤杉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》，原文：胆薄怯观井，忧深遑恤纬

逊攸

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
逊攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

琲桐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琲桐，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：珠琲轻鱼目，桐丝陋马挝

凌轶

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凌轶，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

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