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起名风景-如何给孩子起一个有意义的名字

冯轩旭作者：冯轩旭2024-01-08 05:50:55

每个家长都希望为自己的孩子起一个有意义的名字，这样能为孩子的命运赋予美好寓意。起名是一项重要的任务，因为名字不仅关系到孩子的个人身份，还可能影响他们的一生。所以，如何给孩子起一个有意义的名字呢？首先，我们可以从了解名字的含义和起源入手。不同名字所代表的含义往往具有独特的文化背景和象征意义。可以参考各种起名工具、名字书籍或者请教专业的起名师，来寻找与您期望的名字含义相契合的选择。其次，考虑名字的音韵和谐。一个好听的名字可以让人感觉舒畅，有时候甚至能带来好运。最后，家长还可以结合自己的意愿和家族传统来决定。总之，起名风景无疑是一项需要认真对待的任务，只有用心去选择，才能给孩子起一个真正有意义的名字。

起名风景

乔篁

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
乔篁，来源于孙应时的《宋诗》《王子中使君家东涧脩竹》，原文：一径脩篁百亩深，倚天乔木更阴阴

采搦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
采，来源于姚合的《唐诗》《寄紫阁隐者》，原文：养情书览苦，采药路多深

琛晷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

骓凛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

酝践

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
酝践，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》，原文：落红踏践马蹄尘，残花酝酿蜂儿蜜

书濡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
书濡，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：忆昔辛未岁，诏书下江酒濡

奂钊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》，原文：奂奂新宫，既奂而轮

悟煊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
悟，来源于梅询的《宋诗》《阴陵》，原文：天亡终不悟，览古亦伤情

霜沛

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
霜沛，来源于金君卿的《宋诗》《双桧分题》，原文：雪霜正柔落，草木任颠沛

礴鸠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
礴，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

恺寅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》，原文：况闻隆杀古有制，礼贵视时成恺悌

圆诗

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
圆诗，来源于赵釴夫的《宋诗》《醉和颜美中元夕绝句》，原文：年年人月喜团圆，好在诗边又酒边

时濡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
时濡，来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》，原文：静而涵万古，动时濡九垓

珐敦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

庚零

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庚，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

汉萄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
汉萄，来源于朱弁的《宋诗》《葡萄》，原文：葡萄产西域，汉使斸根回

燮楚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
燮楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

胥辰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
胥辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：庚辰，王入于胥靡

骥胧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：騄骥正腾骧，驽骀徒颉颃

姿融

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
姿融，来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》，原文：晬表歧姿茂，皇基庆祚融

斌喻

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

理析

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
理析，来源于方回的《宋诗》《观圃》，原文：行行观我圃，物理析秋毫

汉潜

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
汉潜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：浮于江、沱、潜、汉，逾于洛，至于南河

梓箩

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
梓，来源于程垣的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：梓匠持规矩，大器匪易得

翩幻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
翩，来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其一》，原文：翩翩贵公子，佳誉本能文

诺年

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
诺年，来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其五》，原文：主人公诺听我嘱，今年已是五十六

茶徵

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茶，来源于杜牧的《唐诗》《春日茶山病不饮酒因呈宾客》，原文：谁知病太守，犹得作茶仙

陵菀

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
陵，来源于郎士元的《唐诗》《赠万生下第还吴》，原文：灞陵春欲暮，云海独言归

同哲

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
同哲，来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》，原文：臣谋君从协大义，圣哲倡和真同符

裴笙

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
裴，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乌夜啼》，原文：（长老云）裴中立，虽然相法中如此断，也看人心上所积，可不道：人有可延之寿也

苍壬

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
苍，来源于周行己的《宋诗》《留题祇陀僧房》，原文：江上鹁鸪啼雨罢，隔洲烟树日苍苍

储蕋

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
储，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：豫知农亩宜禾稼，复喜边储足辇任

嶛楚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

婉尤

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
婉尤，来源于钱佖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：议屯谋甚婉，料敌智尤明

重武

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
重武，来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》，原文：重阴罗武库，细响静山台

晠桢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

札诣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
札，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：闲居好作诗，札札用心力

悠萃

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
悠，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：念此向谁羞，悠悠颍川绿

津翡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
津翡，来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》，原文：阴阴翡翠迷津驿

律淞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
律，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：童律不可问，至言谁击蒙

祁棹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
祁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：九御从之，如云祁祁

缤冬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缤，来源于倪祖常的《宋诗》《祗园寺》，原文：昨日老僧谈妙法，缤纷犹自坠天花

搦堰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》，原文：口共经文语，借猫搦鼠儿

绚兴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

蕖晃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蕖，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：清流题目带红芙蕖，炯然不染先生如

烟珊

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
烟珊，来源于元稹的《唐诗》《红芍药》，原文：烟轻琉璃叶，风亚珊瑚朵

支黛

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
支，来源于薛嵎的《宋诗》《松风隆首座住云际禅院》，原文：后夜桥西月，支筇失所从

孝绰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
孝绰，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

勖明

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
勖明，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

彬胤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
彬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣麻》，原文：彬美下一国，曾无相印酬

禾芨

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
禾，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：官书廿四考，禄取三百禾

郅滔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

波裴

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
波裴，来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 湘妃怨》，原文：玉佩不可亲，裴回烟波夕

熹品

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

楦盛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
楦盛，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

琢挚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琢，来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：荆人献始遇，良匠琢初成

戈烽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
戈烽，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其一》，原文：海上狼烽不起烟，兵戈犹记旧年前

覃苏

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
覃苏，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

晋冕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
晋冕，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 周公庙》，原文：祠像已加唐衮冕，乐工犹服晋衣冠

纾晖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纾，来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》，原文：民食尚可纾，军食星火移

年俞

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
年俞，来源于吴潜的《宋诗》《寄丁丞相》，原文：今年快活好重阳，君相都俞尽主张

忻晔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《西郊游瞩》，原文：一与诸君游，华觞忻见属

晃燿

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晃燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

杉伽

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
杉，来源于释智圆的《宋诗》《赵万宗入道因寄》，原文：坛匝冷痕春藓碧，鹤翘寒影雪杉疏

琢史

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琢史，来源于陈杰的《宋诗》《挽范安仲死寇》，原文：医余书眼犹评史，瘦尽吟肩正琢诗

晖箴

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晖，来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》，原文：穷年滞远想，寸晷阅清晖

陇霜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
陇霜，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：礼命公台重，烟霜陇树繁

鹄棠

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
鹄，来源于孙应时的《宋诗》《和刘师文饮城西见怀》，原文：功名垂耳骥，岁月长饥鹄

仟嵊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

湫继

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湫，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：天绅拖脩瀑，落此万丈湫

淼彦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》，原文：大海淼无涯，众生自著枷

晖绡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晖绡，来源于韩的《宋词》《洞仙歌》，原文：问临流情味，倚遍斜晖，应似画、小景生绡一幅

乔蔓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
乔蔓，来源于杜甫的《唐诗》《季秋江村》，原文：乔木村墟古，疎篱野蔓悬

璨越

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璨，来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其五》，原文：从今有晨炊，璨璨珠玉光

英莱

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
英莱，来源于折彦质的《宋诗》《寇莱公庙 其一》，原文：莱公英特姿，谭笑安社稷

骅晟

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
骅，来源于徐瑞的《宋诗》《从弟楚玉来言将有湘阴之役兰玉见寓衡阳甚适求诗送行为赋长句》，原文：共看骅骝夸汗血，从知朝市远云林

箬莲

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
箬莲，来源于黄庭坚的《宋诗》《今岁官茶极妙而难为赏音者戏作两诗用前韵 其一》，原文：青箬湖边寻顾陆，白莲社里觅宗雷

理郄

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
理，来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》，原文：已悟桃花理，犹繙贝叶经

秋采

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
秋采，来源于马廷鸾的《宋诗》《陈菊圃参政寄诗千里外托兴于秋燕春花以示玩芳病叟叟病不能吟强和四章前二章借来意以自伤后二章述愚怀以志感 其四》，原文：灿灿黄花老圃宽，秋芳不采岂云悭

决湲

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
决湲，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：竹栏隈杳嫋，藤杖决潺湲

尹峪

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尹，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：不是河南贤尹，谁赠明月清风

飐炯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
飐炯，来源于程俱的《宋诗》《初秋 其二》，原文：林摇澹月碎，叶飐幽露炯

才菀

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
才，来源于释惟一的《宋诗》《雪峰化士请赞》，原文：才开口，平日说

年征

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
年征，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：忆昔西征日，飞腾尚少年

烽缮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
烽，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：烽火无传警，江山已净尘

皙煊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

幻荣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
幻荣，来源于李涛的《宋诗》《为能仁长老本端说无学偈》，原文：尘世荣枯真幻梦，涅槃生死是浮沤

白杉

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
白杉，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：杉烟竹月无时荒，白蒲青荇春悠扬

瑭皙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

缔冶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：颓簷断柱不相缔，瓦堕散地梁架虚

晷娇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晷，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：少年振臂入场屋，寸晷谩书夸拙速

辽衍

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
辽，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》，原文：辽东慙白豕，楚客羞山鸡

泯政

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泯政，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：承家节操尚不泯，为政风流今在兹

珹筝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于姚氏月华的《唐诗》《相和歌辞 怨诗二首 一》，原文：羞将离恨向东风，理尽秦筝不成曲

珂樱

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珂，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》，原文：各鸣白玉珂，共上黄金阙

犹傅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
犹傅，来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其一》，原文：追随曳履枌榆社，犹及香山退傅无

戍闳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
戍，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：民乐齐宫夸往昔，捷歌周戍属斯今

汶亭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
汶亭，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

娴澈

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

篁逵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
篁，来源于俞桂的《宋诗》《新竹》，原文：傍墙穿过邻家竹，爱护新篁数十竿

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