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如何给竞赛组起名称

胡旭理作者：胡旭理2024-01-08 06:21:16

竞赛组起名称对于吸引参与者、塑造氛围和增加曝光度非常重要。一个好的竞赛组名称能够吸引更多的人加入，并激发他们的参与热情。那么，如何给竞赛组起一个好听、有吸引力的名称呢？下面将为您提供几个有用的提示。 首先，考虑竞赛的主题和性质。根据竞赛的内容、目的和特点，选择一个与之相符的名称。例如，如果是关于编程竞赛的组织，可以选择以编程相关的术语或词汇来构建名称，让人一目了然地知道竞赛的主题。 其次，注重名称的独特性和个性化。与众不同的名称更容易吸引人们的注意。避免使用普通、常见的名称，而是尝试一些创新和有趣的字词组合。这样的名称能够凸显您的竞赛组的个性和独特之处。 此外，考虑名称的可读性和易记性。选择简洁明了的名称，避免过长或复杂的词汇。一个好的名称应该容易被人们记住和理解，这样他们可以更容易地与您的竞赛组建立联系。 最后，不妨寻求他人的建议和意见。您可以向朋友、家人或同事请教，听取他们的想法和建议。有时候，外部的观点可以给您一些全新的灵感和创意。 通过以上几个提示，相信您已经了解了如何给竞赛组起一个好听、有吸引力的名称。记住，一个好的名称能够为您的竞赛组带来更多的关注和成功，所以务必精心挑选并仔细斟酌。加油吧！

竞赛组起名称

巡月

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
巡月，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：今是大鸟兽，则失丧其群匹，越月逾时焉，则必反巡，过其故乡，翔回焉，鸣号焉，蹢躅焉，踟蹰焉，然后乃能去之

什炫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
什，来源于曾协的《宋诗》《赋赵有翼仇池石次沈正卿用苏翰林韵》，原文：贪夫居奇货，什袭藏结绿

凇虔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

冶琢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冶，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其一》，原文：恰到六朝行乐处，台城东畔冶亭西

恣朴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恣朴，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》，原文：公门少推恕，鞭朴恣狼籍

瑜晨

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》，原文：收西川白帝城，将周瑜来送了

奥铭

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
奥，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：愽观而妙柬，奥义将灿如

篌蔳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：且把酒、细听箜篌

昭粹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
昭粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其八》，原文：金昭玉粹，有烨斯册

知书

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
知书，来源于王十朋的《宋诗》《和方叔见赠二绝 其一》，原文：相对清谈味有余，始知胜读十年书

桐沉

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
桐沉，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：帝居郁沉沉，梧桐植朝阳

梁纫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
梁，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 二》，原文：缅思山梁雉，时哉感孔圣

莱旌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莱旌，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 息羽驾亭下》，原文：蓬莱旌节到，夜半麟羞擗

伽柯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
伽，来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》，原文：愿言借一窗，炉香繙楞伽

筠璃

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
筠璃，来源于杨万里的《宋诗》《暑中早起东斋独坐》，原文：黄筠椅子十二只，倚遍瑠璃背满霜

正辕

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
正辕，来源于喻良能的《宋诗》《送洪右史赴召三首 其二》，原文：如闻书诏正填委，北辕疾驱公勿徐

乔冽

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
乔冽，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：寒飚从激冽，乔岳镇崔嵬

伽谒

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
伽，来源于释文珦的《宋诗》《深居 其一》，原文：焚香读楞伽，唯许山鬼听

蔷纮

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蔷，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：遣兴成诗，烹茶解酒，日落蔷薇坞

戎轼

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
戎，来源于武元衡的《唐诗》《秋日对酒》，原文：春耕事秋战，戎马去封陲

朴魁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
朴，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 六》，原文：只疑淳朴处，自有一山川

悦婳

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
悦，来源于韩淲的《宋诗》《李礼侍石林》，原文：客来亦置酒，相与悦老身

珧豫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

夷些

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
夷些，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：千古鸱夷，尚恐欠些归宿

淳篌

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淳，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其四》，原文：惟愿吾与汝，同归天德淳

弈妤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
弈，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》，原文：何处春深好，春深博弈家

未猷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
未猷，来源于吴白的《宋诗》《题画扇》，原文：愿得此君长在眼，子猷虽老未忘情

岭烯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
岭，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：康熙《徽州府志》二《山川》引此诗，「石岭墨」作「石墨岭」，「笔」作「削」

固渭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
固渭，来源于袁说友的《宋诗》《双溪亭》，原文：烟波岂无义，泾渭固难羣

元汐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
元，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：三肃元侯，既赠既祷

嘉潮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
嘉潮，来源于赵公豫的《宋诗》《江行漫兴》，原文：永嘉时过人皆尽，建业潮来波自扬

珧篌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

瑭沧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

季纭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
季，来源于韦元旦的《唐诗》《早朝》，原文：震维芳月季，宸极众星尊

闻沛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
闻沛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵夏倪均父见和辕字韵诗六首 其五》，原文：愿闻滂沛流鸳瓦，相见欢呼动荜门

采馥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
采馥，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》，原文：羲黄荐馥，采采疑真

勘幻

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勘幻，来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其三》，原文：君能勘破皆泡幻，长与乔松燕玉房

律澧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
律，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其二》，原文：神飚随律至，玉宇倍清凉

简华

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
简华，来源于孔平仲的《宋诗》《呈陆农师 其四》，原文：口诵雅言披坠简，闲闻新语继华宗

璩绎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

楹泓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
楹泓，来源于张耒的《宋诗》《东堂四首 其二》，原文：便有微泉出堂下，一泓清彻照轩楹

璁映

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璁映，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

桑毓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桑，来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》，原文：抗志老渊明，早卜柴桑住

篁津

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篁，来源于韩淲的《宋诗》《辩才塔院次致道韵》，原文：风篁岭下青春晚，寂寂应知我独来

缔华

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缔华，来源于方回的《宋诗》《行宫西门》，原文：翠华东幸缔和盟，从此君王罢北征

忱蕾

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
忱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天难忱斯，不易维王

笙含

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
笙含，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 二》，原文：暂辍笙歌且联句，含毫花下破香牋

楚暌

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」乃从楚

炜昼

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

川昶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川，来源于谢逸的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：临川好，柳岸转平沙

韵诗

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
韵诗，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

搦礼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

霄婉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
霄，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其五》，原文：聊乘白玉鸾，上与九霄期

榭蕴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
榭，来源于邵雍的《宋诗》《洛下园池》，原文：更小亭栏花自好，尽荒台榭景才真

斓蘅

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》，原文：戎车伤浩荡，彩服羨斒斓

沉玟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
沉，来源于徐积的《宋诗》《和李自明》，原文：有命得坚疾，无术除沉疴

仑袁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《送潘德久使蓟门》，原文：昆仑东分一枝浑，奔蹴砥柱经龙门

莆源

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
莆源，来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》，原文：渊源苏夫子，河入莆菖翻

岐尤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
岐尤，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：况当岐山下，风物尤可惭

缔洛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缔，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

奈兆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奈兆，来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》，原文：一粒微阳稍兆和，严凝莫奈雪霜多

央茯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
央，来源于王安石的《宋诗》《明州钱君倚众乐亭》，原文：扫除荆棘水中央，碧瓦朱甍随指顾

越砚

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
越，来源于仲并的《宋诗》《泰兴道本上人少时颇留意诗律已而遍历诸方卒无终岁之宁今垂五十矣自淮乡过余于吴兴翌日来辞曰道本欲自越趋天童或自温趋江心问道于觉了二士愿闻一言为书五字诗以送之》，原文：欲寄明年信，温州定越州

媪棠

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
媪，来源于戴表元的《宋诗》《班婕妤题扇图》，原文：也胜山阴媪，挥毫托右军

矗钏

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
矗，来源于范成大的《宋诗》《湘口夜泊南去零陵十里矣营水来自营道过零陵下湘水自桂林之海阳至此与营会合为一江》，原文：故人亭前合江处，暮夜樯竿矗沙尾

禄隆

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
禄隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其四》，原文：福禄来降，邦祚隆平

辽自

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
辽自，来源于谢翱的《宋诗》《岛上曲二首 其二》，原文：夫招贾客岁经辽，自到城中卖织绡

琲析

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琲，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

未霖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
未霖，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：只与火云张气势，未容霖雨解炎歊

旖胥

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

品琥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
品，来源于程公许的《宋诗》《投龙宝室洞天过延庆观访王倅共父剑峰精舍》，原文：评画过神品，誓鬼犹故坛

德棠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
德棠，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：赵侯德与甘棠种，制邑三年民善颂

梁沛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
梁，来源于司马光的《宋诗》《南湖 其二》，原文：梁王昔游集，后乘列邹枚

晗莞

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

中慕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
中慕，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：今也梯航慕中夏，无复更待招来者

琝迪

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：便当配食三闾庙，启迪民彝见太平

芃裴

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

郁奂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郁，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：郁郁山中客，知名四十年

淄钏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：忽怀淄川组，夙昔愿始酬

如珐

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
如，来源于元稹的《唐诗》《诮卢戡与予数约游三寺戡独沈醉而不行》，原文：如何卢进士，空恋醉如泥

致鸥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
致鸥，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：龟鱼窃廕鸥鹭眠，勾致属玉栖双鸳

页崎

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》，原文：（同前第一五六页）

馚筠

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《答陆务观佛祖道院之戏》，原文：道院敕差权院事，筠庵身是住庵僧

霖才

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霖才，来源于徐玑的《宋诗》《访湖友》，原文：渐有秋霖篱菊长，才无暑气渚莲疎

致雅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
致雅，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

暄昊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
暄昊，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》，原文：光宅唐尧日，暄和太昊春

析良

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
析良，来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》，原文：日躔析木当良月，辰象煌煌森罗列

瑄芙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

子依

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
子依，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《那咤令》，原文：(净)子传听说因依，咱每和你商议

蒂畚

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蒂，来源于洪适的《宋诗》《招二弟赏盘洲双头莲》，原文：何须艳质斗鲜妆，并蒂红蕖本自双

与辽

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
与辽，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：惟郢路之辽远兮，江与夏之不可涉

缮嵇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

岭纬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
岭，来源于刘克庄的《宋诗》《挽聂孺人》，原文：飞凫踰岭远，别鹤返乡迟

瑧缃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：轻拨蠹虫文未损，平齐缃帙架无虚

竹晖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
竹晖，来源于任伯雨的《宋诗》《焚香有感》，原文：扫地焚香开竹扉，轻烟郁郁闲朝晖

宏芉

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
宏，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：滑稽戏作毛颖传，陶泓之族称宏农

荑樗

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：金刀正在柔荑手

华纶

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
华纶，来源于程准的《宋词》《水调歌头》，原文：尽道诗书元帅，好作经纶上衮，勋业秉华丹

竣焱

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

琮贞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琮，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

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