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性士起名：如何给您的孩子起一个有意义的名字

韩媖作者：韩媖2024-01-08 09:51:00

在人们的一生中，起名是一个非常重要的仪式。给孩子起一个有意义的名字不仅仅是为了满足社会的需求，更是希望给孩子带来好运和美好的未来。性士起名是一门古老的术数学，通过姓名学的原理来给每个字取意，然后组成一个有寓意的全名。通过姓名学的角度来看，孩子的名字不仅仅是一个标识符，更是代表了他们的个性、命运和人生之旅。所以，给孩子起名要慎重考虑，不能随意取名。

性士起名

奎秋

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奎秋，来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其三》，原文：千秋名不朽，奎画在丰碑

研燝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
研，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：灵苗恣采撷，古迹皆穷研

宛樱

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
宛樱，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：苜蓿来宛马，樱桃荐寝帷

暖汉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
暖汉，来源于张嵲的《宋诗》《芍药五首 其二》，原文：忽作暖风迟日想，慨然如在汉江濵

嘉舜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
嘉舜，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：尧舜之禅，允矣嘉躅

淄岳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

胥天

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
胥天，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：人心丕变颜容别，乐天顺叙皆胥悦

霓婵

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
霓婵，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：浪语修成七宝，漫说霓裳九奏，阿姊最婵娟

亦颖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
亦颖，来源于汪藻的《宋诗》《同张昌时宿高明寺》，原文：东雷亦已鸣，百草苕颖舒

桥文

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桥文，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・耍孩儿》，原文：几曾见偷香庭院里拿了韩寿，掷果的云阳内斩首，香乍私走的卓文君，就升仙桥上剐做骷髅

渲赓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

与仟

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
与，来源于姜夔的《宋词》《齐天乐》，原文：豳诗漫与

珹术

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：中年慕仙术，永愿传其诀

贞维

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
贞维，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：贞观戒北征，维皇念忠信

覃阑

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
覃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

识韫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》，原文：在吴识昙公，至蜀识才公

才灿

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
才灿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

淼憬

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《堂堂曲》，原文：钱唐岸上春如织，淼淼寒潮带睛色

纭卫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纭，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：据梧枝策事纷纭，楼上看山对晚曛

楹钗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
楹，来源于苏舜钦的《宋诗》《关都官孤山四照阁》，原文：势压苍崖险可惊，攀云半日到轩楹

箩篌

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

霁珉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霁，来源于赵的《宋词》《夜行船》，原文：今夜阴云初霁

泰韬

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泰，来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚（题拟）》，原文：（《嘉泰普灯录》卷二四、《五灯会元》卷二

淖尧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：是时穷阴久，泥淖没马鼻

汀柒

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
汀，来源于释义光的《宋诗》《合州望黔楼》，原文：微凉生户牖，新雨过汀洲

苒槐

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
苒槐，来源于刘敞的《宋诗》《生槐》，原文：苒苒庭下槐，苍苍山中桧

炫策

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
炫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

优虔

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
优，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：天子隆孝治，朝廷优老儒

昀仞

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：化工神伟开物姿，劖石万仞不作痴

和裴

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
和裴，来源于宋之问的《唐诗》《和库部李员外秋夜寓直之作》，原文：徒裴阳春和，难参丽曲余

映泽

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
映泽，来源于刘子翬的《宋诗》《凉月》，原文：经林漏飞辉，映溆生华泽

诚瑺

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
诚，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：煦育诚非远，阳和又欲升

萌梧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萌，来源于尤袤的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：竹外篱边一树斜，可怜芳意自萌芽

缎笠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

勤彤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
勤彤，来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》，原文：素节尊勤俭，彤椽吐倔奇

治兹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
治兹，来源于史浩的《宋诗》《代叔父九经堂歌》，原文：我愿兹堂徧寰海，共治皆以经为师

润些

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
润些，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

霈望

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霈望，来源于宋庠的《宋诗》《和河间通博王太博见贶春雨应时雅什》，原文：东来春色变层阴，甘霈前符望岁心

绪籍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绪籍，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬王明远见寄》，原文：白日声名君籍籍，青云意绪我斑斑

椰自

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
椰自，来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》，原文：椰冠野服双鬓星，抱书自随妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

鸠曦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鸠，来源于王十朋的《宋诗》《周丞奉挽诗》，原文：兴随鸠杖逸，情为雁行哀

莞些

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

豫研

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
豫研，来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其二》，原文：九重多暇豫，八体极研精

翌苍

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

骅欢

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
骅欢，来源于曾巩的《宋诗》《集贤殿春燕呈诸同舍》，原文：归去人人夸雨露，总含欢意跃骅骝

笈庆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
笈，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：赏田逾千亩，负笈昔云趋

釉蘅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》，原文：步履蘅皋取次游，日华清淡雨云浮

淞韧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

新琯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
新琯，来源于韦骧的《宋诗》《和观新历 其一》，原文：玉琯初回太簇春，新颁中朔到淮滨

休缥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
休缥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：洞里烟霞何缥缈，神仙景致没休年

泷旆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
泷旆，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》，原文：尽日烟云迎旆去，满泷铙吹引船回

桠诏

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

睨悦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
睨，来源于于石的《宋诗》《有虎行》，原文：倚剑睨天三太息，弱肉彊食今何时

尧励

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
尧励，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫自励时

爕维

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

渌骊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
渌，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：烟销日出不见人，欵乃一声山水渌

资圣

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
资圣，来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 一》，原文：天生圣明君，必资忠贤臣

彬枫

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
彬，来源于不详的《唐诗》《沈彬圹篆》，原文：漆灯犹未灭，留待沈彬来

僖炅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
僖，来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》，原文：鲁僖再闰孰为偏，五载之终似远然

温域

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
温域，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：建邦临日域，温燠御四时

祁兹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
祁兹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：乐祁佐，退而告人曰：「今兹君与叔孙，其皆死乎

枫支

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
枫，来源于刘敞的《宋诗》《复雨》，原文：正想青枫千里外，草长波阔乱愁心

隆魁

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
隆魁，来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》，原文：主礼尤隆真刺史，华宗相望两魁星

菀祈

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

苑宛

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
苑宛，来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》，原文：醉开画苑出天马，远自大宛西极来

僖域

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：僖伯称疾，不从

夷闻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
夷闻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：故闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志

泉昃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泉昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

舟羡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
舟羡，来源于王之道的《宋诗》《次韵董令升梅花》，原文：闻说归舟阳羡去，应容酌别为烹鸡

盈浦

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
盈浦，来源于强至的《宋诗》《寄纯甫》，原文：相从浦阳官，三十月盈缺

纴懿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

晳藻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

轩品

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
轩品，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其五》，原文：只欲稼轩一题品，春风侯骨死犹香

幻镜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
幻镜，来源于杨良臣的《宋诗》《碧沼寺》，原文：事业不须频览镜，幻身堪比羽毛轻

胤裴

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
胤，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》，原文：天然贵胤本非功，德合干坤育势隆

柳君

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
柳君，来源于陈掞的《宋诗》《题稙庵》，原文：我来访君春已深，江花江柳翻绿阴

绎垣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》，原文：箪瓢未改安贫性，凫绎犹传直道余

惋芊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：与余问答既有以，感时抚事增惋伤

凌皤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
凌皤，来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》，原文：凌晨览照见皤然，自喜皤然一叟仙

闲温

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
闲温，来源于韩淲的《宋诗》《刘克庄潜夫诗编》，原文：等闲温李相游戏，有底应刘独怒嗔

溯域

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
溯，来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》，原文：平生，横溯志，指挥夷虏，平定干戈

益钟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
益钟，来源于陆游的《宋诗》《书壁二首 其二》，原文：霜天病益减，高枕听邻钟

伽淅

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
伽，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：锦城之东山培塿，突起伽蓝压山口

庆珞

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庆，来源于晏殊的《宋词》《拂霓裳》，原文：庆生辰是百千春

萱骅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
萱，来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》，原文：风扫飞花雨濯埃，锦葵将发麝萱开

幂嵊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
幂，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：二月琼林花未开，风烟幂幂锁楼台

岿炳

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岿，来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其二》，原文：草黄松柏秃，名与石岿然

蕊些

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蕊些，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・四煞》，原文：水共禄山浑相类，见了些浮花浪蕊，玉骨冰肌

昼翰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昼翰，来源于孟浩然的《唐诗》《书怀贻京邑同好》，原文：昼夜常自强，词翰颇亦工

娄其

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娄其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：执莒公子务娄，以其通楚使也

椰汝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
椰，来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》，原文：南国传椰子，东家赋石榴

航彦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
航，来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其二》，原文：净舍乘闲一苇航，入门松竹献清凉

芗崎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芗，来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：水月一天芗世界，冰霜千古玉精神

植泊

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
植泊，来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》，原文：嗟予澹泊好，学植自穮蔉

严瑺

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
严，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：纶制出严宸

哲啸

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
哲，来源于李中的《唐诗》《秋夜吟寄左偃》，原文：会约垂名继前哲，任他玄发尽如霜

文瑧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
文，来源于续雪谷的《宋词》《长相思》，原文：织就回文不下楼

珞兆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

舸函

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《五日登北山望竞渡》，原文：千桡速飞鸟，两舸刻灵螭

闳笺

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

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