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如何为你的音乐剧起名

韩缔虞作者：韩缔虞2024-01-10 16:53:00

在创作一部音乐剧之前，给它起一个合适的名称至关重要。一个引人注目且恰当的名称可以吸引观众的兴趣，并将您的剧作与其他类似剧目区别开来。在这篇文章中，我们将为您提供一些有关音乐剧起名的技巧和建议。 首先，要考虑音乐剧的主题和故事情节。名称应该反映音乐剧的核心概念，以便观众一听到名称就能联想到剧情和主题。如果你的音乐剧是关于爱情的，你可以在名称中使用相关的词语，如“爱之吟唱”或“恋曲之旅”。如果你的音乐剧是关于历史事件或人物的，可以在名称中突出这些元素，如“胜利的交响曲”或“歌剧巨星传奇”。 其次，要考虑名称的独特性。避免使用常见的词语或短语，因为这样会让您的音乐剧在市场中难以脱颖而出。尽量选择一个独特、令人记忆深刻的名称，这样更容易吸引观众的注意力。您可以尝试使用一些有趣的词语组合或创造性的说法，以体现音乐剧的独特性。 另外，可以借鉴一些灵感来源，如音乐剧中的歌曲歌词、主题旋律或象征性的元素。这些可以成为给您音乐剧命名的灵感来源，有助于创造一个与剧情密切相关且引人入胜的名称。 总的来说，音乐剧起名是一个需要创意和思考的过程。通过考虑音乐剧的主题、故事情节，选择独特的名称，并借鉴一些灵感来源，您将能够为您的音乐剧找到一个恰当且吸引人的名称。希望本文所提供的技巧和建议能对您有所帮助，祝您创作成功！

音乐剧起名

柃町

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》，原文：至言不烦去畦町，齿下端有真长生

勘湛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勘，来源于沈说的《宋诗》《安石岭》，原文：茅屋鸡声勘夜分，杖藜挑月带余醺

洵繁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

琀銮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：列辟銮声哕，羣工玉珮锵

耘皎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：耕耘党既入，歌笑声可蹑

旖彦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

怀政

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
怀政，来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》，原文：旅怀久已乏佳趣，白日政觉多闲愁

缤尉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缤，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：融泄长鸡鸣，缤纷大鹏翥

湫浅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
湫浅，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：蛟鼋护老湫，鸥凫狎浅汊

殷沧

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
殷，来源于杜甫的《唐诗》《伤秋》，原文：白蒋风飙脆，殷柽晓夜稀

艾桦

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
艾，来源于项安世的《宋诗》《玄蝶》，原文：世上但知怜少艾，双双飞舞奈渠何

熙冶

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
熙，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：今岁又丰登，千里人熙熙

采辑

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
采辑，来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 四》，原文：按《万首唐人绝句》收盖嘉运《编入乐府词》凡十四首，应为指盖嘉运采辑奏进之作，而非指其所自作

籍时

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
籍时，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：便合摘髭书桂籍，未须拥鼻避时名

景云

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
景云，来源于留元崇的《宋诗》《中阁禅院》，原文：未论云顶上，此景占仍独

恤棕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恤，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：尝闻赵清献，恤孤慰亡友

浩缨

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浩缨，来源于齐己的《唐诗》《秋江》，原文：浩然心自合，何必濯吾缨

希钲

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
希，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：层阿翳寒树，平楚暧希微

娴存

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

棠临

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
棠临，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：盎盎一道棠阴芾，宜福星、临照南国

青奕

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
青奕，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 宜孙》，原文：圣主萝图长奕奕，仙翁华发再青青

些绡

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
些绡，来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》，原文：花柳些些，霞绡点点，锦翠弓弓

简笈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
简笈，来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》，原文：玉笈著书金简重，碧牌题字紫垣高

容温

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
容温，来源于卫宗武的《宋诗》《过秀城哭叶倅 其一》，原文：温乎容可即，俨若像如存

栎兆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
栎，来源于王建的《唐诗》《荆门行》，原文：岘亭西南路多曲，栎林深深石镞镞

媖簌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

覃尚

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
覃尚，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：化洽周南无一事，尚吟絺绤葛覃章

孜瑥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醋葫芦》，原文：(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

泰楦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
泰，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二三》，原文：道泰不传天子令，时清休唱太平歌

籍岭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
籍岭，来源于余靖的《宋诗》《闻栾驾部度岭见寄》，原文：岭头若著关官籍，可察孤清节似冰

莞旬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：布席于户内，下莞上簟

约怀

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
约怀，来源于林逋的《宋诗》《病中 其二》，原文：约缚隠囊聊阁膝，忘怀未得是微吟

曜燮

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
曜，来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词 其三》，原文：虽无韩子诔，贞曜本来高

忻圆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
忻，来源于李中的《唐诗》《和彭正字喜雪见寄》，原文：千门忻应瑞，偏称上楼看

琳娄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琳娄，来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》，原文：紫驼峯荐碧琳腴，余沥娄分明玉瓒

馟缔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》，原文：上缔蓬茅，下远官府

晰瑗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

笺淄

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
笺，来源于韩淲的《宋诗》《次赵将春日韵 其一》，原文：锦笺欲写相思字，谁记伤春病酒时

尹葆

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尹，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》，原文：小官府尹是也

容栗

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
容栗，来源于郑思肖的《宋诗》《陷虏歌》，原文：应容隠者入深密，岁收芋栗供母食

绍桓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
绍，来源于法进的《唐诗》《七言伤大和上》，原文：度物草（寸）筹盈石室，散流佛戒绍遗踪

匡廷

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
匡廷，来源于韩维的《宋诗》《长安留别七弟兼简刘郎》，原文：匡衡沿牒朝廷远，王粲从军幕府闲

蓁鸢

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

郅陵

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

翌棂

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

书岳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
书岳，来源于王之望的《宋词》《风流子》，原文：想崇岳洞天，暗书苔藓，海山烟雨，空锁楼台

昊奥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 降神用《景安》。二章。》，原文：于国之阳，以禋昊穹

炯芸

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
炯芸，来源于魏了翁的《宋诗》《袁侍郎挽诗 其二》，原文：芸芸终有谢，炯炯此何穷

瑺楣

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

丁严

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
丁严，来源于胡仲弓的《宋诗》《众芳所》，原文：说与园丁严锁钥，免教韩寿去偷香

矜晤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
矜，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：暂高犹尔况真高，神游八表非矜豪

隆纴

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
隆，来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其二》，原文：灵龟发与肣，可以卜隆杀

绡霆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绡，来源于白居易的《唐诗》《游丰乐招提佛光三寺》，原文：竹鞋葵扇白绡巾，林野为家云是身

榭枝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
榭枝，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一六》，原文：带雨酴醿不自持，短垣高榭倚斜枝

婳澧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

芾蓬

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

郇礼

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

觉瑺

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
觉，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：觉甘雨、随车应求

珉旎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其三》，原文：刻简以珉，铸宝以金

烨搦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

晰嵇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

瑭钧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

舸航

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
舸航，来源于杜甫的《唐诗》《送覃二判官》，原文：魂断航舸失，天寒沙水清

棋绡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棋，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：点检歌舞了，琴罢更围棋

戍筝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戍，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：欻然报瓜时，往戍真乐事

谨淇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谨，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蔡相庙》，原文：琅琅乘机叙消息，能使先生谨承德

页缨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
页，来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

胥茉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
胥，来源于张抡的《宋词》《烛影摇红》，原文：谩惆怅、华胥梦短

瀚詹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瀚，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》，原文：未知从军苦，悠悠赴沙瀚

淅罡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淅，来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》，原文：凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光

楹琲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：沈子曰：「正棺乎两楹之间，然后即位也

霄隽

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霄，来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》，原文：独有苍江流，清霄鉴明月

珑尹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珑，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十四》，原文：香销甲乙牀前帐，宫锁玲珑闭殿门

怀才

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
怀才，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・斗鹌鹑》，原文：(卜儿云)孩儿，这绣鞋因甚在那秀才怀里来

言研

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
言研，来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》，原文：志欲钻研探本原，圣言争柰远如天

淞暄

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》，原文：老身泛吴淞，但觉灵岩高

惜飔

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
惜飔，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其三》，原文：何处佳人惜团扇，玉阶烟叶动轻飔

洵川

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

尤蕊

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
尤蕊，来源于方回的《宋诗》《腊月菊》，原文：凿冰池畔枝尤劲，栽竹林边蕊不枯

璇倩

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
璇，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：珍馆瑶甍举，璇题宝篆新

淳普

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淳，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：皇宋十一叶，时清风俗淳

朴搦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
朴，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 颂东夷》，原文：始知中国人，耽此亡纯朴

栗崎

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
栗崎，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：崎岖凌危栈，惴栗惊心神

尹勰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」王曰：「令尹之不能，尔所知也

艾礼

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
艾礼，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：持经被艾衲，礼像爇枫脂

珂蕊

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
珂蕊，来源于王迈的《宋诗》《题致爽轩诗》，原文：蕊珠午夜鸣玉珂，五侯门下肩相摩

钏识

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钏，来源于周邦彦的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：袖里时闻玉钏敲

芈棂

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

源政

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
源政，来源于卢纶的《唐诗》《题杨虢县竹亭》，原文：家训资风化，心源隐政能

榆琀

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
榆，来源于晁补之的《宋诗》《次韵嘉父喜雪》，原文：散榆天上齐飞䇲，布玉畦中尽吐芽

洛晷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
洛，来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 一》，原文：北洛反初路，东江还故丘

闰远

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
闰远，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》，原文：七朝传远业，十闰纪功深

璨品

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璨，来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：璨然辉日如辰象，不朽宜为万世人

悦恺

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
悦恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

盛渲

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：盛礼庆重行

缨嶛

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缨，来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》，原文：涉雪搴紫芳，濯缨想清波

楚若

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
楚若，来源于刘克庄的《宋诗》《旱莲》，原文：悴若放臣临楚泽，厄于学士蹈秦坑

支蓁

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
支，来源于张元干的《宋诗》《奉酬陈端中明府长韵》，原文：涉世虽历落，安命良支梧

樗武

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
樗，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 仁智堂》，原文：迷邦谢阳子，谋国付樗里

奕楹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奕楹，来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》，原文：穗帐群公奠，楹书奕世传

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