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二月虎宝宝取名用哪些字好

朱献宗作者:朱献宗2024-01-19 04:07:39

二月虎宝宝是出生在农历二月的孩子,虎是十二生肖之一,代表着活力和勇气。取一个有意义、吉祥且独特的名字对宝宝的一生都有重要的影响。在为二月虎宝宝取名时,我们可以选择一些与虎相关的字,比如“猛虎”、“威猛”、“虎力”等,以突出宝宝的独特特质。此外,考虑到二月虎宝宝的农历属性,可以加入一些象征喜庆和好运的字,如“福”、“财”、“春”等。希望这些字的组合能为您提供一些启示,快来为您的二月虎宝宝取一个寓意美好的名字吧!

二月虎宝宝取名用哪些字好

袤澧

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

律潮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
律潮,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其二》,原文:醉吟挥弄清潮水,谁信从前戒律人

奘萧

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

晃沉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晃,来源于彭汝砺的《宋诗》《春风破穷阴》,原文:纷敷作锦绣,晃耀映霜雪

唯暌

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
唯,来源于仲殊的《宋词》《西江月》,原文:唯公殊宠最华年

之蔻

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
之,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:以季、孟之 间待之

滦境

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

冬同

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冬同,来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》,原文:岳背三冬雪,真同不夜城

汀酝

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汀,来源于洪刍的《宋诗》《或遗扬州芍药者用元韵二首 其二》,原文:飞尽柳花怜逐客,始知春色到汀洲

熙蕙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
熙,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:重修盛典熙朝事,千古青编记宠褒

炀潆

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》,原文:废宫深苑路,炀帝此东行

珺尉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》,原文:当年补尉向南昌,才誉虽高官未大

熠亚

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
熠,来源于丁谓的《宋诗》《蝶》,原文:熠耀非吾族,蟏蛸莫我知

岱潆

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
岱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子五年一巡守:岁二月,东巡守至于岱宗,柴而望祀山川

娄桥

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
娄,来源于陈起的《宋诗》《呈朱丛瑞》,原文:少贱人或欺,黔娄况贫窭

朝蓁

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
朝,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:朝朝暮暮与蜂狎,颇识蜂群分等差

晨棕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晨,来源于王之道的《宋词》《感皇恩》,原文:宿雾霁晨霜,江山明秀

旬才

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
旬才,来源于吴芾的《宋诗》《三七姪入新屋 其二》,原文:我昔行年近六旬,辛勤才有屋容身

沧寓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沧寓,来源于陈舜俞的《宋诗》《和章子厚闻子瞻买田阳羨却寄》,原文:出处两忘同旅寓,浊清一种付沧浪

羿潮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:高帆大弓满,羿射争箭疾

驹蕖

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
驹,来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其四》,原文:野有白驹,来食我麰

玖秭

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
玖,来源于彭汝砺的《宋诗》《谢公权赐蜀牋》,原文:报之重愧无琼玖,强拾刍言细细题

礼烊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
礼,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・醉春风》,原文:孙坚那里取这个礼,礼

苑鹄

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
苑,来源于萧昕的《唐诗》《上林白鹿赋附歌》,原文:(见《文苑英华》卷八九)

冶璩

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
冶,来源于周密的《宋诗》《元夕被雨病中有感 其二》,原文:二十年间游冶事,青灯闲照白头人

淙梓

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淙,来源于黄策的《宋诗》《双溪驿》,原文:已列危峨浮倒影,故淙寒碧护孤洲

明翡

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
明翡,来源于詹时雨的《元曲》《对弈・南吕/一枝花》,原文:碧大悬翡翠,明月漾玻璃

缘枫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缘枫,来源于苏泂的《宋诗》《走笔谢高秘书送示诗文》,原文:藕花开后满船月,枫叶落时缘路霜

玢单

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

予炜

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
予,来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》,原文:予出一辞,君曰入理

菀睨

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

城箴

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
城,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其五》,原文:骑入州城出县城,不须人送不须迎

荔笠

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荔,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》,原文:有美一人兮山之曲,薜荔屋兮蕙裯

鹄奂

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鹄,来源于区仕衡的《宋诗》《闻张山翁入黄鹄山》,原文:采薇黄鹄岭,投迹去无踪

瑜晰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

漓馥

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
漓,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:辽鹤去不返,遗墨犹淋漓

宁茜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
宁茜,来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》,原文:裁绡样岂似,染茜色宁同

晶峤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晶,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:水晶楼阁奏金韵,翡翠帘栊振佩声

同璋

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
同璋,来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:二龙三凤同呈祥,一门竞爽如圭璋

葭匡

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
葭,来源于王炎2的《宋词》《小重山》,原文:葭灰吹玉管,转新阳

陵苑

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
陵苑,来源于陆游的《宋词》《望梅》,原文:叹名姬骏马,尽付杜陵,苑路豪客

昃汀

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

熠元

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
熠,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:俗情熠燿阴中火,世路摴蒱马外坑

挚未

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
挚未,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》,原文:天初生挚意有谓,人独存箕道未孤

舟荏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
舟,来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》,原文:又何苦扁舟,青衫尘土

恣潆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
恣,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和子夷秘校见惠之作》,原文:早晚依闾巷,乌巾恣往来

翙芃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

暌恽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》,原文:隔绝今一水,暌离将再春

谐荣

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谐荣,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:况于随世就功名,甚者谐俗攫宠荣

蓬奂

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蓬,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬季兄 其二》,原文:长江一帆雨,半世双鬓蓬

熙笺

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
熙笺,来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴(幷序)》,原文:玄武山有圣泉焉,浸淫历数百千年,(「历」字据阳熙晋《骆临海集笺注》卷九补

岭染

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
岭染,来源于王十朋的《宋诗》《西征》,原文:柘溪竹染儿女痕,石岭松含栋梁器

棋瑄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棋,来源于李弥大的《宋诗》《亲旧有问山中事者示之以诗》,原文:年年深洞里,闲着一枰棋

晃韬

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

清沉

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
清沉,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

州嵊

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
州嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

榆晃

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
榆晃,来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》,原文:明星晃晃,回津路转,榆影步花骢

寓滇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
寓,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:随寓浑堪爱

卫源

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
卫源,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 卫灵公》,原文:子鱼无隐欲源清,死不忘忠感卫灵

罡烁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

瑜由

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑜,来源于李之仪的《宋诗》《送曾端伯之官济北》,原文:虎步龙骧推赞册,瑶环瑜珥见旁孙

涧烁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《题滕学士九华山书堂》,原文:涧苗来入俎,林鸟或窥书

望禄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
望禄,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:羁孤望予禄,孩穉待我餔

勤炯

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
勤炯,来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》,原文:殷勤问翁今何如,方瞳炯炯映丹颊

祈菀

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
祈,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二六》,原文:天若可升非待劝,神如无验不须祈

荣郄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
荣郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

晨峨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晨峨,来源于张澂的《宋诗》《嵯峨岭》,原文:晨登嵯峨岭,危欲搏春冥

滇峪

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

天析

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
天析,来源于胡宿的《宋诗》《送江宁监军李舍人归阙》,原文:宣平贵里天姻盛,竞爽行看对析珪

攸浦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》,罍洗、饮福并奏。》,原文:千灵是保,百福攸宜

荣怡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荣怡,来源于赵善傅的《宋诗》《喜闲 其一》,原文:荣辱曾何绊,怡然见考槃

泷楠

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答子由》,原文:山僧有味宁知子,泷吏无言只笑侬

砺荏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

彰樱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
彰,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・上小楼》,原文:现如今,狱讼彰,盼望着黎民歌乐

曦筠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曦,来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》,原文:林端启明上,飞光发丹曦

蕴芾

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕴芾,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

桠昭

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

崎昙

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
崎,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:经时兀兀坐筠乡,命驾崎岖傍夕阳

烽萌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
烽,来源于陈郁的《宋诗》《寄编修龚郎中》,原文:江南烽高黄塞近,街头箭急赤囊驰

理简

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
理简,来源于杨衡的《唐诗》《南海苦雨寄赠王四侍御》,原文:折简展离旷,理迳俟招寻

慷堰

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
慷,来源于王维的《唐诗》《夷门歌》,原文:非但慷慨献良谋,意气兼将身命酬

析砺

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其一》,原文:公家父子书林杰,力探希微析混茫

德崇

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chóng高明宏大。
国学点评
德崇,来源于魏了翁的《宋诗》《别东叔西叔二兄于遂宁门外》,原文:但祝爱身崇令德,长教此意得天多

奕恤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
奕,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:长策远驭,奕奕天声

颜芨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
颜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”颜渊死,子哭之恸

秭柃

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

砚肖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砚,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其一》,原文:官出砚州初乏砚,过眼罗纹如过电

漫凡

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漫凡,来源于苏辙的《宋诗》《九日独酌三首 其二》,原文:凡心漫作颍滨传,留与他年好事孙

麟汉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
麟汉,来源于胡宿的《宋诗》《旧将》,原文:曾上燕然勒汉兵,白头麟阁见仪形

桑瞻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桑瞻,来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》,原文:驯听桑间雉,欢瞻屋上乌

淅晷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
淅,来源于蔡襄的《宋诗》《自渔梁驿至衢州大雪有怀》,原文:舞极摇溶态,闻余淅沥声

琮云

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琮云,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其六》,原文:苍璧黄琮藉白茅,圜坛八陛际云高

晖钗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晖,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》,原文:夜响流霡霂,晨晖霁苍凉

崇箐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
崇,来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》,原文:两忘深且高,旁列崇与卑

暌瑹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》,原文:昨梦暌神女,沉疴问鬼臾

晤芨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晤,来源于徐元杰的《宋诗》《挽吴准斋》,原文:甲辰重晤言前定,痛述生平泪忍挥

淖尤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

棕季

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》,原文:白头不是折腰具,桐帽棕鞋称老夫

品昂

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
品昂,来源于吕陶的《宋诗》《道祖示及远祖刻像及唱和佳什次韵》,原文:物外低昂应绝品,榜间廋硬亦通神

荣炯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
荣炯,来源于陈与义的《宋诗》《题易元吉画麞》,原文:雌雄相对目炯炯,意闲不受荣与辱

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