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2022年十月生宝宝如何取名

康武棠作者：康武棠2024-01-21 09:36:15

2022年十月生宝宝如何取名？宝宝的降生是每个家庭的一大喜事，给宝宝取名更是一项重要且令人激动的任务。新的一年即将到来，关于选择宝宝名字的问题备受关注。对于在十月降生的宝宝而言，名字不仅代表了父母对他们的期望和祝福，还可以与出生时间相关联，给宝宝的一生增添更多意义。要为十月生宝宝取一个寓意美好、独特而又与出生季节相关的名字，并不是一件容易的事情。然而，在这里我们将为您提供一些建议和灵感，帮助您为宝宝取一个与众不同的名字，令人难以忘怀。

2022年十月生宝宝如何取名

戚艺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
戚，来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其一》，原文：去留交喜戚，情不尽离尊

椿轼

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
椿，来源于王十朋的《宋诗》《万叔永诞日在孟秋，乃以重九开燕俟佳节也予不获与称觞之列作诗以贺》，原文：种德尤胜窦十郎，灵椿未老桂先芳

澈洵

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澈，来源于方岳的《宋诗》《答客问》，原文：不然林下何曾见，灵澈能拈作笑端

迪萌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

蓬闳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蓬，来源于朱翌的《宋诗》《双鱼花》，原文：稽首蓬莱宫，愿附花鸟使

零尉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
零尉，来源于郑会的《宋诗》《吉州寓舍》，原文：虽然非所好，亦足尉飘零

潞英

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
潞，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一○》，原文：门外问年惊潞国，阵前克敌记莱公

焘芮

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

橙晤

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
橙，来源于葛绍体的《宋诗》《寄仲彝县尉》，原文：西湖纵是芙蓉好，不似山家橙橘初

庆涌

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
庆涌，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：飏烟层宙祥辉涌，称庆斋闱瑞气生

茸孝

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茸，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：锦衣华故里，茸纛拂遐冲

皋洲

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皋洲，来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》，原文：画工执笔已心游，稍稍蘅皋引杜洲

望泯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
望，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：犹三望

岿潮

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
岿，来源于白玉蟾的《宋诗》《凤箫阁翫月 其三》，原文：画阁岿然百尺危，吹来花片点春衣

庆汉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
庆汉，来源于宋祁的《宋诗》《迎春曲三阕 其一》，原文：汉宫行庆罢，花树剪刀催

蔚至

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蔚至，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其五》，原文：唯有四愁赋，至今犹炳蔚

源懿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
源懿，来源于文天祥的《宋诗》《挽刘知县》，原文：玉海渊源懿，金闺步武高

芍晖

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芍晖，来源于刘克庄的《宋诗》《检校樗庵花木二首 其二》，原文：不记玄晖红芍药，且栽□□□蓑荷

烨笠

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烨，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：惟国之法，烨烨其垂

越灏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
越，来源于赵蕃的《宋诗》《莲荡》，原文：舟涉越溪悲，梯攀玉井危

烟京

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
烟京，来源于杨万里的《宋诗》《四月十七日侍立集英殿观进士唱名》，原文：名登龙虎黄金榜，人在烟霄白玉京

勋煦

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勋，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：素排俗学误，独策圣处勋

净潭

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
净潭，来源于董天庆的《宋诗》《苍龙巖潭》，原文：潭深净如练，宛然鱼自见

凛茯

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
凛，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其一》，原文：遗爱凄其久，高风凛若存

寓熹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
寓，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其一》，原文：当知清净化，寓意在酬酢

梧律

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
梧律，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其九》，原文：秋来入诗律，陶谢不枝梧

淮凌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淮凌，来源于唐彦谦的《唐诗》《寄友三首 一》，原文：新酒秦淮缩项鳊，凌霄花下共流连

玢奘

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

援桢

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《亲旧见过多见贺强健戏作此篇》，原文：据鞍马援虽堪笑，强饭廉颇亦未非

琬憬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琬，来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》，原文：琬液香浮，露湿蟠桃犹小

南漾

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
南漾，来源于虞俦的《宋诗》《休日欲报谒林子长值雨不能前用小诗以谢不敏》，原文：朝雨城南柳色新，溪光溶漾宛如银

嵊晖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

珑泉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珑泉，来源于释正觉的《宋诗》《登祥云庵谒东林明首座》，原文：玲珑堕壑乳泉响，萧瑟到门松吹香

晠圭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》，原文：桓桓方召执弓钺，蔼蔼申韩赐圭爵

潞翩

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：祝襄以载书告皇非我，皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰：「民与我，逐之乎

纪嵊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纪，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三○》，原文：丛林纪纲，衲僧巴鼻

燝瑶

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琤桢

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琤，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：琤然满怀袖，此事殊为荣

谊珧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其一》，原文：谊也期淹速，渊乎任去留

樗崎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
樗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

帧清

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

濡旎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《赠王教授基仲》，原文：先君昔作濡须令，闾里所知清德高

奕栎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奕，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：奕制尽从赐，殊私得逾程

嵇莞

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵇，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：思嵇远命驾，访戴屡乘兴

藻钏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
藻，来源于苏辙的《宋诗》《答孔武仲》，原文：锦文衒华藻，敝褐非所续

泯槐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泯，来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》，原文：公论不可泯，隠显观妍媸

朔楣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朔，来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》，原文：朔风吹沙昏，聚落风物蕃

鸥琢

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸥，来源于袁说友的《宋诗》《碧澜堂》，原文：鱼跃翻寒藻，鸥闲戏夕阳

烨泊

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
烨，来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其二》，原文：有幽斯菊，烨烨其华

鸢朴

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸢，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其四》，原文：菊引陶彭泽，鸢惊马伏波

漪逵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漪，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 四月》，原文：金塘闲水摇碧漪，老景沈重无惊飞，堕红残蕚暗参差

纴渲

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

彦旭

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《春日登小台西望》，原文：忆昔初来对行在，衫鬓青青接英彦

里易

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
里易，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五四》，原文：句里明宗则易，宗中辨的则难

盂煊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
盂，来源于释原妙的《宋诗》《又示徒》，原文：枕子蓦然开口笑，钵盂

汉苏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汉苏，来源于李流谦的《宋词》《感皇恩》，原文：插额汉貂，垂腰苏印

乘晤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
乘晤，来源于吴芾的《宋诗》《再用前韵坚使帅凌歊之约》，原文：论心我正怀良晤，乘兴公应继昔人

钊淳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

皋堰

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
皋，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》，原文：舍车步蘅皋，缓带遵兰汀

觉苡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
觉，来源于释德洪的《宋诗》《黄龙草堂清禅师赞》，原文：黄觉晚子，死心季弟

澎京

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

凝波

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
凝波，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美提举许雪中见过之作》，原文：玉龙鳞甲卧羣山，水海波澜凝巨壑

鹭蓁

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鹭，来源于陈文蔚的《宋诗》《再过桃花台》，原文：悠然此时心，但觉狎鸥鹭

煜燮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《丰城高安之间憩民家景趣幽邃为之慨然怀归》，原文：日暮归闭门，绩火星煜爚

晴颉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晴颉，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

覃荑

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
覃，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

弈零

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
弈，来源于顾况的《唐诗》《题卢道土房》，原文：上章尘世隔，看弈桐阴斜

尹林

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尹林，来源于刘宰的《宋诗》《代挽赵工侍汤氏令人三首 其二》，原文：西湖野树上林花，行乐谁知大尹家

骃晳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

箫沧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箫沧，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波

萦岐

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萦岐，来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》，原文：别后经宵各到家，别时岐路两萦斜

葭种

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
葭种，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶坞》，原文：种荈已成园，栽葭宁记亩

伦濡

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
伦，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：吾尝论夫子，有似季之伦

枝缔

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
枝，来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》，原文：一枝犹未攀

苡圭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
苡圭，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

樗笙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《癸丑宿早禾渡僧舍》，原文：谋生理未拙，仰愧拥肿樗

觉雯

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
觉，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・寨儿令》，原文：是谁人撒然惊觉我

澜颜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澜颜，来源于白玉蟾的《宋诗》《明月曲》，原文：今夜涕汍澜，只恐朱颜老

恒珧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《深明阁》，原文：象踏恒河彻底，日行阎浮破冥

淳琳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淳琳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》，原文：荔饷深红陋樱枣，桂醅淳白比琳琅

勰珈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

文琮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
文琮，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「酆王友张文琮」

玟娄

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

筠芹

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
筠芹，来源于王迈的《宋诗》《送张能父天定赴瑞州教二首 其一》，原文：初筮筠江郡，尊为芹泮师

勤萃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
勤萃，来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》，原文：好勤寄余书，思子百忧萃

琀之

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：23　两阶间，谓之乡，中庭之左右，谓之位，门屏之间

祺珈

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
祺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

朔望

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朔望，来源于赵文的《宋诗》《铜雀台》，原文：望望不复归，月朔又十五

璋津

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璋，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

怀滨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
怀滨，来源于程公许的《宋诗》《寿曹大博以东宪台治新筑亭馆扁榜寄意 咏归亭》，原文：春风发高咏，怀哉沂水滨

旨恤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旨，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四三》，原文：白藕峰前，卢公契旨

琪勰

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
琪，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：摘得琪花飞散了，却将何物送仙卿

嵇珲

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
嵇，来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》，原文：卧多共息嵇康病，才劣虚同郭隗尊

漾霁

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
漾霁，来源于李频的《唐诗》《初离黔中泊江上》，原文：霁岳明残雪，清波漾落晖

蔳汶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：为我买田临汶水，逝将归去诛蓬蒿

臻蓬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
臻，来源于徐瑞的《宋诗》《正月十五日月湾偕胡茂元来访别后用月湾韵寄赠茂元》，原文：共商今古须臻极，远溯风骚不作难

苡茯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

犹滢

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：枝绿初匀，萼红犹浅

烯鸠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：云生祇恐还成雨，自向园头听鹁鸠

域沧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
域沧，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

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