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2022年11月宝宝取名宝典

罗偕汶作者：罗偕汶2024-01-24 05:49:48

在2022年11月，宝宝取名是每个家长都要面对的重要任务。为宝宝取一个好听、吉利的名字不仅能给宝宝带来幸福和吉祥，还能展现家长的爱心和智慧。宝宝姓名的选择需要考虑多个方面，包括音韵、寓意、五行等因素。在这篇文章中，我们将为您介绍一本全面的宝宝取名宝典，为您提供灵感和指导。无论您喜欢传统的名字还是独特的创意名字，本宝典都会给您带来许多启发。让我们一起来探索2022年11月宝宝取名的宝典吧！

2022年11月宝宝取名宝典

理搦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
理，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其二》，原文：尧冠落战国，不贵理亦宜

月炫

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
月炫，来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》，原文：密云通炫晃，残月堕冥茫

艺兹

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
艺兹，来源于白居易的《唐诗》《春葺新居》，原文：况兹是我宅，葺艺固其宜

渤莱

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渤莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《四月七日出城西见河中资政侍郎遇中叔联骑入池南门行东北隅以归各赋一首》，原文：雨后波光浮渤澥，云中山色隠蓬莱

璃律

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
璃，来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》，原文：双成涌出琉璃宫，天香阔罩红熏笼

熹魁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

奥仟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奥，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：五咏八吟鉆古奥，四豪六逸共周旋

合泊

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
合泊，来源于文天祥的《宋诗》《金陵驿 其一》，原文：草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依

莱栗

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
莱栗，来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》，原文：金刚圈里翻身过，栗棘蓬莱满口吞

蔷郇

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蔷，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其四》，原文：红缀舞衣山踯躅，白裁玉版野蔷薇

峨詹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
峨，来源于齐己的《唐诗》《荆门送人自峨嵋游南岳》，原文：峨嵋来已远，衡岳去犹赊

觅爕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远晚步见怀》，原文：相思欲相觅，马瘦怯陂陀

潭璎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊泉》，原文：疏泉得古髓，种菊蒙秋潭

至圭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
至圭，来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其一》，原文：徒嗟太丘德，位不至公圭

才凝

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
才凝，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・赚煞》，原文：(带云)崔秀才也，(唱)休着我倚柴门，凝望断不归舟

博渌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
博渌，来源于程俱的《宋诗》《哦诗夜坐缾罍久空无以自劳寄吴兴赵司录江兵曹》，原文：相逢傥有蒲萄渌，肯向西凉博一州

昙言

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昙言，来源于李弥逊的《宋诗》《五松寺》，原文：人言五松下，曾是瞿昙宅

资朝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
资朝，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：夜作诏书朝拜官，超资越序曾无难

忻璃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
忻，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：举觞忻有属，饯我同年友

桔砺

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桔，来源于王月窗的《宋诗》《城南》，原文：鸜鹆噪乔木，桔橰鸣小畦

澎援

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

淳澧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淳，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：我尔一片合，雅俗非淳浇

恒奘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

婴琉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：久闻三游洞，疾走忘病婴

恣茗

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恣茗，来源于释文珦的《宋诗》《煎茶》，原文：吾生嗜苦茗，春山恣攀缘

灏孝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

棕晋

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棕，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

茜秋

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茜秋，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》，原文：古来观社见春秋，茜袂银钗尽出游

燃采

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燃采，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

菡尔

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
菡，来源于苏籀的《宋诗》《参云亭纳凉小集二首 其一》，原文：短舞不妨擎菡萏，谈谐且勿负玻瓈

奂梧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

赓峻

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
赓，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其七》，原文：九官逊虞廷，儆戒而赓歌

勖曦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

熙巡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》，原文：王道坦坦，皇猷熙熙

援涧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
援涧，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：援篱下幽涧，剥藓题苍石

寓渊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
寓渊，来源于李光的《宋诗》《琼惟水东林木幽茂予爱此三士所居虽无亭馆之胜而气象清远连日水涨隔绝悠然遐想各成一诗目为城东三咏 其一》，原文：渊明寓栗里，子美还羌村

奎淼

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：上心载嘉，奎章式形

汉理

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
汉理，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一二》，原文：汉代从行幸，亲近固其理

轶未

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轶未，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：三宗从著号，超轶未前闻

珂妤

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
珂，来源于白居易的《唐诗》《和东川杨慕巢尚书府中独坐感戚在怀见寄十四韵》，原文：紫绶黄金印，青幢白玉珂

臻柏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
臻，来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》，原文：阿祖江滨插苇枝，丛林蕃茂果臻斯

夷郄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
夷，来源于释辉的《宋诗》《木芙蓉》，原文：掩映残荷浦，冯夷败菊丛

荏君

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荏君，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：荏染柔木，君子树之

札汝

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
札，来源于吕南公的《宋诗》《奉寄芜湖征局都曹》，原文：商量难得樽罍共，存问空烦简札通

璞杨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璞杨，来源于周必大的《宋诗》《李得善赋绝句疑麕为鹿按广韵注鹿云麞属注麞云鹿属尔雅亦各言之故说文专指麕为麞则与鹿为二物明矣次韵求教》，原文：尔雅昔尝窥郭璞，方言今试问杨雄

芙涔

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芙，来源于俞国宝的《宋词》《清平乐》，原文：可人犹有芙蕖

慕墨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
慕墨，来源于释智圆的《宋诗》《赠进士叶授》，原文：学慕丘轲方共语，道归杨墨任离羣

笈术

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
笈术，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其五》，原文：篆桃刻印神图术，采药和丹宝笈功

津绡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
津绡，来源于王晔的《元曲》《得胜令・愁戚戚萧索对清晨，情默默冷落坐黄昏。悄促促翠掩合欢帐，湿》，原文：津津红绡拭泪巾

玖黛

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玖，来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》，原文：买藏惟恐迟，秘之逾琼玖

骥璩

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骥，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：中间一再见，骐骥始伏辕

琬戈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

楹兴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楹兴，来源于邹浩的《宋诗》《招梦臣》，原文：春色集簷楹，今朝兴倍生

慷芃

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
慷，来源于洪迈的《宋诗》《送制置使王刚中帅蜀》，原文：邛郲九折何足驱，慷慨功名真丈夫

峤振

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
峤振，来源于陆文圭的《宋诗》《咏风》，原文：终当谢蓬蒿，振翼绝海峤

楠重

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楠重，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

彦珞

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彦，来源于孙觌的《宋诗》《读王季恭诗卷小诗为谢二首 其二》，原文：欲识呼卢真彦道，试吟石鼎调弥明

泽栎

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泽栎，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳

榆仑

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
榆，来源于陈著的《宋诗》《雪寒》，原文：幸逃僵死榆关戍，相伴饥眠草屋家

伽淖

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
伽，来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》，原文：僧伽后出淮泗上，势到众佛尤恢奇

简昭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
简昭，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：昭代尊儒学，惟公简拔频

尤零

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尤零，来源于释居简的《宋诗》《次韵谢学士》，原文：雪零短发新尤甚，盟近黄花旧不寒

澄旬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澄，来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》，原文：坐见万顷波，甖缶汲逾澄

缎湛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

琅橙

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琅橙，来源于唐彦谦的《唐诗》《蟹》，原文：充盘煮熟堆琳琅，橙膏酱渫调堪尝

丁暖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
丁暖，来源于高吉的《宋诗》《雨肥》，原文：雨肥蔬解甲，坡暖竹添丁

博昼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
博昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《呻吟斋睡起五首呈世弼 其一》，原文：棐几坐清昼，博山凝妙香

徵渊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于薛季宣的《宋诗》《读靖节诗》，原文：渊明鸣素琴，无弦有遗音

铮泯

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
铮，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》，原文：山出涓寒一道泉，暗声落涧玉铮然

萦荟

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
萦荟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：矞云朝荟蔚，花雪夜萦盈

意芙

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
意芙，来源于徐侨的《宋诗》《同官三人率庆裘元量司直于湖中有诗呈诸公》，原文：西风著意向芙蓉，绿柳未疎花正浓

岐纲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
岐纲，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：断杨岐正脉，灭临济纲宗

暌汀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
暌，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：驱车适南土，忠孝两不暌

亚烽

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
亚，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：开缄试读相思字，乃是多情乔亚元

经潮

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
经潮，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：潮经渔浦夜，樯泊富阳晡

思奘

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
思，来源于何仙姑的《宋词》《八声甘州》，原文：越思深返作仇冤

雯霜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

耘漳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
耘，来源于薛逢的《唐诗》《邻相反行》，原文：我今躬耕奉所天，耘锄刈获当少年

召荏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
召荏，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

菀茯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

凇靛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

才未

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
才未，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日王仲宗赵德温见过因招赵仲缜任卿小集以流水放杯行分韵得行字》，原文：金枝三隽才，千里未可程

伊樨

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
伊，来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》，原文：绕伊流

璨勖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璨，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：俯视趋朝客，簪珮何璀璨

珞畚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

理杏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
理杏，来源于武衍的《宋诗》《湖边》，原文：东风合与春料理，忍把轻寒瘦杏花

璋秭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璋，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：使于四方，如圭如璋

峰源

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峰源，来源于张耒的《宋诗》《赋得瀑布》，原文：深将一源润，首出万峰巅

泽庚

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
泽，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一》，原文：是为大江，润泽南方

郦瑗

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

倩晗

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
倩，来源于林敏功的《宋诗》《书吴熙老醉杜甫像》，原文：儿童拍手遮路衢，拾遗笑倩旁人扶

珺冉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于贯云石的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：娇态盈盈，香风冉冉，翠盖昂昂

瑜烟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》，原文：衰容懒镊白髭须，新咏难追纪少瑜

益柯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
益柯，来源于文彦博的《宋诗》《和梅公仪待制 登骊山见连理木》，原文：长生私语都无益，芳树交柯自表奇

容玮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
容，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：水容山态两相饶

觅玢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
觅，来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 枋口作》，原文：徘徊巖石畔，寻觅退之题

翡烯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翡，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其二○》，原文：翡翠帘垂，丝纶未济

理畅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
理畅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：畅其理而诚告兮，子其知之

泉松

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泉松，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：松上清风石上泉

苑粤

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苑，来源于陈藻的《宋诗》《纪梦》，原文：翰苑失词华，蛟龙怨泥滓

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