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2022年2月22的女宝宝取名

程奘钊作者：程奘钊2024-01-27 02:55:07

您即将迎来一个特别的日子，2022年2月22日，一个充满喜庆与幸福的日子，是一个非常适合宝宝降生的日子。想必在这样一个吉祥的日子里，您一定希望给您的女宝宝取一个与生辰相吻合的、独特而又有意义的名字。在取名之前，了解一些相关的文化与传统，探索一些宝宝名字的含义和象征，能够帮助您做出更好的决策。本文将为您提供一些关于2022年2月22日女宝宝取名的灵感和建议，希望能够帮助您找到最适合您宝宝的名字。

2022年2月22的女宝宝取名

菀淳

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

竺柔

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《求分司东都寄牛相公十韵》，原文：华亭鹤不去，天竺石相随

涔般

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涔，来源于刘三嘏的《宋诗》《自陈诗》，原文：虽慙涔勺赴沧溟，仰诉丹衷不为名

陟泯

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
陟，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》，原文：游人倦登陟，飞鸟自双双

晗婷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澜戚

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
澜，来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》，原文：翰墨精神全魏汉，文章波澜似春秋

律湘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
律湘，来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》，原文：」今按：杨慎引白氏二诗，前诗为《寄殷协律》，后诗为《听弹湘妃怨》

沁筝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》，原文：秋光沁人骨，意气晓来新

泷潇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
泷，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：韩愈莫吟泷吏问，梁鸿休赋五噫歌

荑芈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

郄炯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郄，来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》，原文：甲马廉颇少，诗书郄縠高

琢亚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琢，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》，原文：旁求苍珉琢巨斛，偃然卧土知无根

胧尚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
胧尚，来源于卢祖皋的《宋词》《太常引》，原文：天低绛阙，云浮碧海，残月尚朦胧

妤沉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

惜澈

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
惜，来源于石孝友的《宋词》《清平乐》，原文：见时怜惜

泱灵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
泱，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

芮斓

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋郤芮使夷吾重赂秦以求入，曰：「人实有国，我何爱焉

汉椰

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
汉椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

援濡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
援濡，来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》，原文：手援炎歊，吹以濡

璩遒

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

涟璨

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
涟，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：锦城虽乐不可到，侧身西望泣涕空涟涟

梧茗

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
梧茗，来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》，原文：茗饮暂调气，梧丸喜伐邪

桦卓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

殷珧

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
殷，来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》，原文：殷勤补讹缺，磨写笔屡秃

宁芊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宁，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：东君着意丁宁

馥玮

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
馥，来源于陈棣的《宋诗》《次韵梅花四首 其四》，原文：天与孤高超世俗，肯将賸馥乞蜂臣

嵊楹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

嘉苡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嘉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 肃和》，原文：式事严禋，聿怀嘉庆

滢尔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

泱仞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

闻芦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
闻芦，来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱苏氏庄记室二贤自鄜州走马相访留连数日发后独坐寂寞因成诗寄之》，原文：中庭有疎芦，淅淅闻风吹

熙潆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其二》，原文：重熙叠庆，祗进号荣

奎戍

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》，原文：闵劳剧部皇情厚，寓直中奎宠数新

酝浦

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《府斋感怀酬梦得》，原文：府伶呼唤争先到，家酝提携动輙随

茗媵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
茗，来源于谢翱的《宋诗》《寄育王贤上人》，原文：开户藤花落，多浮茗椀春

槐昙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
槐，来源于范成大的《宋诗》《太保节使赵公挽词》，原文：剑履三槐次，楼台四壁中

箪莲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
箪，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：伊尹负鼎俎，颜渊乐瓢箪

玢旌

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

绘圣

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绘圣，来源于宋理宗的《宋诗》《瑞不为祥》，原文：人心爱戴无远迩，亲传圣像绘成都

芝沉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芝沉，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：平沉采芝洞，深锁避贤邮

荷翎

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荷翎，来源于葛立方的《宋诗》《不饮》，原文：吴宫雪纻鹤翎散，历社风荷象鼻弯

珵悟

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

央纴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
央，来源于王珪的《宋诗》《送何圣从龙图将漕河东》，原文：平明捧诏未央宫，全晋山河九曲东

棋舟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棋舟，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其三》，原文：采药幽居怜闭户，围棋别墅梦归舟

棠子

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棠子，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・哭皇天》，原文：待道是海棠呵杜子美无诗兴，(赵汝州云)敢是桃花么

娥浅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
娥浅，来源于柳永的《宋词》《西施》，原文：取次梳妆，自有天然态，爱浅画双娥

桥馚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桥，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 碧澜堂》，原文：虚云临滉漾，桥势对隆穹

孝蒲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
孝，来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》，原文：公干犹多病，孝先仍嫩书

婕萄

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

萌寓

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萌寓，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：忆昨初寓宿，黄宫萌一阳

晓裕

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晓，来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：梅边晓景清无比

漾钰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
漾，来源于晁说之的《宋诗》《过汉武望仙宫在鄜寺之西三绝句 其三》，原文：谁识望仙宫里事，只因荡漾阿娇春

杏芸

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
杏芸，来源于白居易的《唐诗》《春中与卢四周谅华阳观同居》，原文：杏坛住僻虽宜病，芸阁官微不救贫

崇薏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
崇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：光风转蕙，氾崇兰些

奕松

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奕松，来源于苏籀的《宋诗》《次韵陪诸公湖上春游》，原文：挈壶并琴奕，松石巖湍乐

淑沐

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淑，来源于王安石的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞二首 其一》，原文：圣淑才难拟，休明运继遭

禺蕙

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
禺蕙，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

莞研

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

淞旌

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》，原文：回舟指淞江，径奔鱼蟹海

染轶

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
染，来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》，原文：赠诗焉敢坠，染翰欲无聊

淄纴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

芾琼

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芾，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：棠郊蔽芾公所憩，还有竹骑驰儿童

珲尉

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：但闻赤县尉，不比博士慢

蔓覃

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蔓，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）石蔓下离缕，云萝上绵幂

堇苒

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
堇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：鸩堇功名会，膏粱释梵家

珏臻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

悦玟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
悦，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：青云动高兴，幽事亦可悦

芷芹

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芷芹，来源于苏洵的《宋诗》《送蜀僧去尘》，原文：不解丹青追世好，欲将芹芷荐君盘

潭瑹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
潭，来源于齐己的《唐诗》《和岷公送李评事往宜春》，原文：江潭牵兴远，风物入题新

曦涔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
曦，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其四》，原文：出门方积冻，散策待晴曦

奎晓

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
奎晓，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》，原文：芝函晓下浮云阙，奎曜宵还北斗天

鹄璁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鹄，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：鸡星验占，鹄书胪句

蓁夷

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓁夷，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

玢荏

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

绰璇

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
绰，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：绰约素情在，扫除时世籹

葭琉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
葭，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：对蒹葭尽处，丛丛烟树，池塘侧畔，面面芙蓉

沁槐

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《进修堂前荷池》，原文：方池留水胜埋盆，露入莲腮沁粉痕

致璨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：克诚致享，品物咸羞

漓娴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
漓，来源于韩淲的《宋诗》《太守茶山周治中作大字分韵》，原文：别驾真不凡，咳唾墨淋漓

淑晶

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
淑，来源于薛瑶的《唐诗》《谣》，原文：化云心兮思淑贞，洞寂灭兮不见人

蓓翩

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》，原文：林下道人，折得一蓓两蓓

汝笛

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
汝，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：彼多其储，汝则易匮

单玫

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
单，来源于方回的《宋诗》《闻军过》，原文：西路危单骑，东滩乏便舟

冬尚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冬尚，来源于吕本中的《宋诗》《孟明田舍》，原文：未嫌衰病出无驴，尚喜冬来食有鱼

妍湫

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
妍，来源于洪咨夔的《宋诗》《闲居 其二》，原文：出门闻鸠语，秋思生春妍

曼灵

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
曼灵，来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其三》，原文：灵辰不留兮，路曼曼乎长夜

璨新

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璨新，来源于曾协的《宋诗》《章季子携所作乐府来以诗谢之》，原文：新诗满怀袖，璀璨吐光景

尚旬

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尚旬，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，遇其配主，虽旬无咎，往有尚

闻莘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
闻莘，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

珐缃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

蓬暌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蓬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章蚕赋帖赞》，原文：鬓蓬手筥，而身不缕

藻琮

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
藻，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：金台焕霞景，银阙藻春光

袤沉

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

郁奥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
郁，来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》，原文：华滋尚照灼，幽气含纷郁

潇苏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潇苏，来源于张耒的《宋词》《满庭芳》，原文：裂楮裁筠，虚明潇洒，制成方丈屠苏

骃漫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

霖松

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霖松，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题历山舜祠》，原文：殿宇秋霖坏，杉松野火烧

莘皎

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莘，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：莘莘学子求卒业，说经閙若阛门间

琀瞻

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》，原文：不见星躔处，空瞻马鬣封

娣珵

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

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