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诗经取名男宝宝-寓意美好的名字推荐

何亚珉作者:何亚珉2024-02-11 19:55:11

欢迎阅读本文,我们将为您提供关于诗经取名男宝宝的寓意美好的名字推荐。给予孩子一个富有意义和美好寓意的名字,是每位父母的期望,让我们一起来探索这些灵感来源于诗经的名字吧。诗经作为中国古代文化瑰宝之一,是我国最早记录民间诗歌的文集,具有丰富的文化内涵和经典意义。正因如此,从诗经中选取名字不仅赋予孩子独特的个性,同时也能传承中华文化的博大精深。在选取一个名字时,我们除了考虑音韵美和字义寓意外,还可以结合诗经中的经典诗句来赋予名字更加深远的文化内涵。本文将为您介绍一些源自诗经、寓意美好的名字,希望能够为即将要为宝宝取名的父母们提供一些启示和帮助。让我们共同探索,为宝宝起一个充满文化底蕴和温馨寓意的名字吧!

诗经取名男宝宝

晋箪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》,原文:公如晋

晨允

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晨,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:□晨天宇穆,惠风汎初晴

恣夷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恣夷,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:登临恣夷犹,生息頼亭毒

俞梧

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
俞梧,来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》,原文:([一]俞平伯先生云:「『猗梧』当作『椅梧』

澄箬

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
澄,来源于裴夷直的《唐诗》《方丈泉》,原文:永日无波浪,澄澄照我心

林滦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
林,来源于无名氏的《元曲》《中吕・四换头》,原文:溪桥流水,云林斜日

馟椰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

渊知

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
渊知,来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》,原文:岂知夏畦劳,乃负渊明愧

荏驰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
荏驰,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵仲绩久雨夜坐有感二首 其一》,原文:薄宦驰驱双鬓改,流年荏苒寸心惊

洛逵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《陵歌》,原文:荥河会,润洛与伊

才逻

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
才,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:吟才依树午,风已报庭秋

仑庚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
仑庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

喻憧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
喻,来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》,原文:直是苏公比台谏,未知韩子喻家人

洌奈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

佶泊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

史唯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
史唯,来源于陈陶的《唐诗》《题徐穉湖亭》,原文:洪崖成道二千年,唯有徐君播青史

寅捷

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
寅,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:与物更始,三载惟寅

舸仑

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》,原文:垂杨正好移舟看,轻舸何妨出沐迟

靖恽

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
靖,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其一》,原文:人如靖节方堪采,世欠灵均少得餐

琤偕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
琤,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》,原文:当时捐珮侣,寄此琤琮声

荣钏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荣,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:白日重轮庆,玄穹再造荣

涔纫

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
涔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》,原文:我爱白云亲鸟道,谁临沧海较蹄涔

勉焱

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勉,来源于许及之的《宋诗》《再用韵》,原文:勉子加餐饭,行行盍仔肩

筹荑

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
筹,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:老子兴何极,小子趣觥筹

晠昂

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》,原文:忧国杜少陵,感兴陈子昂

樗仞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《伯东留诗别余次韵》,原文:残生恰似道傍樗,匠斧樵柯免剪除

秭涛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

简晋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
简晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋赵简子为之临,甚哀,曰:「黄父之会,夫子语我九言,曰:『无始乱,无怙富,无恃宠,无违同,无敖礼,无骄能,无复怒,无谋非德,无犯非义

志胥

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
志胥,来源于袁说友的《宋诗》《观潮》,原文:灵胥勇志嗟何在,共吊江山付此杯

炫简

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炫,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:此计堕渺茫,浪出岂炫燿

黎遒

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
黎遒,来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》,原文:暗蜩奏乐锵鸣球,浮黎空歌清夜遒

翊烯

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》,原文:上公翊戴肃朝绅,衮绣趋庭下帝宸

萧桥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
萧桥,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》,原文:船出断桥春溆逺,钟传萧寺晚楼孤

庭浦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庭浦,来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:浦南回桨归庭户

青言

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
青言,来源于元稹的《唐诗》《青云驿》,原文:谓言青云驿,绣户芙蓉闺

绅纴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绅,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:是时雨初霁,悬瀑垂天绅

奎远

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奎远,来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》,原文:泽流江汉远,奎壁映魁躔

钏庄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钏,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》,原文:手把车钏镜,终日向外看

津奘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
津,来源于欧阳修的《宋诗》《送孔生再游河北》,原文:寒风八九月,北渡大河津

崧浩

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋诗》《诗一首》,原文:乔崧定有藏丹处,大石仍存拜斗余

之瑹

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
之,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:为之宗庙,以鬼享之

策时

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
策时,来源于仲并的《宋诗》《题李德邵蘗庵 其二》,原文:时平尤頼安戎策,未合幽栖去国赊

衡旭

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
衡旭,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:劬玉衡之望气兮,九载旭考而宵参

逸胧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
逸,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》,原文:诗豪泻银汉,兴逸凌紫京

皋休

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皋休,来源于萧元之的《宋诗》《还西里所居 其二》,原文:北阙无书休悔出,东皋有秫可归耕

岭铮

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》,原文:焚香礼大士,杖策上危岭

桦炜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

戈昊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
戈昊,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和子有教授姪寄雪诗》,原文:且愿留为不夜城,挥戈却日还穹昊

裕晗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
裕,来源于范微之的《宋诗》《岘山》,原文:经国有余裕,□□此登访

尉稽

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
尉稽,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:都尉出塞北,全军战浚稽

恤圣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恤圣,来源于吕陶的《宋诗》《庚申四月六日马上口占》,原文:圣皇恩重恤狂愚,待罪山城岁已踰

嵊滔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

伦涌

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
伦,来源于吕南公的《宋诗》《过聂彦伦故宅》,原文:彦伦门外旧城墙,雉堞崩销草木荒

暖萱

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
暖萱,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:柳梢寒已动,萱草暖还新

涛缥

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涛缥,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:再三瞻敬下山去,缥缈又入云涛堆

择勖

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
择,来源于释文珦的《宋诗》《题鹪鹩巢林行》,原文:鹪鹩巢中林,所择唯一枝

恺濡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
恺,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》,原文:细观恺悌心,宜在帝左右

纪捷

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
纪捷,来源于吕陶的《宋诗》《和鹿鸣燕进士二首 其二》,原文:诸生大捷诸公赐,先纪王勋后战多

逸典

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
逸典,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:忆昔少狂逸,无酒即典衣

粹乘

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
粹,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:质有璠璵粹,姿全鼎鼐隆

宸践

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
宸,来源于广宣的《唐诗》《驾幸天长寺应制》,原文:宸游双阙外,僧引百花间

楚同

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楚同,来源于曹勋的《宋诗》《和杨季廓解元》,原文:分比楚兰同讲学,文踰荆玉不遐遗

韬俞

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
韬,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:璆琅鸣琚,佩玉以趋,韬锋歛铓

章庄

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
章庄,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:忽见御庄云蓊鬰,千章乔木参天碧

亚衡

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
亚衡,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六七》,原文:江头短树亚衡门,谁与诗人管醉魂

储岳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
储岳,来源于吴龙翰的《宋诗》《寿乡衮讷斋先生 其三》,原文:当年河岳已储神,理乱分明闗一身

礼昂

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
礼昂,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:管甚是非并礼法,顿足低昂起舞

岿昉

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岿,来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》,原文:岿然九鼎重,翩若孤云去

京琝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
京,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:玉京人去无由驻

斯槿

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 升殿登歌《干安》。》,原文:于万斯年,百福来备

猷觅

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
猷,来源于李白的《唐诗》《翫月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉著紫绮裘乌纱巾与酒客数人櫂歌秦淮往石头访崔四侍御》,原文:两岸拍手笑,疑是王子猷

隅浦

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
隅,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》,原文:城隅路穷际,小桥水汪湾

亦熙

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
亦熙,来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》,原文:出门无所忧,返室亦熙熙

瑧盛

拼音五行释意
zhēn玉名。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 迎俎酌献》,原文:德盛昭临,迎拜巽方

彰洲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
彰,来源于程东湾的《宋词》《沁园春》,原文:况百年经界,于今修复,四贤道学,至此彰明

闰析

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
闰,来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以诗送芍药云今年厄闰不佳且许红都胜不至云待明年戏答小诗》,原文:厄闰黄杨古所传,翻阶红药岂其然

睨仓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
睨,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:词场事雄俊,傲睨深丛罴

什旌

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金蕉叶》,原文:[净]什么守节

绍栾

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绍,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:绍隆佛种有神足,九旬妙义谈汪洋

盛荣

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
盛荣,来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》,原文:席宠千龄盛,疏荣一品尊

毓泷

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
毓,来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》,原文:毓灵全木帝,钟秀极勾芒

杉尚

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杉尚,来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:应真飞锡霭灵踪,智者遗杉尚灌丛

桢邵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:106 桢,翰,仪,干也

维恤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
维,来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》,原文:维皇启运,蠲我疾苦

郅辰

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

骏乔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骏乔,来源于陆游的《宋诗》《吊李翰林墓》,原文:骏马名姬如昨日,断碑乔木不知年

嶛棂

拼音五行释意
liáo高。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

徵滨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于刘言史的《唐诗》《与孟郊洛北野泉上煎茶》,原文:粉细越笋芽,野煎寒溪滨

纫瑄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纫,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其五》,原文:尘冠急须弹,荷佩便可纫

磊莞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
磊,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:不知生最晚,磊磊何相望

佰烨

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

鑫颐

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》,原文:支颐忽望碧云里,心爱嵩山第几重

砚知

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
砚知,来源于戴表元的《宋诗》《赠屋西小陈秀才 其二》,原文:毛锥自是今无用,铁砚还知古可穿

尔影

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尔影,来源于杜甫的《唐诗》《枯椶》,原文:念尔形影干,摧残没藜莠

泓潜

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泓潜,来源于潘牥的《宋诗》《虎丘分韵得落字》,原文:澄泓有潜鳞,寥廓无归鹤

倾良

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
倾良,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:良朋偶来,倾倒肺腑

锐诚

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
锐,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其一》,原文:旄头欃枪锐冲击,杀气隆隆半天黑

燃仲

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
燃,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其九》,原文:横槊真名将,燃萁亦忍人

誉鉴

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
誉,来源于张扩的《宋诗》《读钱神论偶成》,原文:人生嗜好各殊趣,盗跖孔丘更毁誉

黎烯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
黎,来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》,原文:黎明肉入馔,念之难启齿

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