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古典诗词男取名-寻找优雅之名

孙缃缈作者：孙缃缈2024-02-12 04:27:59

古典诗词男取名一直是许多父母关注的话题。在给孩子取名时，我们希望为他们起一个富有文化底蕴、优雅而独特的名字。古典诗词作为中华文化的瑰宝，流传千年，蕴藏着深厚的思想与情感。借助古典诗词，我们可以为孩子起一个响亮而富有内涵的名字，让他们从小就能感受到中华文化的魅力。本文将为您介绍一些古典诗词男取名的方法和技巧，帮助您在选择名字时更加得心应手。

古典诗词男取名

焘樨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

禧寓

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

羲继

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
羲继，来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄寄伯封论书》，原文：山阴妙法羲传献，江左名声薄继欣

永耘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
永耘，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：一为折腰趋，永愧植杖耘

和华

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
和华，来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》，原文：白苹风起月华寒，影朦胧、半和梅雨

禺憬

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

京芨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
京，来源于裴湘的《宋词》《浪淘沙》，原文：万国仰神京

洵禹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

暄渊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
暄，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

樨越

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

炯阜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
炯，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重

郝鸥

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

屹运

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
屹，来源于释德洪的《宋诗》《送彦周》，原文：独立傲世波，屹然如砥柱

晤旒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《秋湖上晚景四首 其二》，原文：归怀无晤语，身世两浮沈

墨晢

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其二》，原文：囊封震朝右，墨敕绝宫中

馚渌

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：颍清淮渌榜舟过，橘黄酒白鲈鱼珍

骏泰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骏，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《神骏歌送赵委顺就漕》，原文：振鬛长鸣谢伯乐，千秋万古八骏圗

磐琝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：承明再过怀先业，磐石深沈禁树疏

策磐

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
策，来源于张方平的《宋诗》《寄鲁平》，原文：逸羣容策蹇，美盼对无盐

纫懿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纫，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：若有人兮江之臯，搴珠树兮纫落毛

晠郦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：郦琼劫众叛，度河从伪齐

浦馟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
浦，来源于晏几道的《宋词》《生查子》，原文：坠雨已辞云，流水难归浦

弈勰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
弈，来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》，原文：谈道谁我知，对弈者其侣

桠渊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

骞缪

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骞，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：吾评古毛义，志行近骞参

皤泰

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皤，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・收江南》，原文：抵多少南华庄子鼓盆歌，乌飞兔走疾如梭，猛回头青鬓早皤皤

熠湛

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
熠湛，来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》，原文：萧萧骕骦鸣，熠熠湛卢光

励郦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
励，来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》，原文：循躬思励己，抚俗媿时康

睿烁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
睿，来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》，原文：永愿干坤符睿算，长居膝下属欢情

珞泓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

兆琀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
兆，来源于宋祁的《宋诗》《哭郭仲微三首 其一》，原文：冢有邢山旧，天为京兆邻

识韫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
识，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・看鞍马上诸公衮衮，听刀戈下众口嗷嗷。因此上五云迷却长安道。》，原文：虽道是浅识，寡学

谧辑

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

知晷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
知晷，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：老畏风光速，闲知日晷添

宏闰

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
宏，来源于孔平仲的《宋诗》《喜雨上太守》，原文：黄堂下视相欢意，助以袁宏一扇风

淬闻

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淬，来源于连文凤的《宋诗》《吠犬》，原文：爪牙淬霜戟，眼睛耀铜铃

情淬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
情，来源于晏几道的《宋词》《秋蕊香》，原文：无情莫把多情恼

久葭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
久，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九》，原文：剑去久矣，切忌刻舟

蔳冶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于刘言史的《唐诗》《偶题》，原文：迟日新妆游冶娘，盈盈彩艇白莲塘

采鸢

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
采，来源于贺铸的《宋词》《潇湘雨・满庭芳》，原文：木兰归棹，犹倚采苹汀

琝郁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于朱翌的《宋诗》《晨光亭夹径草深庵僧澄锄去之将种桃李》，原文：已问花翁移郁李，竟从金母折蟠桃

恽情

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
恽情，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

皋茯

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
皋，来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》，原文：左有稷契右皋夔，四岳九官真济济

垣炘

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归去来兮辞》，原文：藩垣虽缺，堂室故存

昉湫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

临嶂

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
临嶂，来源于陆游的《宋诗》《题柴言山水四首 其四》，原文：草亭临峭绝，霜嶂起嶙峋

珧鸯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

绅和

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
绅和，来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》，原文：佳气浮轩盖，和风袭缙绅

昉谒

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

郝榆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

召单

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
召单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：召伯逆王于尸，及刘子、单子盟

缔至

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缔，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

芉燃

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

望邕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
望邕，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：南游李邕死，北望守珪殂

澧固

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
澧固，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：但闽集有《吊李群玉》一绝，曰『知何处』，曰『隔岸香』，固亦尝游澧者

銮燝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
銮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其五》，原文：太山千古黄泉路，底事銮舆爱上来

弈骞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
弈，来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》，原文：弈棋聊欲消忧耳，饮酒无如作病何

卿狄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
卿，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：吾友赵隠君，笑唾卿相组

蕖郁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蕖，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 法宝》，原文：四衢道内抛红焰，五欲波中绽白蕖

情嵘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
情嵘，来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其二》，原文：洒落高情忘固陋，峥嵘健论起衰孱

苍琲

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苍琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

湛羲

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
湛，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：水涵微雨湛虚明

轶年

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
轶年，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

奈斌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
奈，来源于雍陶的《唐诗》《春怀旧游》，原文：吟想旧经过，花时奈远何

笠霆

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笠，来源于高适的《唐诗》《渔父歌》，原文：笋皮笠子荷叶衣，心无所营守钓矶

逵醇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
逵，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其二》，原文：漠漠茫茫无定准，若何据此卜前逵

缘赓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缘赓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

岐沉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
岐沉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》，原文：杨岐馿弄蹄，天衣雁沉影

匡禹

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
匡禹，来源于李白的《唐诗》《送二季之江东》，原文：禹穴藏书地，匡山种杏田

琀和

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：几番和月凭阑干

棣翼

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
棣，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：弟兄归与里父师，长对春风赋常棣

自史

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
自史，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：柱史有名迹，清才自天纵

巍绎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
巍，来源于白玉蟾的《宋诗》《山中忆鹤林 其四》，原文：苍崖兮巍巍，对落花兮倚斜晖

堇砺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

楠未

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楠未，来源于司空图的《唐诗》《石楠》，原文：客处偷闲未是闲，石楠虽好懒频攀

炘霄

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于许彦先的《宋诗》《游碧落洞二首 其一》，原文：崖卷层霄阔，溪穿碧玉横

崎新

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崎新，来源于陈普的《宋诗》《咏史 法正》，原文：崎岖放虎事方新，喜怒平生便见真

延觉

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
延觉，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其二》，原文：微言见端绪，垂手延后觉

未虢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
未虢，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》，原文：灭虢吞虞未息兵，柔秦败楚霸威成

庭翼

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
庭翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其三》，原文：〔太簇征二奏〕雍雍在宫，翼翼在庭

傅励

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其五》，原文：江左谢太傅，高卧颇自喜

晨润

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晨润，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：青坛晨气润，紫陌晓寒清

芾袁

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》，原文：匪献莫具，匪芾莫祖

辰岐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辰岐，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：我生不辰今已老，岐阳三雍身不到

皋弛

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
皋，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》，原文：认得兰皋琼佩，水馆冰绡

其旭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
其，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：人言昭台失其所，殆不知其得其死

棣舸

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棣，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：明牧振雄词，棣华殊灼灼

苓峻

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
苓，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》，原文：向来未识仙茅草，误向松根采茯苓

凇庄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

单曙

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
单曙，来源于李彭的《宋诗》《南至日离同安舟中寄阿弓》，原文：八字山头驾高浪，曙角更听吹单于

孝仞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
孝，来源于陈宓的《宋诗》《挽陈外府丞》，原文：孝友根天性，生平礼法循

航乘

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
航乘，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：却顾边陲以北，似乘航共济，亡楫中河

仟弛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

缔闻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缔闻，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

舸郦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
舸，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

禺茯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：番禺静无事，空咏饮泉诗

敦淅

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
敦，来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》，原文：名斋怜汝志，可使薄俗敦

致皎

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
致皎，来源于李正民的《宋诗》《徐大谏道漳南与舍弟倡和次韵 其二》，原文：感时华髪萧萧改，致主丹心皎皎明

翊稽

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翊稽，来源于苏轼的《宋诗》《见子由与孔常父唱和诗辄次其韵余昔在馆中同舍出入辄相聚饮酒赋诗近岁不复讲故终篇及之庶几诸公稍复其旧亦太平盛事也》，原文：来迎冯翊传，出饯会稽组

序章

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
序章，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：其流传日本之年岁可考者，据庆安五年〖清顺治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

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