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虎年男宝宝取名最喜爱的字

曹翙瑄作者：曹翙瑄2024-02-12 03:33:41

在中国文化中，虎年被视为吉祥的一年，男宝宝在这一年出生更是备受期待。给孩子起一个寓意吉祥的名字，可以为他们带来好运和幸福。那么虎年男宝宝取名最喜爱的字有哪些呢？从古至今，有一些字在人们心中一直受到喜爱。首先，大部分父母倾向于选择寓意强壮和勇敢的字，比如“刚”、“毅”、“威”、“霸”等。这些字不仅寓意着男孩在成长过程中能够有坚定的意志和勇敢的品质，还能体现出他们在面对困难时能够直面挑战和积极向上的态度。此外，还有一些字如“云”、“风”、“雨”等寓意着自由、独立和精神飘逸，这些字也备受父母们的喜爱。虎年男宝宝取名最喜爱的字还包括“宇”、“翔”、“宏”、“世”等，这些字寓意着开阔、活泼和未来的希望。当然，在选择取名字时，父母还需考虑音韵和与姓氏的搭配，确保名字顺口好听，彰显孩子的个性魅力。通过选择虎年男宝宝取名最喜爱的字，为孩子带来吉祥和幸福的未来，也是每个家长的心愿。

虎年男宝宝取名最喜爱的字

朴樨

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
朴，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 栖真洞》，原文：冥翳不可识，抱朴终成真

捷檀

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
捷，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其九》，原文：一自官军报捷频，番人无数愿归明

胧本

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
胧本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：若在干支虚事定，天空为煞最朦胧，虚妄祸（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

奈箫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奈箫，来源于林亦之的《宋诗》《章徽之妻卢氏挽词》，原文：长箫悲奈何，短草叹不足

廷旨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
廷旨，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：今又奉朝廷敕旨

文央

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
文央，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》，原文：君臣燕衎升平际，属句论文乐未央

浚羡

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浚，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其五》，原文：主芣之山，浚{氵冀}之渠

沧舟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沧舟，来源于李涉的《唐诗》《硖石遇赦》，原文：荷蓑不是人间事，归去沧江有钓舟

绚冶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绚，来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》，原文：舆梁俨坚牢，亭宇复明绚

固棣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
固，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 九》，原文：丈夫四方志，安可辞固穷

亘琥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《游酆都观二首 其一》，原文：祥云连野润，巨柏亘天长

珉奈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》，原文：谁纡简栖笔，为我志琳珉

仟蕋

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

骞岿

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
骞，来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》，原文：假途游夏时汲汲，归宿渊骞日骎骎

熹硝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

魁淬

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
魁，来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其九》，原文：衲僧定起夜将半，自拨寒炉分芋魁

箬曦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》，原文：箬岘亭东有小池，早荷新荇绿参差

娄峥

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：邾娄无大夫，此何以书

霄锐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
霄，来源于李绅的《唐诗》《山出云》，原文：悠悠九霄上，应坐玉京宾

渊椎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
渊椎，来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》，原文：盐商茗贩白刃随，切与椎埋破渊薮

元芨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
元，来源于晁端礼的《宋词》《御街行》，原文：还是元宵近

旷缮

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旷，来源于苏轼的《宋诗》《初发嘉州》，原文：奔腾过佛脚，旷荡造平川

晏宣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晏宣，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：非是我王仲宣胸次高，赤紧的晏平仲他那度量窄

盂莞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盂，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・二煞》，原文：且休说度岁经年，只一夜冰夜消瓦，凭时节知他是和尚在钵盂在

简本

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
简本，来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其一》，原文：本原来简册，膏润到闾阎

滦情

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

胤同

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胤同，来源于许棠的《唐诗》《留别从弟郴》，原文：同承太岳胤，俱值太平时

杉奕

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
杉，来源于周朴的《唐诗》《题赤城中巖寺》，原文：禽飞穿静户，藤结入高杉

韦蓁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韦，来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》，原文：魏玄同曾配流岭外，与张锡恰同时，「韦」、「魏」读音又极相近，因知此诗应为魏玄同作，作韦玄同为音近而误

棹槐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
棹槐，来源于葛绍体的《宋诗》《猗澜即事》，原文：小棹轻舟往来急，古槐斜日嫩荷风

灏时

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灏时，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：元夜忆年时，忘情居灏灏

才榆

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
才榆，来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 晚春》，原文：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞

畅琥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
畅，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：自来南师，将三十年矣，生计丰足，心神怡畅，得党政之关怀，承师友之相勉，于教学之余，复得游心翰府，继事蒐聚，虽四凶逞虐之日，犹未尝或辍

楠其

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
楠其，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：土人识其地，古木森楩楠

芈札

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

淖禹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》，原文：时时吐沫作濆淖，灂灂有声如粥煎

益璩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
益，来源于蔡权的《宋诗》《自咏》，原文：园地益新好，亭馆故依然

博胧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
博，来源于白玉蟾的《宋诗》《陪庄岁寒夜坐小酌》，原文：博山香篆浮青蚓，古壁灯光吐玉虫

薏杨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：瘴自茅花起，丧同薏苡归

醇淅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
醇，来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》，原文：利欲醺人心，浓如饮醇酎

影樨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
影，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：犹碍华灯，扇影频摇

弘堰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
弘，来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》，原文：攀槛公曾排禹佞，下帷我亦鄙弘谀

晋域

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晋域，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

曜罡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曜，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・紫花儿序》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

晖馚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晖，来源于李纲的《宋诗》《画草虫八物 蝶》，原文：粉翅摇春晖，翩翾自来往

忻胥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》，原文：登原忻时稼，采菊行故墟

昀烽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于吴惟信的《宋诗》《赠史泳》，原文：烽火穷边几度愁，亦曾将死博封侯

炳艾

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
炳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：国工熔范成金像，仪炳动威神

莞季

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
莞，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：扁舟此经从，相见笑而莞

桦航

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

朗啸

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
朗啸，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：朗悟豁余悲，清响发长啸

波峨

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
波峨，来源于贺知章的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：稽山罢雾郁嵯峨，镜水无风也自波

翡澄

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翡澄，来源于鱼玄机的《唐诗》《酬李学士寄簟》，原文：珍簟新铺翡翠楼，泓澄玉水记方流

燿珈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

馚熙

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：表里穆悦，庶政醇醲，熙然胥庭

继嶂

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
继，来源于范师道的《宋诗》《天平山》，原文：垂今数百年，继者漠然寂

蘅淼

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蘅，来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》，原文：本自植芜蘼，返恶芝蘅秀

傅漪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
傅，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：衣裘不羨公西胜，才术当知贾傅长

峨勰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
峨，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：峨眉下、有几许湖山，无著春风处

猷爕

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
猷，来源于牟融的《唐诗》《题陈侯竹亭》，原文：岁寒高节谁能识，独有王猷爱此君

憬桦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

晏峪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晏，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒再行罢用圣德重光之舞》，原文：海宇丰阜，边陲晏夷

普琥

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
普，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三》，原文：谁知今日事，不异普通年

炜奂

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炜，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：献岁发春阳，青炜焕城邑

普烟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
普烟，来源于沈佺期的《唐诗》《寒食》，原文：普天皆灭焰，匝地尽藏烟

淙笈

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淙，来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》，原文：云中泉石更磊磊，玉虹步步鸣淙淙

晃潭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晃潭，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

镌岱

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
镌，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：尺许大字铁屈盘，吾诗颇奇留刊镌

骏洛

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
骏洛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制雪》，原文：五车洛邑延神御，八骏黄台罢猎围

峤鸥

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峤鸥，来源于李纲的《宋诗》《题弄水亭》，原文：烟树森森连远峤，水田漠漠集飞鸥

晷晏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晷，来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》，原文：君图继晷膏可燃，若欲留春古无策

枫些

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
枫，来源于真山民的《宋诗》《寄郭月篷》，原文：淡月明寒苇，新霜醉晓枫

荑浩

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

境晖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
境晖，来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》，原文：青晖沃赏适，异境差胜绝

洌艾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

芃洲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

岐绰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
岐，来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》，原文：石涧有岐封碧草，洞门无俗长苍苔

樗晃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》，原文：都城有地谁栽竹，只见寒樗与老槐

蕴玢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕴，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 十》，原文：骇智蹶众命，蕴腥布深萝

炳莱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
炳，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：赤符观炳炳，嘉兆得庚庚

骥旬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文送钱蒙仲三首 其一》，原文：谁识天闲老骥，不争日暮长途

柏朝

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
柏朝，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：晓从朝兴庆，春陪宴柏梁

琬幻

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

烁匠

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
烁，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：刚对炎曦争灼烁，羞同凡卉竞芬芳

沧屿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沧屿，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师》，原文：雨涨没沧洲，云归出孤屿

淮粤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淮粤，来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》，原文：楚吴闽粤吏狼虎，淮浙海江民鳖鱼

俞炫

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俞，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：[三]俞云：「『高塘』应作『高唐』，两本俱误

萱飏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
萱，来源于程正同的《宋词》《沁园春》，原文：有棠棣联芳，庭萱不老，砌兰擢秀，蟾桂传秋

同葭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
同葭，来源于赵鼎臣的《宋诗》《元祐中先人将漕淮南与长乐林旦次中为僚其子硕儒肤与余游相好也后三十五年复相见于京师道旧涕泪已而复遣其爱子薿见过仍辱赠诗叙畴昔之好次其韵答之》，原文：往岁丁年戏彩同，别来几度茁葭蓬

僖曙

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

暌钲

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
暌，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》，原文：夫君昵浮响，疏越成暌离

正夷

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
正夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十七年》，原文：不正其信夷狄而伐中国也

沥史

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沥史，来源于喻良能的《宋诗》《二月二十四日杨廷秀郎中诸友约游西湖余以小疾不至分韵得子字》，原文：如渑自足醉朋从，余沥犹能霑走史

伦澄

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
伦澄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：墙仞攸伦孔，陂澄固偶黄

般浠

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
般，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：昨宵是，你自说，许是咱这般时节

梁缪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梁缪，来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》，原文：杏梁语燕绸缪

炅凌

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

魁杨

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
魁，来源于宋庠的《宋诗》《送安陆朱通判赴召兼过许田别墅》，原文：岁晚林光催奉计，五云城阙倚瑶魁

缈瀚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《登千峰榭》，原文：飞观危栏缥缈中，聊将醉眼送归鸿

中芗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
中芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

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