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大学改名证明的重要性

王卓琰作者：王卓琰2024-02-16 05:09:48

随着社会的发展和教育改革的深入，大学改名已经成为一种趋势。改名不仅可以提高大学的知名度，还可以吸引更多的优秀教师和学生。然而，改名证明作为大学改名的重要依据，其重要性不言而喻。改名证明是对学生和家长的一种承诺，也是对学校的一种责任。只有通过改名证明，才能确保学校的教学质量和学术水平得到保障。因此，大学改名证明的制定和执行显得尤为重要。同时，我们也应该关注改名证明的实施效果，以便及时调整和完善相关政策。总之，大学改名证明是推动教育改革的重要手段，我们应该充分认识到其重要性，并积极采取措施来推动其发展。

大学 改名 证明

影鹄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
影鹄，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：趁黄鹄，湖影乱，海光浮

筹境

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
筹，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：庙堂成筭重，帷幄坐筹奇

瑱玉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑱玉，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

嵊由

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

奕黎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奕，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 送神宫架奏圜钟宫诚安之曲一成》，原文：奕奕宗祀，煌煌礼文

暄季

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
暄季，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二七》，原文：争如瑞巖，将个季春极暄，换个孟夏渐热

由岭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
由岭，来源于刘克庄的《宋诗》《又绝句二首 其二》，原文：物贵皆由楮币轻，近闻五岭亦通行

锦栖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
锦栖，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》，原文：莲栖蓍宿，锦文有章

璎庆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璎，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

霖澧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霖澧，来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》，原文：今日澧阳非久驻，伫为霖雨拜新恩

些汝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
些汝，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：汝何不自忍些忧，又却结愤满心头

淼璞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淼，来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：揽衣下中庭，风露浩淼弥

笈望

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笈，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：《云笈七签》所据，当即项宗之书，《太平广记》删去诸诗，犹录存之，较可宝惜

宏乾

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
宏，来源于方干的《唐诗》《赠许牍秀才》，原文：山河澄正气，雪月助宏才

屿章

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
屿，来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》，原文：烟云起寒屿，风雨喧夕窗

鑫斌

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

南犹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
南犹，来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》，原文：短檠花重寒不眼，南望犹嗟万山隔

昉媵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

昕素

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
昕素，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

潜洌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潜，来源于张九龄的《唐诗》《与生公游石窟山》，原文：潜洞黝无底，殊庭忽似梦

缮俐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

丁晣

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
丁，来源于黄庚的《宋诗》《游谢仙巖飞霞观巖下李参政墓》，原文：鬼工凿山骨，何年驱六丁

朴烊

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
朴，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：我爱安世真朴忠，匿名远世归至公

筠浚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
筠，来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》，原文：春笋齧生犀，秋筠折寒玉

婉绰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
婉绰，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：芳心婉娩，媚容绰约，桃李总消声

崧崇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崧崇，来源于文彦博的《宋诗》《登平崧阁右崧亭作》，原文：不较平崧与右崧，大都亭阁尽穹崇

蔷晗

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蔷，来源于施枢的《宋诗》《即事》，原文：宝香羞冷闲情远，落尽蔷薇一架红

毓瑭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
毓，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：水解毓仙骨，根着泉源混

赫皙

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
赫，来源于范成大的《宋诗》《剧暑》，原文：赫赫炎官张伞，啾啾赤帝骑龙

玮艾

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

陵茵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
陵，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：温陵故佳胜，况从吉士游

缘芨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缘，来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其一》，原文：缘以湘水竹，携持与南北

浠哲

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其二》，原文：十哲侑坐，羣贤缋廊

稽翊

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
稽翊，来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》，原文：绛霄轻霭翊三台，稽阮襟怀管乐才

松琰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
松琰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

裕钲

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
裕，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：巖栖水饮有余裕，期以至道超鸿蒙

尧休

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尧休，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：光武休言战，唐尧念睦姻

璩君

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

璨惜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璨，来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》，原文：寒花璨璨遶东篱，露洗霜欺未肯萎

玺扬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
玺扬，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：贤牧著声绩，玺书随褒扬

琛胧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

韬槿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三》，原文：必有彼疆亡将过（京本作「军亡将帅」），中谋独霸不成韬，终是举（京本作「起」）鎗刀

严州

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
严州，来源于范成大的《宋诗》《严州》，原文：耳边眼底无公事，睡过严州二百滩

恬桅

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
恬，来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 感山》，原文：万籁恬不作，风来自松声

亘瑧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
亘，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：亘天弦管须频会，日暖花开草更芊

同月

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
同月，来源于秦观的《宋词》《望海潮》，原文：泛五湖烟月，西子同游

粤储

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
粤储，来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》，原文：由来百粤地，曾督九年储

朔允

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月癸巳朔，日有食之

朦滢

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
朦，来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》，原文：世眼争知苍翠容，薜萝遮体深朦胧

源杏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
源杏，来源于蔡戡的《宋诗》《刘公实母夫人董氏挽诗 其一》，原文：杏圃僊游远，桃源往事亏

勘淙

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
勘，来源于释咸静的《宋诗》《颂古四首 勘婆二 其二》，原文：自言去勘婆了，倒被婆子勘破

佶彦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

谒殷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
谒，来源于赵蕃的《宋诗》《建康回使寄范帅从求诗帖许而未至》，原文：已办过江还败兴，要期重谒愧无辞

澎芾

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

珐悦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》，原文：前歌后舞，人心悦随

情芍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
情芍，来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》，原文：题情春闲芍药瓶，尘淡菱花镜

运戎

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
运戎，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》，原文：郑生运其谋，将以清国戎

华追

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
华追，来源于许景衡的《宋诗》《先兄旧作梅花觅张先生画因览之怆然辄次其韵》，原文：茂陵雪片追方好，乱点铅华却不宜

诺鹤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
诺，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》，原文：一飞六月息，一诺千金重

奈漪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奈漪，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》，原文：不将歌管酬佳景，拟奈翠漪堂上何

遥缤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
遥，来源于朱庆余的《唐诗》《送品上人入秦》，原文：生缘闻磬早，觉路出尘遥

琲璎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

杨州

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
杨州，来源于刘敞的《宋诗》《送杨辟同年》，原文：杨侯东州客，三岁不飞鸣

彤尚

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
彤尚，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪中 其二》，原文：晓来红日尚羞明，四外彤云欲诈晴

澈和

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
澈和，来源于韦骧的《宋诗》《席间和向辟之元夜 其二》，原文：月华莹澈通春夕，民气融和却暮寒

品苍

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
品苍，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：远近入题品，苍翠生精神

樟朗

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》，原文：孟达宣城何澹泊，樟丘斯远更丰融

婕铮

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
婕，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

恒飖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
恒，来源于陈雄飞的《宋诗》《句》，原文：处顺心恒逸，无求道乃高

焱泯

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

筠武

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
筠，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：城府开清旭，松筠起碧浔

苓暌

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：下有千年苓，剥落惟夲真

竺楹

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
竺，来源于李朴的《宋诗》《天竺山》，原文：天竺崎岖绝海边，何人分作赣江禅

芃泯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芃，来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》，原文：不但水生苗厌厌，也应土润黍芃芃

栗烁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
栗，来源于温革的《宋诗》《凤凰山》，原文：栗花收作烛，柏子采为香

亦绚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
亦绚，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

珞真

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珞真，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

篌沦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
篌，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：初卷珠帘看不足，斜抱箜篌未成曲

戈昭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戈昭，来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 一》，原文：白日已昭昭，干戈亦渐消

壬浠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：秋七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

媵圣

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：41　媵，将，送也

瑱旭

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

缎谊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

常召

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
常召，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 五弦弹》，原文：众乐虽同第一部，德宗皇帝常偏召

幻烊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
幻，来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》，原文：道未立、身尤是幻

畚晗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

乘旬

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
乘旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其二》，原文：二乘设不见此理，是则波旬颠倒想

晳飔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

绰捷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
绰，来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

幻昭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
幻昭，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二○》，原文：昭然宽世界，幻化似浮沤

娇甄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
娇，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：嫣然意态娇春，寸眸剪水

里韫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
里韫，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：晴天万里去鸿鹄，韫玉未售犹深藏

晤芈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晤，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：良时不易晤，胡为徒来兹

尔骃

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
尔，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：凡尔有众，各敬尔德

凰融

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凰，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：雪色残鳷鹊，韶音杂凤凰

恬郝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
恬，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和野堂 其一》，原文：居虽朝市近，事事见安恬

邕炘

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文："元来封皮上是曹子建之名，书内是蔡邕丞相举荐，书中意我尽知了也

页晋

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三一六二页）

戍颐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
戍，来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》，原文：屑戍有动，歌离吊梦

乘伦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
乘，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：闺帷尚帝主，皁隶乘轩车

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