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女孩起名安吉：寓意美好，富有创意

戴峨迪作者：戴峨迪2024-02-25 23:41:59

在中国传统文化中，名字往往承载着父母对孩子的期望和祝福。女孩起名安吉，寓意美好，富有创意。安吉这个名字源于《诗经·小雅·鹿鸣》：“鹿鸣于谷，声闻于天。四牡有逸，其谁不思？”意思是鹿在山谷里鸣叫，声音传遍了整个天空。这里的“安吉”意为吉祥如意，希望孩子能够拥有美好的未来。 安吉这个名字的特点在于它既有传统文化的底蕴，又具有现代感。在起名时，可以根据孩子的生辰八字、五行八字等因素来选择适合的名字。同时，安吉这个名字也容易读好写，非常适合作为女孩的名字。 在选择女孩起名安吉时，家长可以结合自己的喜好和期望，为孩子选择一个既符合寓意又富有创意的名字。这样的名字不仅能够给孩子带来好运，还能够让孩子在成长过程中感受到家庭的温暖和支持。 总之，女孩起名安吉是一个寓意美好、富有创意的选择。希望这篇文章能够帮助您为孩子选择一个合适的名字，祝愿您的孩子健康成长，幸福快乐！

女孩起名安吉

尔苑

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
尔苑，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其三》，原文：当年上苑得殊观，尔许匀圆讶走盘

梁昕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
梁，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：东风昨夜回梁苑

汶与

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
汶与，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》，原文：相印东临汶水阳，两看春叶与秋霜

骊璁

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骊，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其九》，原文：解牛中肯綮，相马外骊黄

胧天

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
胧天，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：初离海角犹朦胧，行到天心转光洁

峤茸

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
峤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》，原文：思移峤北应非晚，未省南迁日月长

晗鹭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芃卓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

莲潭

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莲潭，来源于戎昱的《唐诗》《题云公山房》，原文：试问空门清净心，莲花不著秋潭水

琼嫣

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琼，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：眼明见飞瀑，涧壑鸣琼琚

泉磊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
泉磊，来源于洪咨夔的《宋诗》《至节前一日游汪茫田》，原文：一杯旋煮山泉荡，浣尽平生磊砢胸

郅零

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

晃真

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晃真，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其四》，原文：晃耀灵光真有体，从横妙用本无踪

潭汝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潭汝，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：公曰诲汝，潭之士子

德宛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
德宛，来源于项安世的《宋诗》《胡抚干仲方》，原文：东日旧德宛如新，他日荣观皆倣此

郝绎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

治旒

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
治旒，来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》，原文：端扆垂君治，颙昂十二旒

单芹

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
单芹，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其一》，原文：泥芹洗简单白，露菊撷朝寒

禧琰

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

允瑄

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
允，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：允矣原宪贫，异哉宋玉悲

珧潆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

桢徵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

亦普

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亦普，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》，原文：大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘

藻艾

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
藻，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：珠玑错藻绣，金碧照彫髹

谨支

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谨，来源于楼钥的《宋诗》《袁通判挽词 其一》，原文：孝谨古难及，友恭人自怀

蔻葆

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

莹莆

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莹莆，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其六》，原文：献可争先诋荆国，莹中居首论莆阳

久洵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
久，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：孰溉不车，曾不计久

甄与

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
甄与，来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》，原文：自惭东合叨甄录，愿向清时与国谋

淼篌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《九江春望》，原文：淼茫积水非吾土，飘泊浮萍自我身

纪缎

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纪，来源于郑谷的《唐诗》《叙事感恩上狄右丞》，原文：半生悲逆旅，二纪间门墉

缃融

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缃融，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：赓歌紫禁唐文盛，苐颂青缃汉德融

玟晴

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

炘支

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三四》，原文：支筇听之久，凉风吹衣襟

箐潆

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

钏惜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
钏惜，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

奥常

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奥常，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其九》，原文：入无奥主常孤立，归有邻翁可耦耕

纾旆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：寄声不尽意，何以纾离忧

恽潆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

舜渭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
舜渭，来源于彭汝砺的《宋诗》《尚德》，原文：试看虞舜岩廊上，何羨呼韩渭水朝

珹娆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》，原文：妖娆，满面儿扑堆着俏

漳源

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漳源，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：隆冬久晴江水涸，直揭小樊厉源漳

祺砺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
祺，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》，原文：烂遗光，流祯祺

蓬栖

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蓬栖，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：游必蓬莱游，栖必昆仑栖

霓荑

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
霓，来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》，原文：苍生望霓心颙颙，阿香唤起隆中龙

旎裳

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
旎，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》，原文：今花得古名，旖旎香更好

易珂

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
易，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：[一一]「墙匡」二字不易解

珧萱

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

畅晤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》，原文：酒量消除百无一，未尝酣畅若为酲

瞳馥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瞳，来源于员兴宗的《宋诗》《游凌云寺》，原文：半日缘云看九峯，江狂树怪满双瞳

凝琦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
凝，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：宝香凝

怡州

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
怡州，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 榆中章第七》，原文：九州万井，风恬俗怡

湫娅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
湫，来源于苏轼的《宋诗》《辩才老师退居龙井不复出入余往见之尝出至风篁岭左右惊曰远公复过虎溪矣辩才笑曰杜子美不云乎与子成二老来往亦风流因作亭岭上名曰过溪亦曰二老谨次辩才韵》，原文：去如龙出山，雷雨卷潭湫

卓凰

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
卓凰，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・乔牌儿》，原文：(正旦唱)倒是我卓文君一曲求凰操，早把那汉相如引动了

识自

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
识自，来源于许景衡的《宋诗》《石屏》，原文：端留石屏风，种种自可识

尤箴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
尤箴，来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》，原文：可怜一念尤迂阔，朗诵西山夜气箴

瑥豫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于宋绶的《宋诗》《上元以修史促成书特免扈从因赋》，原文：属书不得陪春豫，结客何妨事夜游

袤若

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

胥隋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
胥，来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》，原文：人道是、子胥冤愤终千古

凝研

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凝研，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：研冻凝华，香寒散雾，呵笔慵题新句

棹零

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棹零，来源于施大任的《宋诗》《题惠山寺真赏亭流觞》，原文：夷犹小棹翻宾榻，零乱浮华出洞天

樗伊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》，原文：风侵残昼网，烟锁蔽春樗

昃楦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

芦熙

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芦，来源于王贞白的《唐诗》《芦苇》，原文：高士想江湖，湖闲庭植芦

嵇愉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《大雨后咏南轩竹二绝句 其一》，原文：痛饮虽无嵇阮客，瓢尊一试午阴凉

莞恬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莞，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

遒绰

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋诗》《滕达道挽词二首 其二》，原文：肮脏仪刑在，惊呼岁月遒

纪弈

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纪，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：昭融廓日月，妥帖安纪纲

秸岐

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

优桅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
优，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：子况才华妙，身兼学业优

依越

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
依越，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂二首 其一》，原文：到此若生毫发见，依前越国又依稀

苓固

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
苓固，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：参苓性和平，扶衰固难忘

忆郇

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
忆，来源于石孝友的《宋词》《浣溪沙》，原文：薄情还解忆人么

熙川

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
熙川，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：混茫丕变造西阡，物象熙熙被一川

鹄晶

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
鹄，来源于项安世的《宋诗》《送任梅叔赴州教授》，原文：养就鲲鯩观海运，哺成鸾鹄教天飞

砺识

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
砺识，来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》，原文：此外候王希识字，带砺功存半诛戮

沫璎

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沫，来源于史尧弼的《宋诗》《赠友人》，原文：中道相呼互濡沫，相忘各适遮无伤

雯傅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

淅玉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淅玉，来源于邹浩的《宋诗》《仲益约游延庆不至作此戏之》，原文：余寒弄晴阴，淅沥散轻玉

夷理

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
夷理，来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其四》，原文：道污得夷理，物虚含远情

依禾

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
依禾，来源于毕仲游的《宋诗》《苦雨》，原文：禾丰不得敛，穗湿依生苗

筠旆

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
筠，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第一宾度罗跋囉堕阇尊者》，原文：霜筠雪竹，石磴下安

憧琦

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

碧宁

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
碧宁，来源于张栻的《宋诗》《渡兴乐江望祝融》，原文：日上宁容晓雾遮，须臾碧玉贯明霞

璞重

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璞重，来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：辉山方可重，散璞乍堪惊

笙仑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
笙，来源于张先的《宋词》《清平乐》，原文：西园一片笙箫

茵献

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张

英普

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
英普，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・朝天子》，原文：(母亲云了)不争你儿不招，把哥哥送了，枉惹得普天下英雄笑

韦邕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
韦，来源于白居易的《唐诗》《二月一日作赠韦七庶子》，原文：应须挈一壶，寻花觅韦七

琪律

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琪，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其二》，原文：不应琪树犹含冻，翻笑杨花许耐寒

盈辰

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
盈辰，来源于项安世的《宋诗》《寿母生朝》，原文：油河会散恰盈旬，春水痕生又浃辰

祺艺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
祺，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：预想年前至京国，子孙持酒献春祺

曼珊

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
曼，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：风流石曼卿

媵襄

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》，原文：溪梅枯槁堕巖谷，山杏轻浮真妾媵

音娥

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
音娥，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和尚用之秀才梅花二首 其一》，原文：青帝信音元苦远，素娥风调不胜清

圣霓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
圣霓，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其三》，原文：圣化调新瑟，仁师慰望霓

苓中

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苓中，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

阑储

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
阑储，来源于姜夔的《宋诗》《桂花》，原文：阑干望双桨，秾枝储待君

壬砺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：孽火遭千劫，谗波沸百壬

觉羡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
觉羡，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：当贵买臣毋足羡，知非伯玉真能觉

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