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有没有研究生入学前改名字的?

程术云作者:程术云2024-10-24 17:22:17

在大学生活即将结束,不少同学会考虑继续深造,而研究生入学前改名字这件事也被一些人提到。有些人认为改名字可以为自己的新生活开一个好头,有些人觉得这样做无益于事。无论如何,这确实是一个引人关注的话题,你有没有考虑过在入学前改名字呢?让我们一起来探讨这个话题吧!

有没有研究生入学前改名字的

武岐

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
武岐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏启有钧台之享,商汤有景亳之命,周武有孟津之誓,成有岐阳之搜,康有酆宫之朝,穆有涂山之会,齐桓有召陵之师,晋文有践土之盟

乾祁

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:长戈逐虎祁连北,马前曵来血丹臆

椒箴

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
椒,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》,原文:炷薰启天藏,椒兰和白芷

白尤

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
白尤,来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》,原文:遥望白云飞,此心尤踯躅

正阮

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
正阮,来源于罗邺的《唐诗》《闻友人入越幕因以诗赠》,原文:正哭阮途归未得,更闻江笔赴嘉招

飐札

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
飐札,来源于韩愈的《唐诗》《征蜀联句》,原文:刑神咤犛旄,阴燄飐犀札

苓蓬

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
苓,来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》,原文:石骨溜香髓,松苓涌凉脂

芃羿

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

朔柯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
朔,来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》,原文:晨冰结车辙,朔野风正厉

珉郅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《白石枕》,原文:琢珉胜水碧,所贵素且贞

恢惟

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恢惟,来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》,原文:惟思恢正道,直起复炎灵

奕华

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奕华,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:肤使奕奕华弓旌,我时荷边食芡菱

檀时

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
檀时,来源于吕渭老的《宋词》《贺新郎》,原文:记别时、檀槽按舞,霓裳初彻

羿帧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:衣裘供羿射,灯火近韩檠

椰朝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
椰,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:椰子亦成酒,缩沙亦成蜜

净葭

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
净葭,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:巖层嶂叠匝天外,蒲净葭丛蘸江曲

泰望

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泰望,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:北斗泰山收宝望,东观蓬莱是途辙

绰槿

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绰,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:我来是邦知君久,负荷万钧绰其有

茜钗

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
茜钗,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:古来观社见春秋,茜袂银钗尽出游

钧桦

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钧,来源于文天祥的《宋诗》《端午》,原文:试为问大钧,举杯三酹地

曜韶

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
曜,来源于周紫芝的《宋诗》《九月十六日示内二首 其一》,原文:更须烦德曜,相伴老残晖

祯羿

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
祯,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:君臣日同德,祯瑞方潜施

旷馟

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旷,来源于文同的《宋诗》《中秋夜试院寄子平》,原文:无由奉朋侣,彻晓坐清旷

捷皓

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
捷,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃丙午冬分宜见公度簿公尊兄已而邂逅于宜春蒙以蕃与徐斯远志别六言之韵作诗为赠久未和答今日东归乃克赋之四首 其四》,原文:捷径虽云可去,故人有约难休

洛釉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
洛,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书》,原文:洛中轻肥地,子复憔悴色

童合

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
童合,来源于吴子来的《唐诗》《留观中诗二首 一》,原文:时时吟内景,自合驻童颜

和州

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
和州,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五四》,原文:柳与扬州今独在,水和隋帝不重来

筹延

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
筹延,来源于陈起的《宋诗》《与苇航适安饮 其二》,原文:觥筹交错舞傞傞,延得嫦娥泛醁波

竣勤

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

渌扬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
渌扬,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

茶弈

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
茶弈,来源于韩琦的《宋诗》《春霖》,原文:销闲生弈思,醒睡费茶功

匡翌

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
匡,来源于叶适的《宋诗》《送赵季清兼谢所惠诗》,原文:又言谪匡山,五老烟霞鲜

婧渌

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻泛汴泗得渔酒二咏 其一》,原文:渌水雨新涨,扁舟意自如

箪荑

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
箪,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:君看箪瓢人,磨礲极醇粹

璋和

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璋和,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

般冶

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
般冶,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》,原文:好也风召他生的有芙蓉面,桃花颊,说不尽他百般娇千般艳冶

彰霜

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
彰霜,来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》,原文:霜皮合抱隠不彰,老盖支离存半壁

泉白

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泉白,来源于徐元杰的《宋诗》《席间和周颖斋韵》,原文:清泉白石诱登临,净瞰轩窗竹一林

年思

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
年思,来源于韦庄的《唐诗》《寄江南逐客》,原文:二年音信阻湘潭,花下相思酒半酣

嵘瑄

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《病愈》,原文:秋夕高斋病始轻,物华凋落岁峥嵘

遥攸

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
遥,来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:映浓愁浅黛,遥山眉妩

憧帧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
憧,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:乡人勿笑翁不出,门外势利方憧憧

姿札

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
姿,来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其二》,原文:昔会钱同舍,钦闻玉润姿

子寓

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
子寓,来源于范成大的《宋诗》《乌戍密印寺》,原文:我与圣公俱客寓,人传帝子尚灵威

涵翡

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
涵翡,来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 雪梢》,原文:鸳鸯浮破水涵影,翡翠压斜风舞梢

霏乘

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霏乘,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:玄游乘落晖,仙宇蔼霏微

甯旌

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
甯,来源于姚巖杰的《唐诗》《报颜标》,原文:田子莫嫌弹铗恨,甯生休唱饭牛歌

谧骅

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

史诚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
史诚,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:降崧孕昴诚不诬,史简诗絃互褒述

旨舜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 罍洗用《嘉安》。》,原文:嘉肴旨酒,洁粢丰盛

椎缔

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
椎,来源于夏竦的《宋诗》《送修撰杨学士留守南京》,原文:画船椎鼓忽东浮,留幕宾从候舳舻

馚益

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其二》,原文:流景终不回,永叹尚何益

芦沫

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
芦沫,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 五》,原文:精卫衔芦塞海溢,枯鱼喷沫救池燔

晨梦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晨梦,来源于白居易的《唐诗》《梦微之》,原文:夜来携手梦同游,晨起盈巾泪莫收

滢箪

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

恒猷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
恒猷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:若有恒性,克绥厥猷惟后

弈缨

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
弈,来源于徐铉的《宋诗》《又赋早春书事》,原文:弓声达春气,弈思养天和

晋仞

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:晋人执郑伯

恤斯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恤,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》,原文:忍哉锐头辈,不恤地上虫

酝扬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
酝扬,来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》,原文:楚县久酝醲,扬州百花好

澎卫

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澎,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:澎湃闻乍惬,抛磕内还省

里赫

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
里赫,来源于宋祁的《宋诗》《思贤阁图予真愧而成咏》,原文:爵里三十八,赫赫多名臣

嘉斌

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
嘉,来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:嘉辰喜盍朋,命驾期屡往

单白

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
单白,来源于白居易的《唐诗》《昼寝》,原文:坐整白单衣,起穿黄草屦

沧珉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沧,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:沧茫

燿郄

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
燿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:巍峨独姬旦,焜燿传无穷

耘筠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
耘,来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》,原文:登携孰以为侣,颜寓李甲萧耘

蝶孜

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蝶,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:栩栩思轻蝶,飞飞欲尽花

勤悦

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
勤悦,来源于柳宗元的《唐诗》《读书》,原文:书史足自悦,安用勤与劬

筱识

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

恣瑜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恣,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其四》,原文:富贵一朝还自恣,尽将锦绣缭墙围

峨皎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
峨皎,来源于薛季宣的《宋诗》《长湖以南李花弥满山谷诚台望之皞如也》,原文:层冰峨峨春不融,璧月皎皎夜常满

羡浠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
羡,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:锡羡无疆,子孙千亿

冶璆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冶,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:赵女不冶容,提笼昼成羣

永桢

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
永,来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其二》,原文:劬劳知永慕,寿考见深仁

麒冶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
麒,来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 德山小参不答话。》,原文:不费纤毫力,擒下天麒麟

闻奂

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闻奂,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:又闻新棘闱,轮奂归画图

珊晖

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珊,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其一》,原文:舞余裙带双垂绿,诗就珊瑚半露枝

祺苡

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:永光国典,翕受天祺

萱镌

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
萱,来源于韩元吉的《宋诗》《题长春亭》,原文:萱草自随兰叶茂,棠花还与桂枝新

柒銮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

纪璆

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《衡门感旧》,原文:念昔寿州归,绍兴初纪元

泰礼

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
泰礼,来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》,原文:从容进退身名泰,宠锡哀荣礼数优

罡羿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:三刑内,最恶是天罡

遥婷

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
遥婷,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:遥见窗下人,娉婷十五六

晏熙

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晏熙,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:赖君王洪福,河清可晏,物阜人熙

隽重

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
隽重,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其一》,原文:两隽诗声敢重轻,苍山对峙大川倾

馠恬

拼音五行释意
hān芳香。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其三》,原文:洞然一止水,浪静仍风恬

梦重

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
梦重,来源于韦庄的《唐诗》《寄从兄遵》,原文:江上秋风正钓鲈,九重天子梦翘车

茗岳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
茗岳,来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》,原文:君家庐岳苍崖颠,睡足茗盌浮轻圜

齐曜

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
齐曜,来源于苏辙的《宋诗》《寒食赠游压沙诸君》,原文:齐开竞发不知数,照曜冰雪明村墟

澜轼

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
澜,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》,原文:淮西一雨三昼夜,长澜积潦无处无

毓瑞

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
毓瑞,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:水晶宫里毓奇瑞,翼日生此神仙姿

楚萌

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
楚萌,来源于李纲的《宋诗》《初寒》,原文:霜早风髙寒气萌,可堪独傍楚江行

章暄

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
章暄,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其一》,原文:棋枰诗课忆同堂,转首暄寒几蔀章

襄君

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
襄君,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十一年》,原文:癸酉,葬我君襄公

觅佐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《昌英叔门外小树木犀早开》,原文:触鼻无从觅,看林小缀黄

州欢

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
州欢,来源于秦观的《宋词》《风流子》,原文:青门同携手,前欢记、浑似梦里扬州

沅苒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沅,来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》,原文:欲学太史公,穷汶泗沅湘

蕖政

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
蕖政,来源于赵蕃的《宋诗》《王亢宗自玉山寄二诗次韵报之 其一》,原文:孰计还家底许居,政犹秋雨堕芙蕖

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