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算命免费生辰八字:揭秘命运密码,掌握人生方向

韩寅翙作者:韩寅翙2025-05-26 21:35:55

在中华文化中,生辰八字被视为揭示个人命运的重要工具。通过分析一个人出生的年、月、日、时,即所谓的“四柱”,可以推算出其一生的运势、性格特点以及潜在的机遇与挑战。算命免费生辰八字服务,正是基于这一古老智慧,为现代人提供了一种了解自我、规划未来的途径。 生辰八字算命的核心在于“天干地支”的组合。天干有十个,地支有十二个,两者相互配合,形成了六十甲子的循环。每个人的生辰八字就是由这六十甲子中的四个组合而成,每个组合都蕴含着独特的意义。例如,甲子年出生的人,其性格可能偏向于积极进取,而乙丑年出生的人则可能更加稳重踏实。 通过算命免费生辰八字,我们可以了解到自己的五行属性,即金、木、水、火、土。五行相生相克,影响着个人的健康、事业、财运等方面。例如,如果一个人的八字中火元素过旺,可能需要注意心脏健康,同时在事业上应避免过于急躁。相反,如果水元素不足,可能需要加强情感交流,以平衡人际关系。 此外,生辰八字还能揭示个人的大运和流年。大运是指一个人一生中不同阶段的运势变化,而流年则是指每年的具体运势。通过分析这些信息,我们可以提前预知可能遇到的挑战,并采取相应的措施来应对。例如,如果某年流年不利,我们可以通过调整心态、加强学习或寻求贵人帮助来化解不利影响。 总之,算命免费生辰八字不仅是一种文化传承,更是一种实用的生活工具。它帮助我们更好地认识自己,理解命运,从而在人生的道路上做出更明智的选择。无论是对个人成长还是对家庭和谐,生辰八字算命都有着不可忽视的作用。

算命免费生辰八字

远炜

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
远,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:云万叠,寸心远

罡钲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

莱诣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莱诣,来源于梁明夫的《宋词》《贺新郎》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

湫瑷

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
湫,来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》,原文:笔挟龙湫灵不尽,官邻雪窦冷偏多

珉齐

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珉齐,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》,原文:时人弃此物,乃与燕珉齐

瑱绅

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

原飔

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
原,来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》,原文:)(按:此诗原署「唐僧峦」

嶛朦

拼音五行释意
liáo高。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

佶和

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

玺桥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玺,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:云腾石屋苍崖峻,磨刻行当候玺书

燝洛

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

惟旆

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
惟旆,来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》,原文:偶驱百万撄虎狼,反旆南归惟匹马

湫荏

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《泉山》,原文:莫教倒岳倾湫去,浸杀茫茫大地人

玄篌

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
玄,来源于项斯的《唐诗》《送刘道士之成都严真观》,原文:想对灵玄忆,人间恋若空

裴瑺

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
裴,来源于皎然的《唐诗》《观裴秀才松石障歌》,原文:裴生诗家后来客,为我开图翫松石

挚泊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:宾奉挚,入门左

瑾隽

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑾,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:手中公瑾扇,皎然相发挥

南瑄

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
南,来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》,原文:南人耳目习南事,寿公之意何以将

松焱

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
松,来源于陶雍的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》,原文:右相历兵署,四松皆手栽

齐廷

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
齐廷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》,原文:玉殿齐班容小语,霜廷稽首泫微温

清钗

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
清钗,来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》,原文:清快夸钩心,节括号钗股

储若

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
储若,来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》,原文:汉储未定若垂旒,谁为君王借筯筹

皙灏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

未经

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
未经,来源于杨亿的《宋诗》《槿花》,原文:千金经换笑,七驾未成章

梁莆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
梁,来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》,原文:白波吹粉壁,青嶂插雕梁

倾纫

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
倾纫,来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》,原文:采菊聊倾觞,延兰可纫佩

轶戚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
轶,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:然其轶在桑岛,湮于金石,又有非当时诸公所能及者

曦昙

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
曦,来源于叶适的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》,原文:毛子骂吴曦,蜀山眇孤坟

晷优

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晷优,来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》,原文:佳辰浩荡情怀惬,化国优游晷刻长

芹炜

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芹,来源于苏泂的《宋诗》《湘湖饮平远亭口占呈邢刍父》,原文:君归芹省我湘湖,夜看月明朝日出

镜希

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
镜希,来源于刘克庄的《宋诗》《得归》,原文:添千茎雪希临镜,省一条冰细署衔

晷粹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晷,来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》,原文:相见动移晷,不及市朝语

自棂

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,公至自齐

川衡

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
川衡,来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》,原文:流而至衡霍,百川蓄汇浍

粹媖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yīng女子的美称。
国学点评
粹,来源于李纲的《宋诗》《次韵题乐全庵赠邓季明》,原文:澄清谢泥滓,淘汰见精粹

思帧

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
思,来源于晁补之的《宋词》《惜奴娇》,原文:那里思量,争知我,思量苦

璩正

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

槿筱

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
槿,来源于元稹的《唐诗》《古决绝词 一》,原文:乍可为天上牵牛织女星,不愿为庭前红槿枝

珉合

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
珉合,来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》,原文:丰剑有神须会合,荆珉蕴璞且徘徊

缎珵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

尤壹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》,原文:颇为俗士憎,恬不防吝尤

笠般

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
笠般,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

清君

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
清君,来源于程公许的《宋诗》《别云端子和元字韵》,原文:荒寻得君相指似,清吐对我如澜翻

槐宛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
槐宛,来源于刘攽的《宋诗》《还馆 其二》,原文:黄花绿叶庭槐影,噪雀鸣蝉宛自初

郇沛

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

麟裳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
麟,来源于李白的《唐诗》《赠参寥子》,原文:著论穷天人,千春祕麟阁

棋维

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棋维,来源于韦庄的《唐诗》《和友人》,原文:静阅王维画,闲翻褚胤棋

樗燿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
樗,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》,原文:世间樗与栎,拳曲自难揉

植南

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
植南,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 澹红石榴》,原文:移植自西南,色浅无媚质

觅益

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
觅益,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:无罪福,无损益,寂灭性中莫问觅

本芮

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 送神用《静安》。》,原文:三时务本,一墢躬耕

越未

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
越未,来源于释文珦的《宋诗》《春江夜泛》,原文:到京天未曙,隠隠越山青

冉肖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:’”子适卫,冉有仆

未觅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
未觅,来源于苏轼的《宋诗》《吊徐德占》,原文:从来觅栋梁,未省傍篱藩

优漳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
优漳,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

纴爀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

宏熹

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
宏,来源于卢士衡的《唐诗》《再游紫阳洞重题小松》,原文:秪是十年五年间,堪作大厦之宏材

苏岭

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苏岭,来源于曾巩的《宋诗》《游鹿门不果》,原文:不踏苏岭石,虚作襄阳行

理晷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
理,来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》,原文:忍使易凋丧,此理真难评

隋涟

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
隋,来源于孟郊的《唐诗》《春日同韦郎中使君送邹儒立少府扶侍赴云阳》,原文:过隋柳顦顇,入洛花蒙笼

嶛纫

拼音五行释意
liáo高。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

德媖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīng女子的美称。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:养德清禁,承光紫微

椒蕙

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
椒蕙,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:到如今、荃蕙椒兰,尽成禾黍

慕朴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
慕朴,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:自堪安朴拙,何苦慕尘缨

懿曜

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:高辛氏有才子八人,伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸,忠肃共懿,宣慈惠和,天下之民谓之八元

韦栾

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
韦,来源于陈傅良的《宋诗》《挽林致贤提举》,原文:一经韦氏学,五桂窦仪家

尤渭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尤渭,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:分光落泾渭,湛染尤澄鲜

涔清

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
涔清,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》,原文:宁思千里游,鸣橹上清涔

州年

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
州年,来源于陈宓的《宋诗》《予守南康适当旱岁睹东坡玉涧留题喜雨书之庶几新年三白之符也》,原文:送与安州泼醅酒,一年三白是丰年

柳辽

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
柳辽,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:柳堤烟敛春风静,鼻孔辽天一牯牛

霄愿

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
霄愿,来源于钱弘俶的《唐诗》《读圣寿诗》,原文:寿山耸峙将何愿,泰华千霄万仞青

晨尧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晨尧,来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》,原文:舜日晨烘雾,尧云夕护霜

泱麟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泱,来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》,原文:山色自怜云泱莽,暮寒犹作雨霏微

珐钏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

爀绎

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

与琀

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
与,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:酿成谁与醉

淄裴

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
淄,来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》,原文:淄渑欲谁辨,愿借易牙尝

辰珞

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
辰,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相望尺五叹参辰

闻椒

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
闻椒,来源于李北之的《宋诗》《玉山观》,原文:渔人爬{瓜少}入深处,闻得山椒奏步虚

鸯瑺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
鸯,来源于郑谷的《唐诗》《贫女吟》,原文:尘压鸳鸯废锦机,满头空插丽春枝

骓苓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骓,来源于范成大的《宋诗》《斑骓》,原文:斑骓别后月纤纤,门外疎桐影画帘

漳朝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
漳朝,来源于李壁的《宋诗》《知府李大谏特枉新诗存问甚厚以谢》,原文:盖代今推骨鲠臣,朝来有使到漳滨

漓未

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漓未,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:昔在燧人前,真风犹未漓

蕴援

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一九》,原文:灵犀之通一点晕,老蚌之蕴千年光

恢芗

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
恢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其四》,原文:布昭汤吊伐,恢复汉封疆

滇仑

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

钥潇

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
钥潇,来源于聂兼善的《宋诗》《游洞霄》,原文:九重扃钥极深严,一岫宽闲更潇洒

濡浦

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
濡浦,来源于孙应时的《宋诗》《濡须道中》,原文:睡足蓬窗江月明,濡须浦口片帆轻

啸谐

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
啸谐,来源于吕本中的《宋诗》《庚寅年正旦郡中客次作》,原文:诙谐与世聊从俗,啸傲他年可乞灵

皤勖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皤,来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》,原文:凌晨览照见皤然,自喜皤然一叟仙

璃荑

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《丁未上元月色达晓如昼予斋居属贰车领客》,原文:潼酪独烹僧钵美,瑠璃闲照佛龛明

致郇

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
致郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

洲鸢

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
洲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》,原文:短笛芙蓉浦,芳尊杜若洲

澧斓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

琳琝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琳,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫赠陈待制致仕二首 其一》,原文:十年朝马望前程,晚作琳宫物外人

识篁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
识篁,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:梦想恒载驰,松篁若旧识

棋征

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
棋征,来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》,原文:投壶征虏祭,围棋太傅谢

芾莹

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芾,来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》,原文:甘棠寂寞江边路,正是清阴蔽芾时

崔亦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崔亦,来源于王安中的《宋诗》《次韵答任德夫夹滩见贶长句并呈崔彦圣》,原文:亦知崔亭伯,更欲就礲砥

琅时

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琅时,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:袖有济时策,真言琅玕披

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