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男人生辰八字有两个龙:命运解析与运势分析

于楚作者:于楚2025-05-26 23:30:31

在八字命理中,龙被视为一种强大的象征,代表着力量、智慧和好运。如果一个男人的生辰八字中有两个龙,这无疑是一个非常特殊的命格。那么,这样的命格究竟意味着什么呢?首先,我们需要了解八字的基本构成。八字,即出生年、月、日、时的天干地支组合,每个天干地支都对应着不同的五行属性。龙在十二地支中对应的是辰,辰属土,而土在五行中代表着稳定、承载和包容。因此,八字中有两个辰的男人,通常具有非常强的稳定性和包容力。他们往往能够在复杂的环境中保持冷静,做出明智的决策。此外,龙还象征着权力和领导力。八字中有两个龙的男人,通常具有强烈的领导欲望和能力。他们善于组织和指挥,能够在团队中发挥核心作用。然而,这样的命格也并非全是优点。由于龙的力量过于强大,八字中有两个龙的男人可能会面临一些挑战。例如,他们可能会因为过于自信而忽视他人的意见,导致决策失误。此外,龙的力量也可能带来一些压力和负担,使他们感到疲惫和焦虑。因此,对于八字中有两个龙的男人来说,学会平衡和调节自己的情绪是非常重要的。他们需要学会倾听他人的意见,尊重团队的力量,同时也要注意休息和放松,以保持身心健康。总的来说,八字中有两个龙的男人,命运充满了机遇和挑战。他们需要充分发挥自己的优势,同时也要注意避免潜在的陷阱。只有这样,他们才能在人生的道路上走得更远,取得更大的成就。

男人生辰八字有两个龙

濡珵

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
濡,来源于孔平仲的《宋诗》《集文选句赠别》,原文:举目增永慕,叙意于濡翰

炽艾

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
炽艾,来源于张明中的《宋词》《贺新郎》,原文:耆而艾,昌而炽

潭珹

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng玉名。
国学点评
潭,来源于崔湜的《唐诗》《赠苏少府赴任江南余时还京》,原文:秦地多芳草,江潭有桂枝

旨延

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旨延,来源于释居简的《宋诗》《送诜老归千顷山》,原文:饭家田米可卒岁,亦有旨蓄延渔樵

昂勖

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昂,来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》,原文:头角轩昂曲虬势,皮毛冷滑鸟蛇腹

润旷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
润旷,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:旷然绝氛滓,润色惟粉泽

羡煊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
羡,来源于赵文的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:羡司花神女,有此清闲

炫绰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》,原文:密云通炫晃,残月堕冥茫

恢驰

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
恢驰,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:驱驰车翼翼,制割刃恢恢

淮恢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淮恢,来源于赵孟坚的《宋词》《沁园春》,原文:长淮北,望中原非远,更展恢规

滦萱

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

炅兴

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

渲峨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

曦胧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
曦,来源于米芾的《宋诗》《读杜甫集》,原文:烈曦畏俄中,开卷为磨洗

裴零

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
裴零,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:裴公辞激烈,袁相涕飘零

桑敖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
桑敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公孙段赋《桑扈》,赵孟曰:「『匪交匪敖』,福将焉往

淳靖

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
淳,来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》,原文:妇翁传道世大儒,习俗再使淳古初

泱棣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》,原文:泱漭东流白,微茫远屿青

驹禺

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
驹,来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其二》,原文:凉吹飞丹旐,残阳咏白驹

波原

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
波原,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:中原昔不竞,淮海波涛蹙

煜逵

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
煜逵,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

理珺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
理,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乐者,通伦理者也

曙伽

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
曙,来源于家铉翁的《宋诗》《为旃檀像赋》,原文:佛如明月行太空,向曙俄然不知处

烨赫

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烨,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:自期素不浅,有志终炜烨

晟波

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

璐章

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璐章,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

壬汝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:壬戌,及孙林父盟

飔暌

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
飔,来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其五》,原文:簿书本不俗,安能碍凉飔

琬津

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琬,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

冬辰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
冬辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》,原文:冬,十月庚辰朔,日有食之

析贤

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
析贤,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》,原文:直使圣贤更剖析,只缘私意费消磨

泽良

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
泽良,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 投龙潭》,原文:良田为巨浸,污泽成赤地

澧稽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

固枫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
固枫,来源于曹勋的《宋诗》《再酬丁尉》,原文:槐里少留传好句,枫宸固已奏嘉言

缔炳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缔,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》,原文:寻我烟霞朋,缔此金石交

渊源

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渊源,来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》,原文:锻炼无遗力,渊源有自来

淄同

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淄同,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:同流有淄渑,何用勤造请

桑境

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桑境,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一三》,原文:百年三万日,已入桑榆境

栗储

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
栗储,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:栗里虽贫储旧粟,玉川终老抱遗经

珞棕

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

诚棂

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再盥洗用《干安》。》,原文:盥至于再,洁诚愈孚

纶渤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纶,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《祝英台》,原文:见渔父收纶归去,又见前村深杳

虞燮

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虞,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:不应虞竭泽,宁复叹栖苴

炔泓

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

珺品

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于马伯升的《宋词》《满江红》,原文:人品如君,人尽道,士林横绝

坤澧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
坤,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:整顿干坤后,边烽久已销

洛寅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
洛,来源于欧阳修的《宋诗》《酬圣俞朔风见寄》,原文:瞻言洛中旧,期我高阳吟

皋晨

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
皋,来源于贺铸的《宋词》《望湘人》,原文:尽木临皋飞观

樟兆

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》,原文:怀德樟丘远,阊门玉片思

栾朗

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《示福孙并示喜曾》,原文:虽无庞翁话,儿孙亦团栾

潆蓁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

炽年

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
炽年,来源于项安世的《宋诗》《代宜孙》,原文:清畅惠和三月四,炽昌耆艾万年千

霁章

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
霁章,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:梁苑春归,章街雪霁,柳梢华萼初萌

暄缔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
暄,来源于杜甫的《唐诗》《岳麓山道林二寺行》,原文:暮年且喜经行近,春日兼蒙暄暖扶

冽芈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冽,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》,原文:冰霜惨冽坚操不移,尘土昏冥孤标自隔

翡沛

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 羃翠庭》,原文:软甃瑠璃地,生揉翡翠帏

晤玢

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《吕城待闸得陈魏二生晤语》,原文:班荆得两生,晤语忘旦晚

胤皋

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
胤,来源于释智圆的《宋诗》《萤》,原文:车胤死来人堕学,秋庭终夜恣飞翔

易焘

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
易,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 三》,原文:还源去,欲求般若易

潭辽

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
潭辽,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

黎杉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
黎,来源于毛滂的《宋诗》《代馆职应诏和元夕》,原文:太平乐事及黎元,桂月兰灯照有年

沛旬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沛旬,来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》,原文:弥旬果尔三沛泽,靡间西郊与南亩

涧酝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
涧,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》,原文:形随石骨瘦,心与涧花彫

时麟

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
时麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《效阮步兵一日复一日 其二》,原文:麒麟出非时,未免西狩获

灏旎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
灏,来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》,原文:寒光增灏气,山影接江流

子泷

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
子泷,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》,原文:不要元戎访草堂,勿烦儿子表泷冈

浩严

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浩严,来源于释简长的《宋诗》《赠浩律师》,原文:浩也毘尼学,精于玉帐严

炜滨

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炜,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公泛南湖韦家园过西溪至许家园》,原文:幕中宾从才且良,酒酣落笔摛文章,珠联璧叠争炜煌

韪槐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

渤晢

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渤,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:一心吞渤澥,戮力拔嵩恒

旭泷

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旭,来源于张栻的《宋诗》《游南岳风雪未已决策登山用春风楼韵》,原文:阴沴驱层霄,呆日丽旭旦

炫郇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炫,来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》,原文:清风炫崇桃,遽尔疎酒盏

晏舸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晏,来源于王炎的《宋诗》《陆簿生日》,原文:冬令始严肃,淑气回晏温

泊仁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
泊,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其一》,原文:弱龄性淡泊,郑圃吾其师

勖景

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
勖景,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

映觅

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
映觅,来源于邓深的《宋诗》《早梅》,原文:几度携筇无觅处,今朝映竹忽横枝

浦资

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
浦资,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:漕廪粟,资淮浦

晃桠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》,原文:素光晃、金屋楼台,清气彻、玉壶天地

驹壬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
驹,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其一》,原文:鞭尔辕下驹,万里一改辙

缤晔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缤,来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》,原文:缤纷七昼夜,冷气充层霄

峰骞

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
峰骞,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:巫峰又鬰起,赤甲方横骞

苓暌

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:丹砂赤箭参术芝,豕苓鸡壅败鼓皮

凛棕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凛,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》,原文:但愿阅世心,孤特凛箭筠

烟缃

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
烟缃,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:炎曦亭午试展玩,坐觉烟雨生缣缃

倾桢

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
倾,来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》,原文:斯道犹大厦,颓焉欲倾阤

琢曜

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琢,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:人间异巧拙,善琢贵颜汗

明祯

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
明祯,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:朝市皆争识形仪,承祯以道遇明主

晰由

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

晗律

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

域玢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
域,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:三宫同寿域,岁岁颂无疆

乘璋

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
乘璋,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:岂久留乘塞,行看入奉璋

霁由

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《待旦》,原文:须臾霁霞起,赫奕射林表

临潮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
临潮,来源于皮日休的《唐诗》《送李明府之任海南》,原文:蟹奴晴上临潮槛,燕婢秋随过海船

钊本

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

舜零

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
舜零,来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》,原文:依稀舜乐宜人听,零落韩文任客抄

奈渤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
奈,来源于赵长卿的《宋词》《醉花阴》,原文:登高无奈空搔首

沛文

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沛文,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:沛公,大风,也得文章用

庄沉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
庄沉,来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》,原文:蜀庄何足问,惟解事沉冥

楦篁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

晋熹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》,原文:公如晋,至河乃复

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