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男孩取名字推荐：姓李的取名策略大揭秘

冯染明作者：冯染明2025-07-06 12:35:14

取名字是一件非常重要且需要用心的事情，尤其是对于男孩来说，一个好听又寓意深远的名字能给他带来许多好运和福气。如果您的姓氏是李，那么就有幸可以选择许多优秀的姓李的名字来为宝贝取名。姓李取名有着悠久的历史和文化底蕴，许多李姓的名字都蕴含着美好的寓意，如李志远、李思源、李涵意等。当然，在取名字时，除了考虑姓氏和名字的音调搭配外，还要考虑名字的意义和个性特点。不妨根据宝贝的性格、爱好和家庭背景来选择一个与之相匹配的名字。希望本文能为您提供一些关于姓李取名的参考和灵感，让您能为宝贝取一个既好听又独特的名字。

取名字男姓李取李想好听吗

李煦璎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

李储艾

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
储艾，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：豫储当采三年艾，缓计空寻六日蟾

李霆冉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霆，来源于李之仪的《宋诗》《次韵参寥杜孝锡》，原文：雷霆雨电有时一洒遍八极，繁霜雪霁能邀夜月来高穹

李韧禺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

李旌郦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
旌，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：当宁方急贤，三旌副旁招

李箴篌

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
箴，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：游田未见说虞箴，佞语贪谋竞奉承

李筠沐

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《甲申上元前闻家君不快西归见梅有感二首 其一》，原文：昨来都下筠篮底，三百青钱买一枝

李序旎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
序，来源于刘克庄的《宋诗》《放言五首 其二》，原文：老人忘节序，有菊即重阳

李矗狄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
矗，来源于廖刚的《宋诗》《题崎滩铺竹》，原文：矗矗万琅玕，风枝带露寒

李菀津

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

李憧颉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
憧，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

李禧晋

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
禧晋，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

李择奈

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
择，来源于黄公度的《宋诗》《道间即事》，原文：村垆沽酒谁能择，邮壁题诗尽偶然

李崧悟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
崧，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其二》，原文：赉说端由帝，生申未许崧

李竺纬

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《画竹歌》，原文：西丛七茎劲而健，省向天竺寺前石上见

李勘缪

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勘，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：诗有异文，略作校勘

李徽仲

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
徽，来源于夏竦的《宋诗》《送张学士赴阙》，原文：离絃有余思，凄切寄南徽

李炔媵

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

李澎苡

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

李琤崧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《于尉以书室新成惠诗次韵》，原文：无数云山簇眼前，又听风叶响琤然

李筹闻

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
筹闻，来源于程公许的《宋诗》《挽虞提干仲房》，原文：邂逅磬川分别袂，传闻边邑费良筹

李逸娄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
逸，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其三》，原文：逸此一寸心，养此七尺躯

李渲佐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

李典琬

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
典，来源于王灼的《宋诗》《送普州守》，原文：一洗谤书毒，近乡仍典州

李燝映

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

李畚翩

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

李蓁融

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

李阜央

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
阜，来源于杨万里的《宋诗》《题严州新堂》，原文：更烦好手铲东阜，放出钓台寸来许

李尤箬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
尤，来源于马廷鸾的《宋诗》《余氏心晖堂》，原文：至恩嗟莫报，大节尤可吁

李鸠勃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鸠勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《太庙致斋》，原文：风雨残春晚作晴，宝山深静勃鸠鸣

李箬岿

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
箬，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 四》，原文：骆驼桥上苹风急，鹦鹉杯中箬下春

李墨纫

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
墨纫，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：有芷弥岸兰弥汀，骚人墨客纫芳馨

李术谐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
术谐，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：顾予昔忝宗伯省，谐世无术伤骨鲠

李炜博

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：紫盖轮囷，金跗炜煌

李恒壬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
恒壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：甲午，齐陈恒弑其君壬于舒州

李运遒

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
运，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：天运非偶然，神释形已疲

李追廷

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
追廷，来源于释德洪的《宋诗》《戏廓然》，原文：但恐吕望之，追法薛廷望

李蕖酝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
蕖，来源于俞国宝的《宋词》《满庭芳》，原文：东溪，何所有，冬梅夏柳，春杞秋蕖

李初笠

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
初笠，来源于李纲的《宋诗》《读陆龟蒙散人歌三复而悲之赋诗以卒其志》，原文：西风笠泽起秋色，菰蒲初熟鲈鳜肥

李才沐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
才沐，来源于郑刚中的《宋诗》《代答》，原文：高才沐新诗，笔力回万牛

李笈淙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
笈，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其四》，原文：伤心藏笈书无恙，盥手开缄墨尚鲜

李振崧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
振，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一一》，原文：帝振于旅，惟时既定

李胥皙

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
胥，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：意行到华胥，日昃犹徜徉

李澎槿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
澎，来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》，原文：田水终夜鸣，江浪怒澎湃

李嶂伽

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嶂，来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其七》，原文：行行抚事念前贤，修竹祠西碧嶂前

李韦临

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
韦临，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其一》，原文：颇知韦守临苏郡，不省山公到习池

李隅仑

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
隅，来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》，原文：飘泊怀书客，迟回此路隅

李园由

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
园由，来源于徐夤的《唐诗》《闻司空侍郎讣音》，原文：园绮生虽逢汉室，巢由死不谒尧阶

李炯玄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炯玄，来源于姜特立的《宋诗》《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求墨》，原文：素箧想藏玄玉炯，晴窗应试翠云霏

李嘉仑

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
嘉仑，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：发嘉颖兮昆仑，缭樛枝兮招摇

李兴鹄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
兴鹄，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：兴来别我汶阳去，黄鹄一举难留连

李曦赫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
曦赫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：邃古派泛滥，皇朝光赫曦

李唯旆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
唯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王世子云者，唯王之贰也

李普翎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《造塔示众》，原文：大小不拘皆拽石，高低齐转普庵经

李晏洵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 姜诗》，原文：晨兴风色恶，日晏汲归迟

李舸殷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
舸，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

李莱冽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
莱，来源于陈与义的《宋诗》《游葆真池上》，原文：墙厚不盈咫，人间隔蓬莱

李芈种

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

李篁勃

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
篁，来源于洪咨夔的《宋词》《夏初临》，原文：轻雷急雨，银篁迸插檐牙

李焱裕

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

李衍汶

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
衍，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：坟衍方谋学，冰霜未底清

李礼纴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
礼，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二》，原文：礼拜即是，不礼即是

李岭自

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岭自，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其二》，原文：岭南霜自薄，何得鬓边繁

李钊肖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

李涛炔

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
涛，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：梦魂曾去否，旧国阻波涛

李勋镌

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
勋镌，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其二》，原文：方册镌勋名，千古光不磨

李岿瑥

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
岿，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：杜宅岿遗址，任祠载经祀

李珹啸

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《七月十七夜五更起坐至旦》，原文：倚壁方清啸，蓬窗已送明

李琬年

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琬年，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

李怀苓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
怀，来源于陈著的《宋词》《卖花声》，原文：到如今、有谁怀省

李勃秉

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
勃，来源于韩维的《宋诗》《治圃》，原文：勃然翳我圃，积茀不可治

李靖琀

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
靖，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：闻吴重色，凭汝和亲，应为靖边陲

李馚兹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：由兹开顿教，为世作良因

李择梧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
择，来源于范成大的《宋诗》《送郭季勇同年归衡山》，原文：尘笼万里心，择食中夜饥

李禧蘅

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》，原文：千秋旧址益鸿禧，敕额祠宫盛一时

李年瑥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
年，来源于曾几的《宋诗》《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》，原文：年年歳歳望中秋，歳歳年年雾雨愁

李卓轼

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
卓，来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普山请赞》，原文：头发鬔松，耳轮卓朔

李珹廷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》，原文：朝廷以尊，文物典章

李桥郝

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
桥，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：羣儿望鹊桥，桥端七宝帷

李绎正

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绎正，来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》，原文：䌷绎蓬峦曾正字，参陪莲幕试论兵

李衍宏

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
衍，来源于黄滔的《唐诗》《游南寓题》，原文：天不当时命邹衍，亦将寒律入南吹

李容与

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
容与，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：口占欲使十手供，春云容与朝霞烘

李铭炜

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其九》，原文：忘言已悟铜铭背，却老非干玉炼颜

李驹纾

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
驹，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：谢傅隙过驹，萧娘风过烛

李泉绪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泉绪，来源于孙郃的《唐诗》《长信宫》，原文：（以上二首均见嘉庆元年刊戚鹤泉编《三台诗录》卷一、光绪二十年刊王棻纂《光绪仙居志》附《仙居集》卷十九

李彬燏

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
燏yù木火光貌。
国学点评
彬，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：御屏往往题名字，朝路彬彬蔼荐书

李孜轩

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
孜，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：翼翼修天爵，孜孜耻面墙

李帧瑭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

李凝骓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
凝，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》，原文：扈跸凝祥岛，迎銮资善堂

李缤淖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》，原文：般若心华方照耀，毗耶宝雨自缤纷

李谒析

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
谒，来源于温庭筠的《唐诗》《观棋》，原文：他时谒帝铜龙水，便赌宣城太守无

李遥秉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
遥秉，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其四》，原文：侍朝惟秉忠和孝，遥见炉香上九重

李严狄

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
严狄，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：秘寝觚棱峻，严扉坐狄雄

李郅鸯

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

李天瑥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
天，来源于陈与义的《宋诗》《元夜》，原文：今夕天气佳，上天何澄穆

李甯旆

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
甯，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：甯留饭青精，幸我栽胡麻

李天瑭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
天，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・么篇》，原文：天那

李礴娄

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
礴，来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》，原文：谁传此意到旁郡，解衣槃礴烦张侯

李昀文

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于钟谟的《唐诗》《招徐鼎臣（题拟）》，原文：（《徐公文集》卷二

李休罡

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
休，来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其一》，原文：公论世间谁了了，德人心事本休休

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