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成语给双胞胎起名女孩名字大全集：精选寓意深远的名字推荐

蔡僖若作者：蔡僖若2025-10-04 04:22:08

为双胞胎女孩起名是一项充满喜悦与挑战的任务，父母们往往希望名字不仅悦耳动听，更能蕴含深厚的文化底蕴和美好寓意。成语作为中华文化的瑰宝，凝聚了古人的智慧与哲理，从中汲取灵感为双胞胎起名，不仅能赋予名字独特的文学气息，还能传递家庭对女儿们的殷切期望。例如，“婷婷玉立”一词，形容女子姿态优美，从中提取“婷婷”和“玉立”作为双胞胎名字，既呼应了成语的优雅意境，又寓意姐妹俩未来如玉石般坚贞、亭亭玉立。类似地，“冰雪聪明”成语可衍生出“冰雪”和“聪明”作为名字，象征女孩纯洁智慧；“花容月貌”则可拆分为“花容”与“月貌”，突出容貌秀丽与气质脱俗。在选择时，父母需考虑名字的音韵搭配，避免生硬或拗口，确保两个名字在发音上和谐统一，如“诗情”与“画意”，源自成语“诗情画意”，读起来流畅且富有艺术感。同时，要注意名字的现代适用性，避免过于古奥或晦涩，确保孩子在日常生活中易于使用。此外，结合生肖、五行等传统元素，可以进一步个性化名字，例如如果双胞胎出生在虎年，可选“虎啸风生”中的“啸风”和“生辉”，增添吉祥色彩。总之，成语起名为双胞胎女孩提供了丰富选项，既能体现文化传承，又能打造独一无二的姐妹纽带。本大全集将系统梳理各类成语名字，从经典到创新，帮助您找到最适合的组合，让名字成为孩子一生的美好开端。

成语给双胞胎起名女孩名字大全集

润皖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
润，来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》，原文：起看柱础润，山前雨应足

沉芊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沉，来源于王琪的《宋诗》《九曲池》，原文：仪凤终沉影，鸣蛙祇沸声

亦纫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
亦纫，来源于胡仲弓的《宋诗》《采采歌》，原文：秋香亦可纫，何如鸣佩玉

意召

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
意召，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》，原文：寓意惩多爱，劳人召怨嗟

棠尹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棠尹，来源于赵抃的《宋诗》《答赣县钱顗著作移花》，原文：令尹怜花意思勤，海棠多种郡园新

蔓缃

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蔓缃，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：移席牵缃蔓，回桡扑绛英

妤德

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
妤，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

隋尤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
隋尤，来源于牟巘的《宋诗》《和顾伯玉陈朝桧》，原文：隋唐而来尤可感，区区未数钱与李

珊艾

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珊，来源于周密的《宋诗》《水仙谣为赵子固赋》，原文：云护白珊瑚，风蜚碧龙脑

桦茶

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

蕖融

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕖，来源于陈宓的《宋诗》《自任所归游杨村郑氏园》，原文：碧柳萦沙路，红蕖映竹扉

姝知

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
姝知，来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》，原文：周旋四贤偕两姝，此人此日吾知无

覃瑶

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
覃瑶，来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》，原文：金奏无譁覃雨露，瑶图有算比干坤

韶桑

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韶桑，来源于楼钥的《宋诗》《陆参议挽词 其二》，原文：萑蒲扫韶石，桑柘满黄冈

琦颍

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《小桃源》，原文：王琦按：「此诗乃南唐许坚诗，其后小有二韵

蝶町

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其一》，原文：去梦尝为蝶，遗文不解麟

欢襄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
欢，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：往事前欢，未免萦芳寸

珞诣

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

滇缘

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

葆蓬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
葆蓬，来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》，原文：蓬葆已萧萧，从官越绝遥

宣飔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
宣，来源于洪刍的《宋诗》《次韵陈使君咏霰雪三首 其二》，原文：萧洒宣城守，挥毫雪共飞

逻南

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
逻南，来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》，原文：我归彼出疲奔命，备北惊南厌搜逻

京雯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
京，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：秩真二千石，选授参陪京

湫麒

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
湫，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：寒湫耿耿浸云根，大旱烧云源不涸

酝黛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
酝黛，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・龙脑香生瑞霭，虾须帘卷斜阳。动芳情多为凭栏望。翠柳黄鹂个个，》，原文：止不过弱红娇黛相偎傍，酝酿出雨云况

浦境

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
浦境，来源于闻人安道的《宋诗》《句》，原文：秋浦澄明郡境清，天然巖岫作南屏

般箫

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
般箫，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：卧白云，吹玉箫，这般滋味，世上人难晓

曜甯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
曜，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：照曜冰山泮，调和玉烛圆

罡翎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

橙潆

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
橙，来源于李廌的《宋诗》《邓城道中怀旧时德麟相拉至江北三县》，原文：霜橙荐紫蟹，水藕浮琼醅

婴虔

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
婴，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：学道荒文律，婴愁钝性灵

戍凝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
戍凝，来源于李的《宋词》《水龙吟》，原文：腰刀首帕从军，戍楼独倚闲凝眺

袅白

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
袅白，来源于刘攽的《宋诗》《寄孙巨源 其一》，原文：袅袅柔芳浅浅春，早梅花白柳条新

瑾椒

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

允邕

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 中岳。》，原文：熙事允洽，宝祚弥昌

翩臻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
翩，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：动我登临兴，翩翩如插羽

秋闲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
秋闲，来源于白居易的《唐诗》《绝句代书赠钱员外》，原文：欲寻秋景闲行去，君病多慵我兴孤

羡斯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
羡，来源于丘的《宋词》《沁园春》，原文：匏系弥年，江北江南，羡君去来

飔陟

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
飔，来源于汪藻的《宋诗》《北窗》，原文：绿阴微缺处，最得南飔多

潇粤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潇粤，来源于杨万里的《宋诗》《送张定叟二首 其二》，原文：君向潇湘我闽粤，寄书只在寄茶前

雅旬

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
雅，来源于明皇帝的《唐诗》《南出雀鼠谷答张说》，原文：闻有鹓鸾客，清词雅调新

彰棹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
彰，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》，原文：六通八解者全彰，念彼劳生提后进

爀沫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

染粹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
染，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其六》，原文：谁使余为墨，朝朝哭染丝

绘桑

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《题禊帖图》，原文：之字二十我谛观，谁绘此图夸妙手

溯霓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
溯，来源于姚勉的《宋诗》《赠赵碧眼相士》，原文：拂袖蓬莱羣玉峰，伊人不可溯游踪

唯朝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
唯朝，来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》，原文：唯余松柏垅，朝夕起寒烟

潮沉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
潮沉，来源于许棠的《唐诗》《日暮江上》，原文：潮回沙出树，雨过浦沉钟

梧鉴

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
梧鉴，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》，原文：璧月鉴帘栊，珠星络梧楸

燏萃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

薇郁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
薇郁，来源于张孝祥的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇水蘸檀心紫，郁金薰染浓香

翎温

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
翎，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：余翎委弱藻，飞去犹沦漪

勖谊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

岐真

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岐真，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：多岐谅匪安，一壑真良谋

璃憬

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璃，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：双缾白琉璃，色若秋水寒

新淞

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
新淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

黎简

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
黎简，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》，原文：昌黎世有简编孙，邺下常传慷慨言

由泱

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
由泱，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：至道泱泱兮，由之以全

郄沛

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

品滇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
品，来源于程公许的《宋诗》《寿曹大博以东宪台治新筑亭馆扁榜寄意 咏归亭》，原文：圣道如太极，品汇自生成

亚蒲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
亚蒲，来源于文彦博的《宋诗》《东溪泛舟》，原文：岛蒲森剑戟，岸柳亚虬龙

骃藻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

些漓

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
些，来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》，原文：祗些些、妄想中埋没

磊淼

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《题醉中所作草书卷后》，原文：胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘

秭白

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

笈泰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笈，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：敢望言如雾豹斑，担簦负笈徒间关

妍旒

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
妍，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 士》，原文：黜陟金鉴下，昭昭媸与妍

謇珺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

滇玫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

楹久

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
楹久，来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》，原文：春风檐楹新，坐久膝前席

潆潮

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

惜朦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
惜朦，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：教些香去，说与惜花人，云黯澹，月朦胧，今夜谁同睡

楚崔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楚崔，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 七》，原文：遥见楚汉城，崔嵬高山上

蒂淳

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蒂，来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买，勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》，原文：倚东风连理争开，迎晚日并蒂相偕

熹函

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

缃苏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《雨后》，原文：灯火容缃帙，诗书有锦囊

懿倩

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
懿，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：何幸旌旄来吴会，得瞻懿范沐仁风

轼琦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：安知轼蛙贱，但觉轩鸿轻

瑱筠

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

媪晋

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
媪，来源于赵希逢的《宋诗》《和田家 其一》，原文：蓦然踊跃闻声喜，翁媪犁锄带月归

沉砚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沉砚，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：海有沉珠户，巖无斲砚工

音乔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
音乔，来源于释智圆的《宋诗》《听琴》，原文：峭壁虫音绝，乔枝鹤梦残

滇卫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

戈林

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戈林，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》，原文：湖外干戈半绿林，湖邉葭薍晚森森

嵊珂

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

琝般

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：白鹤青云上，记取这般时

盈娇

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
盈娇，来源于无名氏的《宋词》《绛都春》，原文：盈盈笑靥，称娇面、爱学宫妆新巧

袁荔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》，原文：我来袁公溪，断岸犹残垒

禺岚

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
禺岚，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

珹爕

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

翎楣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翎，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・梁州第七》，原文：他行坐里陪着一个笑脸儿相迎，待飞腾则恨我肋下没稍翎

箴蔓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
箴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：君若不好谏，愿献触疏箴

致莘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
致，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其一》，原文：肃然有佳致，作个是炎荒

京礼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
京礼，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》，原文：客事走京洛，乡贡趋礼闱

潇娅

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
潇，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：面前游阆苑，坐上泛潇湘

潮由

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潮由，来源于白居易的《唐诗》《六年立春日人日作》，原文：试作循潮封眼想，何由得见洛阳春

绪钊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绪，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：良辰欢意宽离绪

霜韧

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
霜，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：叠雪裁霜越纻匀

婕怀

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
婕怀，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

炫忆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
炫，来源于姜特立的《宋诗》《赋括苍郡斋》，原文：崇桃炫春红，积李缟夜白

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