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2022年9月男宝宝起名大全

吴舜缎作者:吴舜缎2022-02-12 07:22:12

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年9月男宝宝起名大全

璩谧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

翩城

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
翩城,来源于范成大的《宋诗》《十一月十日海云赏山茶》,原文:征馬去翩翩,城秋月正圓

瑱琲

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

零壹

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
零,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:迷腸郗曲,䨴零霾曀

芗曜

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

仲明

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仲明,来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 四》,原文:仲明我友一肝腸,愛子慇勤出妙方

芈渲

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

烯决

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:忠力敢前輕履尾,剛腸一决快吹毛

沦绅

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

泽里

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
泽里,来源于赵湘的《宋诗》《山行》,原文:只今寂寞薮泽里

兹凝

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
兹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:其言及防兹来奔何

中晨

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
中晨,来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其三》,原文:鵲占風外歲,雞唱雨中晨

洲资

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洲,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:標心之梵宇,運想入仙洲

渭洌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
渭,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:秋風吹渭水,已落雲門三句裏

燮书

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燮,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:處之廟堂燮天下,和氣自足康黎蒸

崧才

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
崧,来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》,原文:北未陟崧岱,南僅覽衡霍

淅炔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
淅,来源于易士达的《宋诗》《小园》,原文:霜林隕寒葉,淅淅隨西風

运峤

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
运,来源于王炎的《宋诗》《雨晴出田间》,原文:这江山和宇宙,士女共军州,都待着俺邦情受,怎知道运拙也志愿难酬

术阔

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
术,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

华岿

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
华,来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》,原文:木似文犀感月华

潆桦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

烽磊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烽,来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:愁看賊火起諸烽,偷得餘程悵望中

泊闳

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泊,来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》,原文:鴉棲先小泊,魚暖已群行

澧璋

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隸澧州志》卷二四,以爲寺在澧州

沉昂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
沉,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》,原文:頓覺愈沉疴,暫喜濯炎熾

亘巍

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

陟渊

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
陟,来源于陈傅良的《宋诗》《送德远弟赴省》,原文:黜陟金鑑下,昭昭媸與妍

爕檀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

芗衍

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

涛焘

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涛,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》,原文:直下江涛白

知曦

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
知,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 小华阳亭》,原文:吾知事本末,本末何由知

桓棹

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
桓,来源于雍裕之的《唐诗》《游丝》,原文:客与桓公俱臭腐,独流传、吹帽狂生尔

隋晃

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
隋,来源于张咏的《宋诗》《夜坐》,原文:虞氏隋唐後,當時尺五天

理洛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
理,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六○》,原文:了世間空,獨游理窟

映润

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
映,来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》,原文:红映袖纱笼

峻决

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
峻,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲雪中见贻》,原文:峻趾擁崇岡,跋海鰲足壯

懿琰

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
懿,来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》,原文:隴右華宗貴,朝端懿範存

启浚

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
启,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:凡分、至、启、闭,必书云物,为备故也

晨简

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晨,来源于胡铨的《宋诗》《和新州端老》,原文:山煙晨作暝,河氣晚催寒

璎真

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

诺奈

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诺,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

境闲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
境,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其五》,原文:寓形齊指馬,觀境制心猨

艾湲

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
艾,来源于虞俦的《宋诗》《以长庆集送潘接伴》,原文:堂堂自住一法界,豈與蕭艾相短長

燮禄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
燮,来源于朱松的《宋诗》《辛亥中秋不见月》,原文:君王曾夢商巖否,此物差堪與燮調

桓堇

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
桓,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:或倚松盤桓,或望雲慘悽

朗绰

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
朗,来源于晁逈的《宋诗》《愿成四胜深心偈》,原文:朗約徒在昔,章句忽盈今

松恽

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
松,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:千种奇葩,松椿可比

堇祯

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
堇,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:冬笋與霜堇,孝可使之生

奥鸠

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
奥,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:尚容三尺牀,使汝眠奥穾

熹湛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
熹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

恽映

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

景皓

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
景,来源于晁说之的《宋诗》《病中思建茶不可得因作呈胡季和》,原文:便时换人非,光景能蹙

郝岳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

淮珵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淮,来源于邹浩的《宋诗》《寄参寥 其二》,原文:淮口西風急,君行定幾時

沉札

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沉,来源于刘黻的《宋诗》《旱》,原文:沉珠于深淵,養自己天地

郅滔

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郅,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》,原文:賈誼莫思行說背,陳湯空想郅支頭

泓援

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泓,来源于何梦桂的《宋诗》《赠枯崖郑高士三绝 其三》,原文:漾月下搖金瀲灧,涵虛不動鏡澄泓

备瑜

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
备,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宰执书,告备具于君,授使者

涛仑

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涛,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》,原文:有一个莽张飞,虎牢关力战了十八路诸侯,骑一匹毕月乌,使一条丈八矛,他在那当阳坂有如雷吼,喝退了曹丞相一百万铁甲貔貅,他瞅一瞅漫天尘土桥先断,喝一声拍岸惊涛水逆流

朴文

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朴,来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》,原文:口中乞朴(項改「新」、張改作「扑」)斷,眷屬不相看

燏旨

拼音五行释意
火光貌。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

梧州

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
梧州,来源于殷文圭的《唐诗》《题胡州太学丘光庭博士幽居》,原文:藤州三月作小盡,梧州三月作大盡

潆铭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

滔黎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
滔,来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》,原文:當世安危慮,斯人智識滔

胧知

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胧,来源于刘行敏的《唐诗》《嘲崔生》,原文:寒淡淡,晓胧胧

梧良

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
梧,来源于张祜的《唐诗》《和杜牧之齐山登高》,原文:葦花迷夕棹,梧葉散秋砧

坤些

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
坤,来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》,原文:孤峰撐蒼昊,大壑裂厚坤

矜淖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
矜,来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》,原文:諸公斂戲語,俄然迭嗟矜

岐魁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
岐,来源于楼钥的《宋诗》《金峨漱石亭》,原文:身歿欲歸葬,百姓遮路岐

虞柃

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
虞,来源于苏轼的《宋诗》《读孟郊诗二首 其二》,原文:虞衡備編載,我亦願卜鄰

莱专

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莱,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:東莱楊震畏四知,行不欺幽此爲盛

慷淙

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
慷,来源于李光的《宋诗》《游石桥三绝 其一》,原文:遮莫是银山铁壁连环寨,凭着我英雄慷慨,兀良,我把那败残军自赶过李陵台

葆珵

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
葆,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:羽葆層層間彩金,醉來不厭遶叢吟

晔苡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

泱珈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《长文再作复次韵》,原文:三山沒泱漭,幾歲舞鰌鱓

翀璎

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

渭轩

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渭,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》,原文:居枕江沱北,情懸渭曲西

璎衍

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

炯葆

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
炯,来源于戴复古的《宋诗》《南康六老堂》,原文:應期後千載,綠鬢炯朱顔

胥邕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
胥,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:問津始胥濤,繫纜望禹窆

旭铭

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
旭,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:旭景鸞臺上,微雲象闕間

仟泽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

沛伽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沛,来源于华镇的《宋诗》《瀑布岭》,原文:沛雨蒼龍功已奮,翔雲丹鳯路潛通

岭暄

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岭,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:北岭天饶瑞雪,南枝地段红苞

珧经

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

瑞畚

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑞,来源于赵蕃的《宋诗》《去冬十二月与成父分袂于上饶春见于溧阳又见于临安成父竟先言归作是诗以送之》,原文:意與群情合,春隨上瑞來

津冬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
津,来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》,原文:豫樟深出地,滄海闊無津

屿栗

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
屿,来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》,原文:烟锁长堤,云横孤屿,断桥流水溶溶

纶沦

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
纶,来源于释绍昙的《宋诗》《哭栅石壁》,原文:应念南宫老舍人,闲袖丝纶手

绪漳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绪,来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县览秀亭》,原文:正地连边塞,角声三弄,人思乡国,愁绪千般

燃昊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燃,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一一》,原文:篋破書猶在,爐殘火復燃

楣湫

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

昶远

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

羡爕

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
羡,来源于王缙的《唐诗》《九日作》,原文:使我胸懷厭塵滓,羡君家世樂神仙

萱磊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
萱,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:地靈丹鳳啣萱草,水聖蒼虯幻雪濤

挚普

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

峤笠

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

苏逊

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
苏,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:壬戌之秋,七夕既望,苏子泛舟

汝寓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
汝,来源于林希逸的《宋诗》《题张尚书画册四首 雀》,原文:反其常性,雷公汝嫌

珉憬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珉,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:胡翁與著錄,蘇倩爲書珉

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