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要出生的宝宝起名字

苏朔壹作者:苏朔壹2022-02-14 00:23:12

要出生的宝宝起名字

泉煊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
泉,来源于邹浩的《宋诗》《呈同社》,原文:幽芳可攬結,佇子飲雲泉

斓匠

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
斓,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:箕水豹斑斓隐雾端,壁水犭俞紧把眉攒,参水猿左右听呼唤

凝墨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
凝墨,来源于吕南公的《宋诗》《衰病》,原文:片云凝墨,看荷花才湿,依然无雨

浚颜

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
浚,来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》,原文:規模窺棟宇,表裏浚城隍

未爕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
未,来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》,原文:午未未未申,申卯卯辰辰

謇礴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
謇,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:故交負靈奇,逸氣抱謇諤

澧储

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

昉景

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始不亲迎昉于此乎

冶檬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
冶,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其一》,原文:一自玉郎遊冶去,蓮凋月慘儀形

恣诗

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恣,来源于李含章的《宋诗》《石盆寺》,原文:平生麋鹿性,名山恣幽尋

圭渤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
圭,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》,原文:我願刀圭藥,輕舉朝明宸

敦苍

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
敦,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 四照亭》,原文:《閨情》原卷不題撰人,「顦顇不緣思舊國」,也一定不是高適的話,蓋與前一首同爲一個淪落在敦煌的文人所作,因此,也連類附及

时衍

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
时,来源于韩淲的《宋诗》《李白泛舟图》,原文:荣遇时难得

言荏

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:”王笑而不言

伦元

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
伦,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:景子曰:“内则父子,外则君臣,人之大伦也

昭尧

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昭尧,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:四佞放兮後得禹,圣舜摄兮昭尧绪,孰能若兮原为辅

些澎

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:旋入雷渊,爢散而不可止些

久箬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
久,来源于白玉蟾的《宋诗》《闲吟 其一》,原文:飲多病骨換,照久塵逈

烽阑

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
烽,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其五》,原文:城柝偏遥夜,淮烽直近壖

秭盈

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

嘉萌

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
嘉萌,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 末生》,原文:百嘉萌動春來意,兩頰參差少日紅

梦桥

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梦,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:一朵梦云惊晓鸦

堰璩

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
堰,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 二》,原文:長年夢黄堰,今日飲紅灰

柳覃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柳,来源于魏了翁的《宋诗》《至后再见大雪杨尚书约登天开图画阁分韵得平字》,原文:柳州柳刺史,種柳柳江邊

追珺

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
追,来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》,原文:追孝奉先,本支百世

楦伦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

勋虢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
勋,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:中有三朝勋旧,早岁辞荣轩冕,归伴赤松游

翎鹭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起闻徐应卿诵季益诗作诗寄季益兼简公择》,原文:潮盡收珠母,沙閑拾翠翎

涌烨

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
涌,来源于文天祥的《宋诗》《祥兴登极第三十二》,原文:坐待煤炲露殘魄,十分寒玉涌秋旻

中濡

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
中,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一一》,原文:中有相思意

颍京

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

欢亚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
欢,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・赏花时》,原文:置酒临清夜,狂歌尽一欢

朝奂

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朝,来源于盛某的《宋诗》《题淡山巖》,原文:枕詩夜夜欹簷溜,濁酒朝朝漉井花

勤盛

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
勤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・隔尾》,原文:主人何太勤,不異具雞黍

迪合

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:(原注:鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人,具姓名

傅榭

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
傅,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:」世子之傅里克谓世子曰:「入自明

珵骏

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

其熹

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
其,来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》,原文:欲知其人,觀其所使

煦鹄

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
煦,来源于仇远的《宋诗》《廉公子家藏元石名武夷春雨》,原文:威靈隨漢筑,煦嫗上虞弦

松惟

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
松惟,来源于齐己的《唐诗》《答文胜大师清柱书》,原文:年齡亦復驚晼晚,不暇栽松惟種菊

盂枝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 姜诗》,原文:人別歸心切,瓶盂上客船

琮瑧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn玉名。
国学点评
琮,来源于汪炎昶的《宋诗》《余于汪推官别墅覩壁间蜀道山水欲赋未能一夕忽梦如所见而有作觉记门字韵一联就枕上续之》,原文:劉琮脫用王威計,送死何須到武昌

逻肖

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

舟锐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
舟,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》,原文:浦南人泛舟

硝寅

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

瑾珂

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑾,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七六》,原文:歌罢公瑾当年,天长地久,柳与梅都发

扬峪

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
扬,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:香魂趁飞絮悠扬,薄命逐游丝飘荡,芳心随落日昏迷

至浩

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
至浩,来源于贾岛的《唐诗》《原居即事言怀赠孙员外》,原文:北風吹雪至,浩蕩地疑無

绪篌

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
绪,来源于杨备的《宋诗》《石室大巖》,原文:奈怨别、相思情绪

曜晋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
曜,来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》,原文:自是樞機符造化,大羅天上曜三台

帧箪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

绍薏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

凝献

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凝,来源于白居易的《唐诗》《除苏州刺史别洛城东花》,原文:靜境揖神凝,寒華射林缺

献涔

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
献,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:古者诸侯时献于天子,以其国之所有

鹤湘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鹤,来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其二》,原文:嗣皇访落,怪鹤书、直恁来迟

韵乔

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
韵,来源于王令的《宋诗》《琼花》,原文:棲梧食竹,葩奇韵馥

仁琮

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:亲富不亲仁,君焉用之

戈雯

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
戈,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:豈謂兵戈日,來登君子堂

昊兹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昊,来源于王珪的《宋诗》《新城寄瓦桥郭太傅》,原文:春風嶺上望齊安,太昊城邊攬秋菊

偕燮

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
偕,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:惟餘黄卷裏,聊與古人偕

越月

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
越月,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二二》,原文:雨覆雲翻越月餘,苦疑滕六欠工夫

睨柒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
睨,来源于张栻的《宋诗》《故观文建安刘公挽诗四首 其四》,原文:睥睨江鴉集,堂皇海燕過

榷晤

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
榷,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・呆骨朵》,原文:新吟何日重商榷,苦學無功鬢已華

献爕

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
献,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:献酬交错,礼 仪卒度,笑语卒获

醇久

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
醇,来源于陆文圭的《宋诗》《察罕布哈教授满别》,原文:惟琴乃正聲,惟酒是醇酎

荏苑

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
荏,来源于周必大的《宋诗》《次韵马惟良亦乐园》,原文:麻麥荏菽非一名,農有農事毋虚稱

皋礼

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
皋,来源于释德洪的《宋诗》《次韵莫翁丰年断》,原文:岸幘坐亭皋,休嗟命不遭

旖葆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旖,来源于释祖可的《宋诗》《书性之所藏伯时木石屏 其一》,原文:金管紅弦旖旎隨,霓旌玉佩參差轉

辕韫

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
辕,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:从此燕辕北去,好官样、留与人看

怡攸

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
怡,来源于刘克庄的《宋诗》《赠赵医立之》,原文:歲歲常豐民自怡,幾家燈火兒誦詩

挚什

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:童子委挚而退

温峨

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
温,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,公会晋侯、宋公、蔡侯、郑伯、陈子、莒子、邾子、秦人于温

璇荑

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璇,来源于陈宓的《宋诗》《凫茈饷王丞》,原文:電繞璇樞開上瑞,虹流華渚叶珍祥

经钏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
经,来源于陆游的《宋诗》《东堂睡起》,原文:春风春雨花经眼

楣滨

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楣,来源于胡宿的《宋诗》《凉州》,原文:翠翹生玉指,繡羽拂文楣

舟承

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
舟,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱野》,原文:小舟轻,去又还

知燏

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
火光貌。
国学点评
知,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:姚魏是知名

峤曜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

莜曜

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

文馚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
文,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎

礼琰

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
礼,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:如纳吉礼

骏爕

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
骏,来源于张无梦的《宋诗》《福圣观》,原文:五花门外榜初开,金鞍乘骏马,敕赐上天阶

茶芷

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
茶,来源于赵蕃的《宋诗》《谒仰山寺》,原文:春橋懸酒幔,夜柵集茶檣

燝冽

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

韶郇

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
韶,来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 槐子夏》,原文:宰我嗜晝寝,邊韶仍愛眠

宓泷

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
宓,来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:宓子有深致,遠將清思分

缮桐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

嶛潭

拼音五行释意
liáo高。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

蓓芍

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蓓,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:新瘢蓓蕾漲,宿暈斑斕浥

永钲

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
永,来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》,原文:炉香昼永龙烟白

挚晷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
挚,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:大功不以执挚

滔旌

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滔,来源于刘过的《宋诗》《寄吕英父 其二》,原文:視此長江水,滔滔儻西還

采与

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
采,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:采采芣苢,薄言掇之

胧胥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胧,来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》,原文:朦胧月午

尹茸

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
尹,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・水仙子》,原文:長沙尹氏子,四歲誦萬言

专璂

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
专,来源于欧良的《宋诗》《句 其一》,原文:且阁起庄骚,专看老易,课程尤省

潆渭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

凛源

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
凛,来源于邵雍的《宋诗》《十分吟 其二》,原文:最爱潇洒溪头,孤标凛凛,不与凡华逐

椰萱

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
椰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:陳蹤行覽寺門前,自取椰瓢酌冷泉

誉音

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,枯杨生华,老妇得其士夫,无咎无誉

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