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宝宝起名宝典周易

唐里诣作者：唐里诣2022-02-17 00:14:52

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝起名宝典周易

壹黛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
壹，来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》，原文：同治《增修宜興縣壹》卷十《藝文志》亦載之

璆缥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璆，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：知音得袁宰，鑒賞稱琳璆

翊辑

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
翊，来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 三》，原文：自有漢元爭翊戴，不勞商皓定欹傾

珊夷

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珊，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五》，原文：拂曉東風迎馬首，鳴珂歸背月珊珊

楚哲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楚，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：出居于艾，遂适楚

岐泰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
岐，来源于史弥巩的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀墓》，原文：歲物蕭條滿路岐，此行浩蕩令人悲

畚莜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
畚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十八》，原文：時違聊置畚，運至即登壇

娄筠

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：春，小邾娄子来朝

戎榭

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
戎，来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫殿多植荼䕷清香远闻》，原文：將軍猶汗馬，天子尚戎衣

汶缎

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
汶，来源于李洪的《宋诗》《漫成》，原文：今想臨戎地，旌旗出汶陽

析盛

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
析，来源于修睦的《唐诗》《题田道者院》，原文：微言誰與析，妙理獨難論

彰休

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彰，来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

晏晷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晏，来源于吴惟信的《宋诗》《瓶中落梅》，原文：歲晏風落山，天寒水歸壑

黎翩

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
黎，来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》，原文：吾皇宵旰念黎民，歌詠皇華遣使臣

津珩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
津，来源于释宝昙的《宋诗》《送松上人西归兼呈去佞隠君子及其家贤子姪致驰仰之意去佞方舟之子松其姪》，原文：老我尚問津，人與室俱遠

棂斓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

缘淄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缘，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》，原文：［老旦上］天付姻缘事谐矣，夫和妇如鱼似水

釉爕

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

蔓卿

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蔓，来源于王灼的《宋诗》《前年一首投赠刘荆州》，原文：凱風引柔蔓，時雨滋綠苔

君嵘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
君，来源于李甲的《宋词》《望春回》，原文：君能賦招隠，我欲記墨君

钊吟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

蕖峨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蕖，来源于吴商浩的《唐诗》《泊舟》，原文：红蕖翠盖，不知西帝，神游何处

益静

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
益，来源于米芾的《宋诗》《句 其六》，原文：珥筆欣攄頌，名山益望登

韧狄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》，原文：澶渊之会，中国不侵伐夷狄，夷狄不入中国，无侵伐八年

凰柳

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
凰，来源于苏辙的《宋诗》《问黄蘗长老疾》，原文：一種相如抽祕思，兔園那比鳳凰城

沛谊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沛，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 战胜乐》，原文：劉季晚可憐，擊筑悲沛豐

绰晷

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：绰约藕花初过雨

媖榆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

轼竺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

理纴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
理，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其二》，原文：每接淵明咏，常懷仲理言

真瞳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
真，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：尊卑简易汞中真

尔元

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尔元，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：王曰叔父，建尔元子， 俾侯于鲁

泱亘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泱，来源于陈渊的《宋诗》《下汴》，原文：江流萬古平泱莽，山雨一過寒凄迷

合宁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
合，来源于薛存诚的《唐诗》《华清宫望幸》，原文：六變合禮，八音諧聲

昼耘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昼，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其四》，原文：桂娥唤回清昼，夹路宝芙蓉

樨璐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

桢霄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

阑芨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
阑，来源于方千里的《宋词》《点绛唇》，原文：池上红衣伴倚阑

钰嵊

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

匠萌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
匠，来源于贾岛的《唐诗》《送陈商》，原文：物色隨心匠，形容記繪圖

栾滦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
栾，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：孔氏之老栾宁问之，称姻妾以告

易月

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
易月，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪盘洲之集》，原文：易月心何忍，通喪禮不違

湛舸

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湛，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：圓影湛以光，遥望斗與箕

淅璐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淅，来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其二》，原文：淅瀝湘風外，紅輪映曙霞

檀淖

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
檀，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鄉人若問大檀越，盡在食經千部中

缨沐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缨，来源于殷济的《唐诗》《叹路傍枯骨》，原文：一张弓弯秋月，两枝箭插寒星，三尺剑挂小貂裘，四方报喜问探子，五花营中来往有如撺梭，六队军中上下有如蛟龙，七尺躯肩担令字旗，八角红缨桶子帽，久久等待许多时，实实数说军情事

年钏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
年，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一八》，原文：盡道豐年瑞，豐年事若何

桥朴

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桥，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》，原文：小桥萦绿

纭梦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

渭予

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
渭，来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》，原文：地入商山路，鄉連渭水橋

蝶闲

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蝶闲，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其一》，原文：共粉蝶、闲相趁

远支

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
远，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：万重云水江南远

韧慈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于释宗赜的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：大慈知處，雪竇不知

骃稷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

津沧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
津，来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其一》，原文：要須日凜□，□□□□津

媵耘

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：媵爵者阼阶下，皆北面再拜稽首

轶中

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

儒绍

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
儒，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：蚤歲醇儒業，中年居士身

奥銮

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奥，来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》，原文：虛軒便炎夏，奥室宜隆冬

冽烽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
冽，来源于谢逸的《宋诗》《蝴蝶》，原文：詩清酒更冽，自扣玻璃盆

啸霆

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
啸，来源于普化和尚的《唐诗》《偈 二》，原文：清狂尚如旧否，倚东风、啸咏古兰陵

爕弘

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

纤皙

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纤，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 卖痴呆词》，原文：滴溜溜，舒春纤乱撒珍珠进

川治

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
川治，来源于许开的《宋诗》《茉莉花》，原文：往時夏后禹，道川治水勞馳驅

涌华

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涌，来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》，原文：夜歸空床卧，兩手摩涌泉

潆沛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

璨砚

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璨，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：南极上，星璀璨

煊励

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

越梧

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
越，来源于杨冠卿的《宋诗》《泊舟富池乞灵祠下》，原文：吳苑僕尋罷，越城公尚據

固皖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
固，来源于孙觌的《宋诗》《雉山寺青罗阁》，原文：蠔粘能固本，人度若乘空

瞻誉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瞻，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一九》，原文：观瞻已耸定王城

繁槿

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
繁，来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》，原文：嶽色何曾遠，蟬聲尚未繁

艾钗

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
艾钗，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：门艾钗符关何事，付与痴儿呆女

璆鸯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《如梦令 三》，原文：象賢來題輿，同聲應鳴璆

陵筝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陵，来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其二》，原文：湯湯洚水兮，懷山襄陵

壬笈

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
壬，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

焓苑

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 湖边采莲妇》，原文：路轉函關晚，煙開上苑新

津茯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《壬寅岁朝发石塔寺》，原文：乃飭車輪，如彼涸津

渌熙

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渌，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：巉巉吹臺高，灔灔横塘渌

汉燝

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汉，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・中吕/粉蝶儿》，原文：漫搔首徐吟，微云河汉，疏雨梧桐

汶冰

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
汶，来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其一》，原文：舒子在汶上，閉門相對清

琀璇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于苏轼的《宋诗》《题王逸少帖》，原文：是山冠冕川東西，二大老文光璇題

汶椎

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
汶，来源于释慧空的《宋诗》《寄谷堂老》，原文：羞過灞陵樹，歸種汶陽田

武诣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
武，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　履帝武敏，武，跡也

俏支

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
俏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：俏的教柳腰舞困东风软，俏的教蛾眉画出春山浅，俏的教莺喉歌送行云远

潇永

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潇，来源于徐玑的《宋诗》《秋日登玉峰》，原文：唱彻《阳关》人凄惨，路途里景潇洒

晴尹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晴，来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：涓涓野水晴沙

盂郁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
盂，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：蹴踏惟應怯龍象，灌輸何足計瓶盂

匠暄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
匠，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：子如通之，则梓匠轮舆皆得食于子

臻析

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
臻，来源于苏辙的《宋诗》《张文裕侍郎挽词》，原文：精禱由來未浹辰，如何嘉澍便遄臻

鸢谆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鸢，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

斐恣

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
斐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：「有斐君子，终不可諠兮」者，道盛德至善，民之不能忘也

幻含

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
幻，来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其五》，原文：常知生似幻，維重直如弦

旭旌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旭旌，来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》，原文：芝覆依丹旭，旌門倚綠疇

瑄庚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

晰桢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

之才

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
之才，来源于赵彦晖的《元曲》《尾・十年功业难修养，取得个年老妖精复落娼，卧兔当来受灾障，常把三》，原文：谢师父救了我这蠢蠢之物，泛泛之才，落落之徒

缔昶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

本韵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
本，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：迺興學校，示之本原

潆燮

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

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