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整体衣柜取名

高奂袤作者:高奂袤2022-03-10 06:28:32

整体衣柜取名

悟瑜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
悟,来源于林同的《宋诗》《江革》,原文:茫茫悟中入,了了難邊覺

蔳皤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于孙应时的《宋诗》《挽徐居厚寺簿 其一》,原文:半世辛勤成底事,星星鬢髮漸成皤

醇辰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
醇,来源于王观的《宋诗》《游侠曲》,原文:好詩清臘雪,醇德醉春醽

和纮

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
和,来源于曾允元的《宋词》《水龙吟》,原文:和愁和泪频传示,更嘱咐两三次

祈玢

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:又令中使持御香,岳瀆遍祈猶未獲

薏嫣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:平生忠勇建殊勳,薏苡疑珠竟不分

轼瓷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

妤思

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
妤,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:漢宮承寵不多時,飛燕婕妤相妬嫉

夕怀

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
夕,来源于雍裕之的《唐诗》《柳絮》,原文:可怜此夕看梅花

冕喻

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冕,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九七》,原文:二公晚辭軒冕勞,兩齋莫辨適與高

季晤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
季,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,季孙行父如陈

锐储

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
锐,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」曰:「锐司徒免乎

芉瑺

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

滔捷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
滔,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二六》,原文:忙裏著晴天意好,坐令行客興滔滔

馠夕

拼音五行释意
hān芳香。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:邂逅通夕語,弭棹水中央

原淼

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
原,来源于羊士谔的《唐诗》《西川独孤侍御见寄七言四韵一首为郡翰墨都捐逮此詶答诚乖拙速》,原文:鼓行君正勇,怯者原聞金

襄崇

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chóng高明宏大。
国学点评
襄,来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其五》,原文:懿學傳經濟,嘉猷合贊襄

婴蘅

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
婴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:齐侯使晏婴请继室于晋,曰:「寡君使婴曰:『寡人愿事君,朝夕不倦,将奉质币,以无失时,则国家多难,是以不获

绎征

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

些箫

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
些,来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其一》,原文:红渍,向樽前留下些相思

琪珺

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琪,来源于释德洪的《宋诗》《抚州北景德寺不见古画第五尊罗汉》,原文:會須煙瘴林,都有琪花結

勤蘅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勤,来源于洪适的《宋诗》《过黄河用上介龙深甫迁居旧韵》,原文:殷勤谢却甑中尘

泯藻

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
泯,来源于刘一止的《宋词》《柳梢青》,原文:赤松事黄帝,至今何不泯

炯伊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
炯,来源于苏辙的《宋诗》《送王震给事知蔡州》,原文:老眼相看炯無語,濁醪何日更澆愁

戍欢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
戍,来源于丘说的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 太和》,原文:望鄉皆下淚,久戍盡休眠

荑焓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
荑,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

泉庄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泉庄,来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其二》,原文:未可卷怀袖手,续平泉庄记,绿野堂诗

晠温

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于董嗣杲的《宋诗》《依光堂》,原文:别浦回潮魚滬密,孤舟春近雁沙温

瑜缮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑜,来源于王镃的《宋诗》《山茶》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

序俪

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
序,来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其一》,原文:雁序自相友,麟經可與言

圭琝

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
圭,来源于白居易的《唐诗》《题东武丘寺六韵》,原文:蒼玉裁圭影,紫檀含露英

醇韵

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
醇韵,来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》,原文:主人醖藉如此酒,氣味清醇韵芳冽

彦知

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》,原文:禁籞幸隨諸彦入,安車仍賜上師陪

音恬

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
音恬,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:賜對預陳官政致,稱褒親被德音恬

晣曜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

斐纪

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
斐,来源于左誉的《宋词》《失调名》,原文:斐然無所裁,安可繼大句

昃敖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
昃,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:馳翰未暇食,日昃不知晏

汀飔

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
汀,来源于王庭的《宋词》《江城子》,原文:微吟歸去晚,杜若滿汀洲

郇圭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

斓贞

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
斓,来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》,原文:锦斓斑仙仗拥,花烂熳彩楼高

暌纭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
暌,来源于晏殊的《宋词》《清平乐》,原文:十年暌遠何所得,但悟世情能守一

萧乾

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
萧,来源于许及之的《宋诗》《题边鲁生花木翎毛四首 其四》,原文:谁知今日祸起萧墙

梁镌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
梁,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》,原文:料中梁何似,涪江今夕

缎嘉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

秭泊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
秭,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》,原文:晚日寒天過秭歸,江山點點上愁眉

瀚援

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瀚,来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》,原文:雁蹟沙場信,龍腥瀚海塵

坤佐

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
坤,来源于韩翃的《唐诗》《又题张逸人园林》,原文:式薦坤珍,聿符明世

采戍

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
采,来源于陈起的《宋诗》《湖上即事》,原文:上采白日精,下飲黃月華

繁召

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
繁,来源于吕本中的《宋诗》《谦上人清湍亭》,原文:澤國雪霜少,沙汀花木繁

子庭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
子庭,来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:彼居之子,庭闈休休

瑭犹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

谆迪

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

洲桠

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
洲,来源于王绩的《唐诗》《秋园夜坐》,原文:灯照瀛洲绿

楚储

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
楚,来源于许景衡的《宋诗》《次陈留》,原文:楚澤雪初霽,楚城春欲歸

隆笈

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
隆,来源于姚揆的《唐诗》《村行》,原文:夏屋已隆棟,清池非漚麻

孝琝

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
孝,来源于李新的《宋诗》《贻高执中》,原文:聖朝敦孝理,百辟盡丕欽

纴珹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng玉名。
国学点评

中逸

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
中逸,来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》,原文:洞中逸民忻見之,共嗟遺事詢其老

谨珵

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:恶之,故谨而月之也

犹苍

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其六》,原文:犹记华阴同醉

缃湲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

禧杉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
禧,来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其一》,原文:山閒焚妙香,君房天禧經

瑜嶛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
liáo高。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》,原文:公幹長迷簿領書,渥言那似阮元瑜

轩奘

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
轩,来源于杨贵妃的《唐诗》《赠张云容舞》,原文:静悄悄幽庭小院,近花圃相连着翠轩,仕女王孙戏秋千

愿朦

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
愿,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其二》,原文:愿把臣全家临籍,乞将臣九族诛夷

郇纯

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

飐韶

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
飐,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:帘旌翠波飐

兆潭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兆,来源于白居易的《唐诗》《垂钓》,原文:我獨胡爲哉,坐與億兆慶

陟普

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
陟,来源于吴幵的《宋诗》《句 其三》,原文:風馬雲車,陟降在茲

巍仲

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
巍,来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》,原文:巍哉孔子尊如帝,矯矯孟軻天莫制

筠允

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
筠,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一○》,原文:髙臺瞰層碧,岫幌森筠幢

纾烨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

瑜仑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑜,来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》,原文:瀟灑逼嵇阮,功成薄瑜亮

锐研

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
锐,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:挫锐和光为妙

汉召

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汉,来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》,原文:虽云身在江表,都号汉公卿

旖亘

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

菀重

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

檬覃

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

央锋

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
央,来源于华岳的《宋诗》《清富楼 其二》,原文:風飄玉笛梅初落,酒汎金樽月未央

璂纪

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

邵鑫

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
邵,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:誰能慰窮愁,邵州有賢守

潇珏

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潇,来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其二》,原文:长记潇湘秋晚

隅晟

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
隅,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十四》,原文:東隅縱已失,南車足占迷

晨望

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晨望,来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》,原文:清晨望高浪,忽謂陰崖踣

援铭

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
援,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其一》,原文:誰建大法宇,救援弘津梁

泊纮

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
泊,来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其二》,原文:那知有人淡泊,不识虫儿

越由

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
越,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:越,盟地之名也

践蕖

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》,原文:若是越勾践姑苏台上见他,那西施半筹也不纳,更敢早十年败国亡家

遥鸢

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
遥,来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 览辉亭》,原文:碧草分遥岸,清池入細流

芈翼

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

砺储

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

翡钏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翡,来源于戴叔伦的《唐诗》《冬日有怀李贺长吉》,原文:鸳鸯翡翠两争新

霆岐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霆,来源于关汉卿的《元曲》《清江引・落花满院春又归,晚景成何济!车尘马足中,蚁穴蜂衙内,寻取》,原文:鞭霆來自紫皇宮,天上綸言播德風

奕箪

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
奕,来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》,原文:奕奕紛紛何所如,頓憶楊園二月初

誉庄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
誉,来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》,原文:(生上)潮阳海邦,坐黄堂,名誉彰

灏昉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

旨淇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旨,来源于张南史的《唐诗》《寄静虚上人云门》,原文:莫因循,自貪鄙,火急尋師覓玄旨

继瑜

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
继,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:捧乡书、气格飘飘,似阆苑神仙,参差相继

嶂蕴

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嶂,来源于丘葵的《宋诗》《和所盘端午韵》,原文:門依青嶂靜,僧隱白雲深

碧渌

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
碧,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》,原文:碧暗黄金瘦

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