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山字旁的字女孩取名

杨峨缥作者:杨峨缥2022-03-10 16:32:32

山字旁的字女孩取名

合岐

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
合岐,来源于林同的《宋诗》《刘献之》,原文:日華動涇渭,天翠合岐梁

岐璎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岐,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆月夜》,原文:飄飄岐路間,長見日初生

蔚峪

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蔚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:紫綬著更好,紅顔蔚不衰

岭芨

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
岭,来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》,原文:猛拍征鞍登小岭

岭暌

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
岭,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:夜静更阑,蓦岭登山寻故关

子崎

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
子崎,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:遂偕二三子,崎嶇歷阡陌

崔明

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
崔明,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:崔明夜辟诸大墓

崔希

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
崔,来源于秦系的《唐诗》《期王炼师不至》,原文:維南斗牛下,萬仞聳崔嵬

嵇佶

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嵇,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:且當從嵇阮,聊復數山王

淮嵇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淮,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 川芎》,原文:靈旂出江淮,犀甲下秦隴

品嵇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
品,来源于范宗尹的《宋诗》《题石桥》,原文:窗外炉烟似动,开瓶试、一品香泉

泱崔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泱,来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》,原文:瀨水何泱泱,携篚向水旁

峤律

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
峤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

峪冉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

峪寓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

峨骥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
峨,来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》,原文:又若丙與丁,禄位今嵳峨

岭勖

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岭,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:知道神生崧岳,大庾岭边和气,未足助欢声

峪旌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

韶峤

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
韶,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其一》,原文:东风吹物,渐入韶华媚

嵇璐

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嵇,来源于陈著的《宋诗》《到倪{奥/田}回》,原文:嵇生非吾徒,幽憤醉方醒

恺峤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

莱峤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莱,来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》,原文:玉燕当年储瑞气,记垂弧、共醉蓬莱酒

岭凇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
岭,来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》,原文:山人本合居岩岭

崇闳

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
崇,来源于吴镒的《宋诗》《送客香山寺》,原文:長城賢已遠,惟嶽峻方崇

苡崔

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苡,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

崎圣

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《次韵范文渊》,原文:吾身當老此園中,世路崎嶇幾萬重

岭棋

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岭,来源于陈尧佐的《宋诗》《送王生及第归潮阳》,原文:书寄岭头封不到,影浮杯面误人吹

岭袤

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
岭,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:啸度万松千步岭

嵇诗

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其四》,原文:杲之蓮府客,嵇紹竹林交

轶崔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

嵇芙

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嵇,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 一》,原文:篇詠陶謝輩,風流嵇阮徒

优嵊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
优,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」罢会,齐人使优施舞于鲁君之幕下

晳嵇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

嵊冶

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

岚柃

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
岚,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:辉映烟岚秀

旬岚

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
旬,来源于苏轼的《宋诗》《寿星院寒碧轩》,原文:七旬罪已服,六旬師方克

麒崔

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
麒,来源于王炎的《宋诗》《题大禹庙》,原文:雄姿畫麒麟,朽骨分螻蟻

珈崔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珈,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:疏恩自合開新邑,比德還應副六珈

崔焓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
崔,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》,原文:當代衣冠今寂寞,百年丘隴自崔嵬

崔璂

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
崔,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一》,原文:暫遊還憶崔先輩,欲醉先邀李拾遺

峨绰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
峨,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂兴四首 其三》,原文:更令張旭輩,醉中揮筆書嵯峨

些峪

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
些,来源于叶茵的《宋诗》《忆弟》,原文:容人方竹馬,楚些已西風

时嵊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
时,来源于王令的《宋诗》《去草》,原文:归心思此时

津崔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
津,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 和容》,原文:他年風雪中,扁舟儻知津

峤柒

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
峤,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》,原文:归去槐庭思楚峤

嵇燿

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
嵇,来源于文同的《宋诗》《山舍早起探晴》,原文:嵌巖中有玉爲壺,不作嵇生守煅爐

伽崔

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
伽,来源于王操的《宋诗》《送人南归》,原文:坐看緣事莫措手,却欲反著僧伽梨

崔樱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
崔,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:魯褒錢神,崔烈銅臭

岚汐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》,原文:花外青帘迷酒思,陌上晴光收翠岚

崎祯

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《范忠宣挽歌二首 其一》,原文:兩處風流皆勝絕,一身奔走亦崎嶇

晓崇

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chóng高明宏大。
国学点评
晓,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:晓来红叶如扫

岐萌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
岐,来源于富弼的《宋诗》《句 其二》,原文:路岐平即易,溝壑滿應難

峨钰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
峨,来源于戴复古的《宋诗》《山村》,原文:北望太行山,峨峨半天色

荟岚

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

峨逻

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《雨中山行至松风亭忽澄霁》,原文:以此幾嵯峨,森列置八維

楦嵊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

尚崔

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尚崔,来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》,原文:俗子不敢近,石梁尚崔嵬

史嵊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
史,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:六經掛東壁,三史束高閣

欢嵊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
欢,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:奈鸾凤欢疏,鱼雁音寂

未崎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
未,来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》,原文:未见心先许

淅峨

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淅,来源于方岳的《宋诗》《观荷 其四》,原文:接淅去齊未敢言,退飛過宋聊堪比

京嵊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
京,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:□□□□□□□,□建瑶壇玉京

崔援

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崔,来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》,原文:詞章盡崔蔡,論議皆歆向

良嵇

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
良,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:惟將惟相惟醫良,良將無人戰卒戕

崔磐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
崔,来源于朱槔的《宋诗》《盖竹与陈和仲昆季》,原文:须教一举崔嵬

轼峤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

崇搦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
崇,来源于吴浚的《宋诗》《六言》,原文:代遠恩更崇,身頹名益振

峤漫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

淄峨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》,原文:瓦精决舌休皮相,曾見淄州古佛来

崇怀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
崇,来源于鲍溶的《唐诗》《途中旅思二首 二》,原文:高城頓崇岡,上與白雲遇

嵇玖

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
嵇,来源于葛胜仲的《宋诗》《从仁叔求楷笏四首 其二》,原文:西晉風流付竹林,山王嵇阮本何心

潆岚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

崎幂

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
崎,来源于李吕的《宋诗》《遣兴》,原文:籃輿仗傖人,崎嶇信所經

岭箐

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
岭,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》,原文:驾玄螭兮北征,曏吾路兮葱岭

晢岭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

珺峨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》,原文:南瞻峨嵋闕,北峙凌敲臺

崔惜

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
崔,来源于洪刍的《宋诗》《题双桂亭》,原文:不須十萬憶膏粱,有羨崔莊獨遣荒

存崎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
存,来源于曹组的《宋词》《醉花阴》,原文:此言信有激,此水存何傷

淇峤

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淇,来源于洪适的《宋诗》《花信亭》,原文:屏居淇水上,東野曠無山

蝶岚

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蝶,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉奉和姚令公喜雪》,原文:草長團粉蝶,林暖墜青蟲

箫崔

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箫,来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》,原文:箫韶九变皇灵格,嘏告显深慈

鸥嵊

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庄子》,原文:为说鸥汀与鹭洲

瑜峤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑜,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》,原文:瑕瑜混沙礫,莫訝荆山老

篌岭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
篌,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:箜篌莫停手,拚却斷腸回

冶嵇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
冶,来源于李复的《宋诗》《襄州大悲像》,原文:大冶迢迢接武昌,西征踰月到東方

与崎

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以脯与犬,犬死

荣岐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:设于序西南,当西荣,如设于堂

嵇苑

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
嵇,来源于戴昺的《宋诗》《次刘叔子总干夜坐感秋韵》,原文:自同嵇康懶,作書愁把紙

峤巡

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峤,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

缃岚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

崇籍

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崇,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:功崇下武,德茂重熙

崇鸠

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
崇,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四三》,原文:宮架崇喬嶽,銀釭耀列星

峪愿

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

峤颍

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

箐峪

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

嵊晤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

茸崇

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
茸,来源于唐彦谦的《唐诗》《新丰》,原文:陰枝秀牙卷縹茸,長風迴氣扶葱蘢

笛崎

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笛,来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其三》,原文:載之百漏船,吹以無孔笛

崇磊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
崇,来源于张孝祥的《宋诗》《王弱翁与余相遇汉口赋古意赠别》,原文:丹楹崇壯麗,素壁繪勳賢

嵇澈

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其六》,原文:誤入無功鄉,掉臂嵇阮間

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