logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

勉费取名

林婕礼作者:林婕礼2022-03-11 08:02:52

勉费取名

杨盛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
杨,来源于徐积的《宋诗》《召汝弼》,原文:四弦夜语,问杨琼、往事到寒砧

晔翙

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

崧援

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崧,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:崧極申函粹,東維傅啟祥

瑾胥

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑾,来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》,原文:瑾瑜頗匿瑕,邦國方含垢

傅姿

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
傅,来源于赵嘏的《唐诗》《送卢缄归扬州》,原文:傅大士種瓜,瓜熟人偷竊

宣未

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宣未,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八一》,原文:御麻宣未毕,云镜上天东

青瞻

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
青瞻,来源于徐集孙的《宋诗》《鹭》,原文:丹青瞻邃表,簪笏遍諸郎

恽浦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

单奎

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
单,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其二》,原文:凉生冰簟怯衣单

堰钧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
堰,来源于宋祁的《宋诗》《芦 其二》,原文:我來舒城道三堰,行看利入東南徧

箩望

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

纴謇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

汉芨

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
汉,来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》,原文:鸣汉履,侍唐眉

杨烟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
杨烟,来源于王曾的《宋诗》《句 其一○》,原文:对一缕绿杨烟,看一弯梨花月,卧一枕海棠风

怡缔

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
怡,来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》,原文:高懷怡淡景相和,纔到塵途事便多

礴曦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
礴,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:丹青漫數顧虎頭,盤礴解衣催客寫

烯郄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:”郄缺曰:“非吾力不能纳也,义实不尔克也

楹筠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
楹,来源于饶节的《宋诗》《蜜蜂颂四首 其三》,原文:貽我高吟粘屋壁,琅篇珠字照山楹

郝鸿

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

启渲

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:启呱呱而泣,予弗子,惟荒度土功

蝶戚

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蝶,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・金盏儿》,原文:幾回生蝶翅,明月在西軒

崎凇

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
崎,来源于皇甫曙的《唐诗》《再劝乐天酒(题拟)》,原文:萬里崎嶇蜀道歸,荆州非復壯遊時

悟瑱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
悟,来源于宋庠的《宋诗》《汴渠春望漕舟数十里》,原文:忽逢舊交歎,始悟人間悲

羡航

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
羡,来源于邵雍的《宋诗》《寄曹州李审言龙图 其一》,原文:亦復羡久生,聊爲老籛飲

爀栾

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

爕蕊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

才陵

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
才,来源于宋庆之的《宋诗》《郊行偶成》,原文:與世多乖迕,論才信闊疏

砚虔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
砚,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》,原文:曾与明皇捧砚来,美脸风流杀

仪棋

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:仲孙羯会晋荀盈、齐高止、宋华定、卫世叔仪、郑公孙段、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人、小邾人、城杞

骅弘

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骅,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:金鞍何处骤骅骢

重暖

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
重暖,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三九》,原文:寒炉重暖,便放慢春衫针线

苡杏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
苡,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》,原文:安期嘗餌菖薄在,馬援應無薏苡還

斓勖

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
斓,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》,原文:向月中传与,一枝仙桂,斓斑衣上,更著袍青

煊炘

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

彦和

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
彦和,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(李彦和做应科)(三唤)(做低应科)(副旦云)有鬼也

娥颍

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
娥,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六○》,原文:只愁老姑促,忘送素娥歸

本祈

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
本祈,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:勒鴻昭姓增梁甫,報本祈年款魏脽

州熠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
州,来源于韦应物的《唐诗》《登蒲塘驿沿路见泉谷邨墅忽想京师旧居追怀昔年》,原文:莫似扬州

乾尹

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
乾,来源于齐己的《唐诗》《盆池》,原文:乾净不如休

帧芙

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

睿皖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
睿,来源于陈宓的《宋诗》《庐山爱莲堂观雨》,原文:高明興睿賞,仁知輔冲襟

融温

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
融,来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》,原文:融融曳曳一团娇

元晗

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
元,来源于周必大的《宋诗》《次韵溧水令李彦平清赏图》,原文:只今休父八州牧,身佩重寄憂元元

征悟

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
征,来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》,原文:太守驅征旆,翩翩西過關

园琲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
园,来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》,原文:文园多病宽衣索

砺晳

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

汐年

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
汐,来源于郭之义的《宋诗》《游东禅院》,原文:天陰月不死,江晚汐徐生

嶂渤

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
嶂,来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其三》,原文:有碧嶂青池,幽花瘦竹,白鹭苍烟

荣致

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:但存忠孝以齐家,不求荣显学干录

圆玫

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
圆,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》,原文:人别後,月圆时

音幽

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
音幽,来源于徐照的《宋诗》《题愚溪堂》,原文:其餘不復識名字,雅音幽韻如簧笙

笈舜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
笈,来源于王翰的《唐诗》《子夜春歌》,原文:儒藴披幽笈,仙圖啟祕關

童襄

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《朝饥食齑面甚美戏作二首 其二》,原文:當時執圭處,佳氣仍童童

燿页

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
燿,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

沫予

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沫,来源于徐铉的《唐诗》《中书相公谿亭闲宴依韵》,原文:飛沫有風長是雪,寒聲無日不如雷

笺瑥

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
笺,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一六》,原文:怕笺凝怨墨,酒渍离觞

琬汉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琬,来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》,原文:露壇裝琬琰,真像寫松喬

湫飖

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
湫,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:明朝酌取龍湫水,直上層霄不復還

梁姬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
梁,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:冶媚皆貍貉,跳梁並狡㕙

献箬

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
献,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:更儿孙、岁岁献莱庭,蓝袍绿

仑繁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

竺荑

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
竺,来源于方岳的《宋诗》《鹭》,原文:斷猿三竺曉,殘柳六橋春

惜绪

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
惜,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其五》,原文:惜乎世莫用,竟以奇怪聞

佰烟

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

砺研

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

渝澄

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
渝,来源于刘宰的《宋诗》《云边阻雨 其二》,原文:人情處約久斯渝,子把膏腴氣習除

笙宣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
笙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 二》,原文:花久影吹笙,满地淡黄月

仟箴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

正重

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
正重,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其二》,原文:(《才調集》卷九)(按:《全唐詩》卷五六四誤收此詩於宇兄牢名下,今爲改正重錄

阔沥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
阔,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:去程浩渺空阔

韫翙

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

玺瞻

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

谒徵

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》,原文:凭着我七尺身驱八斗才,那怕他十谒朱门九不开

灏堇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

苏旒

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
苏,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 白帝迎神高安曲》,原文:翠穿珠落索,香泛玉流苏

慕谆

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
慕,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:圖淵書囿,今古慕只

佳良

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
佳良,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 鹰离鞲》,原文:今夕風月佳,良會不可失

棠轼

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棠,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:记著相逢时节、海棠开

谧淖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

芈芈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

桢烨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

琝燿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》,原文:螳螂當轍恃長臂,熠燿宵行矜照火

容瑜

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
容,来源于赵友直的《宋诗》《倦来归》,原文:双瞻御座立昭容

樨朝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

颜逸

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
颜,来源于韩愈的《唐诗》《镇州路上谨酬裴司空相公重见寄》,原文:我这里曲躬躬的朝拜怎敢俄延,再把大颜见

浦俐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
浦,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》,原文:願言借餘力,迎浦疏潺潺

苏芗

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
苏,来源于陈与义的《宋诗》《古别离》,原文:将料着这苏婆休想轻饶过

支谒

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
支,来源于强至的《宋诗》《寄题张殿直长春亭》,原文:爲山傾仄,支柱皆名石

缮棕

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

篌淄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《古别离二首 一》,原文:大婦鼓鳴瑟,中婦彈箜篌

芨阔

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

薇幂

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
薇,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》,原文:蔷薇架下偏宜酒,纤纤手、自引金锺

绚玺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

茗玢

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《昔先公欲刊白苹集今教授刊之》,原文:天府带頒腰覺重,露門茗賜齒餘香

蕊理

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕊,来源于吕公著的《宋诗》《杨郎中新居和尧夫先生韵 其一》,原文:桃寒强破蕊,鳥靜獨成哢

铭硝

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:铭,明旌也,以死者为不可别已,故以其旗识之

祯嶛

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
liáo高。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

固同

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
固同,来源于王维的《唐诗》《大同殿柱产玉芝龙池上有庆云神光照殿百官共覩圣恩便赐宴乐敢书即事》,原文:由也實好勇,叔齊固同時

暌鑫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
暌,来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》,原文:十年暌賞慰,萬里隔招尋

芉猷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家