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艺术作品取名

林纪沉作者:林纪沉2022-03-11 09:32:12

艺术作品取名

燃釉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
燃,来源于李白的《唐诗》《安陆白兆山桃花嵒寄刘侍御绾》,原文:明燃林中薪,暗汲石底井

艾郁

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
艾,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:艾薪豈不賢,反被妻子瘖

永璃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
永,来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》,原文:管取前途更永

皤钰

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
皤,来源于张镃的《宋诗》《水栀 其一》,原文:江湖歲月易銷磨,振錫歸來鬢欲皤

亦珵

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
亦,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 齐桓公》,原文:無失亦無憂,無得亦無喜

冽亦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冽,来源于周邦彦的《宋词》《扫地花・扫地游》,原文:井汲去泥鮒,清冽用有餘

萦琅

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萦,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》,原文:小桥萦绿

筹梧

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筹,来源于崔道融的《唐诗》《过隆中》,原文:暂借良筹非再举

宣桠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
宣,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其五》,原文:蜀道煩司馬,宣城屈謝公

洛翡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
洛,来源于自在的《唐诗》《三个不归颂 三》,原文:東洛居賢相,南方待本師

华札

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
华,来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》,原文:次的孙二,叫做孙华

希闰

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
希,来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其三》,原文:《樊川文集》卷九有其妻兄裴希顏墓志,希顏仕履未至州牧,姑存疑

闳固

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

篁汶

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
篁,来源于李纲的《宋诗》《次韵江滋秀才见寄》,原文:小徑回環里許長,寒梅森列間疎篁

娄棋

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、邾娄人伐我南鄙

幻樱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
幻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》,原文:性真悟泡幻,行潔離塵滓

碧孜

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
碧,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八二》,原文:碧玉山围十里湖

之缤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
之,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:夕之朝之,敢忘申儆

沁纤

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沁,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:玉沁唇脂,香迷眼缬,肉红初映仙裳

姝笈

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
姝,来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》,原文:飘缈漾影摇香,对刘阮风流,双仙姝丽

殷久

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
殷久,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:天下归殷久矣,久则难变也

波鹄

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
波,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:步有回波,面有紅流

普闲

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
普,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:普天知子道,斯匪化工然

韵新

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韵,来源于王周的《宋诗》《公居》,原文:泉聲散風韵,珩珮若有聞

绅诣

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:似恁地尽忠勇匡君报本,也消得坐都堂秉笏垂绅

卿仟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
卿,来源于李商隐的《唐诗》《赠孙绮新及第》,原文:田文出函關,子卿反荒區

珐翩

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于释德洪的《宋诗》《宿本觉寺》,原文:春風過眼花飛盡,蝴蝶翩翩過短牆

肖籍

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
肖,来源于白居易的《唐诗》《雪夜小饮赠梦得》,原文:因此冰炭癡兒腸,彷彿肖象祈流光

渭蒂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
渭,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・呆古朵》,原文:何時嫖姚師,大刷渭橋恥

樟琥

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
樟,来源于徐集孙的《宋诗》《句》,原文:雷是樟亭浪,苔爲界石錢

谊尉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

明怀

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
明,来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》,原文:蛾眉最明秀

品远

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
品,来源于洪迈的《宋词》《临江仙》,原文:生來不耐俗,敢妄作題品

萱笺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《行至严州寿昌县界得请许免入奏仍除外官感恩述怀》,原文:去時燈火正月半,階前雪消萱草齊

合支

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
合支,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答开祖》,原文:鑿渠决策與天合,支祈窘束縮怒濤

陵嶛

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
liáo高。
国学点评
陵,来源于方干的《唐诗》《过姚监故居》,原文:豈是少陵無句子,少陵未見欲如何

净珊

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
净,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:夜来微雨天阶净,小院闲庭

钊云

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

澜其

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:谩常谈,如观水,要观澜

盈漾

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
盈,来源于俞桂的《宋诗》《新竹》,原文:不見才七年,霜髭已盈鑷

宁嵇

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
宁,来源于刘克庄的《宋词》《好事近》,原文:丁宁著,与做添棋局,砌换茶垆

琀庭

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于郑谷的《唐诗》《石城》,原文:镇锁一庭春日

序芦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
序,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:現特補序,詩不重錄

臻寓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
臻,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:下臻宋與齊,上指軒從羲

舜桔

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
舜,来源于释行海的《宋诗》《春意》,原文:舜曲煙火起,汾河珠翠明

初纪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
初,来源于廖刚的《宋诗》《初冬再至龙巖过崎滩闵竹之灾吊之》,原文:柳外莺声初透

苡奂

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》,原文:金華仙伯真知己,薏苡將軍足斷魂

峨芮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一一》,原文:蒼梧南岸碧嵯峨,直上雲衢不甚多

彦献

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
彦,来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁,》,原文:江南顾彦先

骓翊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

意杉

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
意,来源于陆游的《宋诗》《书室》,原文:无好意

溯祯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
溯,来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》,原文:溯水斜分浪,懸崖逆鬭風

胥涟

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
胥,来源于张嵲的《宋诗》《再到竹山》,原文:簿領日沈迷,事役等胥靡

馟恒

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于李茂之的《元曲》《离亭宴带歇指煞・闲来膝上横琴坐,醉时节林下和衣卧。唱得快活,乐天》,原文:恒河沙數天壞殻,獨我志氣常如新

韬钰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:论三略呵,我可也动干戈起战场,(韩信云)军师论六韬呵怎生

兴瑄

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兴,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:无限意,伤春兴

些晣

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhé光亮;亮光。
国学点评
些,来源于戴表元的《宋诗》《雁南飞》,原文:[丑]又无些汤水饮喉咙

炘颐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》,原文:颐父母颜情却是礼

新瑺

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
新,来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》,原文:新年頭,行新令

艾书

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
艾,来源于姚勉的《宋诗》《送洪右司去官》,原文:童子新能理荒穢,不教蕭艾並叢生

妤瑹

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
妤,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

懿潮

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
懿,来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其一》,原文:懿美人皆仰,隆恩世所推

召容

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
召,来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》,原文:魁其罏冶姿,形質惟所召

犹檬

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
犹,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:垂杨阴,夷犹画舲相舣

滇峤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

翩京

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
翩,来源于李正民的《宋诗》《东海生欲以酒见遗而郡禁方严仆每饮又少作诗谢之》,原文:風煙羃羃留行旆,鷗鷺翩翩近畫船

韫奘

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

晰愉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晰,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

隋闲

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
隋,来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》,原文:平明擇鉢向風輕,正及隋堤柳色行

曼未

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
曼,来源于沈揆的《宋诗》《夜宿国清寺题更好堂》,原文:宋時豪士石曼卿,帝命作主芙蓉城

珊曦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珊,来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》,原文:一聞清佩動,珠玉夜珊珊

甯亦

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
甯,来源于黄庚的《宋诗》《寄月山少监》,原文:甯留飯青精,幸我栽胡麻

冶肖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冶,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》,原文:休谩说、桃夭杏冶,年年蝶闹蜂忙

璞薇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璞,来源于苏轼的《宋诗》《游径山》,原文:獻璞雖真不救脛,絕絃何如只停手

才僖

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
才,来源于高鹏飞的《宋诗》《舟中 其二》,原文:無才無能,不競不猜

凝承

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
凝,来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》,原文:地勝人既偶,凝嚴起寶祠

缪楚

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

予团

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
予,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:予将以斯道觉斯民也

涧墨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
涧,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》,原文:秀骨冷盈盈,清洗九秋涧绿

映柏

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
映,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:岸柳兼池綠,園花映燭紅

秸桠

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳銍,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

艾堇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其四》,原文:蠶香麥熟喧里閭,蒲糝艾花照樽俎

昙祈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

颜沫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》,原文:红颜阿母逢占虺,班鬓儿童尽举觞

献葆

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
献,来源于释如净的《宋诗》《牧翁》,原文:珠旒荐献极精虔

晏炽

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
晏,来源于杨朴的《宋诗》《村居感兴》,原文:群雀歲寒保聚,兩鶉日晏忘歸

梧芨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
梧,来源于释宝昙的《宋诗》《题犀浦张震仲竹斋》,原文:商飆號晨林,脫葉舞梧楸

浚芈

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
浚,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》,原文:迤邐達浚郊,徘徊經臘祀

卓棋

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卓,来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》,原文:高情偉卓犖,不在古人下

珑芷

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
珑,来源于陈巖的《宋诗》《香林峰》,原文:占排场风月功名首,更玲珑又剔透

俞麟

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
俞,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:貞觀多吁,永徽多俞

琅茗

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琅,来源于李白的《唐诗》《送曲十少府》,原文:晨厨千僧用無盡,琅玕引溜何泠泠

晶舜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晶,来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》,原文:三伏不知暑,有如水晶宮

翡翩

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翡,来源于崔敦礼的《宋诗》《田间辞三首 其三》,原文:吳市蠀蛦甲,巴賨翡翠翹

匡霈

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
匡,来源于吴儆的《宋诗》《题月巖》,原文:借問匡廬在何許,舟人遥指雲中語

辽奕

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
辽,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

睨槿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睨,来源于贺铸的《宋诗》《感兴六首 其一》,原文:何如老桂叢,傲睨幾年少

予傅

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
予,来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其一》,原文:曰如上命,即起予疾

品宏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
品,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其三》,原文:隔品新封感帝恩

绰乘

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:冰肌绰约月朦胧

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