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桐字结尾取名

唐壹婳作者：唐壹婳2022-03-11 17:43:12

桐字结尾取名

涛州

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涛，来源于张氏的《宋诗》《诗一首》，原文：砉然长啸，天风洞，云涛无际

严典

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
严，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：当年辍侍严宸

琛犹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：大琛酒價舊知名，樟樹姑洲得並行

舜戍

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
舜，来源于齐己的《唐诗》《白发》，原文：后德侔姬國，嬪風協舜家

梦弈

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
梦，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》，原文：梦里心里

和岭

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
和，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：晁错原无罪，和衣东市中，利和名爱把人般弄

岳致

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：八月西巡守，至于西岳，如初

棂廷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

楹媵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楹，来源于喻良能的《宋诗》《怀亦好园钓矶寄仲文季直二弟》，原文：髪白不自疑，歸來臥前楹

茯磊

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
茯，来源于李的《诗》《句》，原文：枝偃只應玄鶴識，根深且與茯苓生

禺祈

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
禺，来源于释文珦的《宋诗》《石室》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂環列如逢迎

琉纯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琉，来源于郭秉哲的《宋诗》《题画》，原文：山寺清明蛺蝶飛，中庭古佛供琉璃

仟天

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

翌澎

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翌，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：翌日看花天一色，狐裘猶自織寒機

骃恤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

专静

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
专，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：专思君兮不可化，君不知兮可奈何

桐栖

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桐，来源于陈巖的《宋诗》《石照》，原文：七尺桐棺，蕭然行幐

谐益

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
谐，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：一从往帝都，终朝望你谐夫妇

灿隋

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
灿，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

恤佶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恤，来源于李新的《宋诗》《次韵》，原文：硯取漢廟瓦，誰恤漢廟隳

由莘

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
由，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》，原文：由來治亂體，宿昔心已達

与棕

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
与，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：盖邓与会尔

暄尉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
暄，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

翰勃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翰，来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其三》，原文：青翰舟中祓禊筵

荟谊

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

理樱

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
理，来源于张耒的《宋诗》《依韵和范三登淮亭》，原文：固知理難并，把酒遥相寄

郝佶

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

滢廷

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》，原文：朝廷盡君子，拄撐頼公師

晳箫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

熠昶

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
熠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：初驚星火爭燿熠，久訝彩鳳爭翱翔

凰知

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凰知，来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其二》，原文：不辭桃李笑，只待鳳凰知

朗庄

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
朗，来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其一》，原文：歸來旅館還端居，清風朗月夜窗虛

榭晠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
榭，来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其九》，原文：力購燕國姝，臨高起亭榭

南舸

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
南，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：筵于户西，南面

涔钏

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涔，来源于元结的《唐诗》《漫歌八曲 西阳城》，原文：蹄涔蟻垤何須較，芳草浮雲事可知

冬屹

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
冬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 冬，诸侯伐郑

泱翙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泱，来源于张又新的《唐诗》《行田诗》，原文：磝磝青嶂橫，泱泱春溜滿

明誉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
明，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：月明秋晓

初棹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
初棹，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：珠玉舊傳清唱在，滄浪初棹綠波新

韪瑾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

韦苡

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)若不送师父出来，一杵打你做泥尘

滔荣

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
滔，来源于杜甫的《唐诗》《别李祕书始兴寺所居》，原文：帥貳英英駐節旄，繼唐流澤便滔滔

域禧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
域，来源于苏拯的《唐诗》《伤彩饰》，原文：絕域三冬暮，垂老見飄零

勤缘

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 息羽驾亭下》，原文：良久驚兼喜，殷勤卷更開

溯尔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
溯，来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其五》，原文：詞章科目溯當年，璧水名流孰子先

桥璎

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桥，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》，原文：市桥系马，旗亭沽酒，无限相思

胥奎

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
胥，来源于赵蕃的《宋诗》《学佛者祖迁自南陵来谒莫万安题诗于知津阁适同莫过而见之用韵以赠》，原文：身在幕府心江湖，左胥右律但坐嘯

其桔

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
其，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：若杀其父 兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也

鼎远

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鼎，来源于周紫芝的《宋诗》《吊孙云老》，原文：鼎鼎百年皆夢幻，悠悠萬事判窮愁

绪晟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绪，来源于郑适的《唐诗》《赠张珽》，原文：海阔鹏搏，途穷马老，不胜离绪

沉棣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沉，来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》，原文：喜沉刁斗夜，遠布玉墀春

煦晟

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
煦，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小梁州》，原文：詔下如春煦，巢南志不違

楣釉

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
楣，来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其二》，原文：麥豆已難辨，楣梲固不分

熹漳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

与杉

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
与，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：文曷为不与

皖憬

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：瀟湘客過誇漁具，灊皖僧來說藥方

棂乘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

霏沧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霏，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：樹頭霏霏木葉墜，白露懸空斗垂地

孜旆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
孜，来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》，原文：孜孜觑着，算前生、只结得眼因缘

炔郦

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

瑥慕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・赚煞》，原文：功名常慕藺，事業亦希顔

誉典

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
誉，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：心志既通，而名誉不闻，友之罪也

棕骓

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
棕，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏葉海棕枝

恽遒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

楦岱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

暌亦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暌，来源于杨万里的《宋诗》《夜宿房溪饮野人张珦家桂叶鹿蹄酒其法以桂叶为餠以鹿蹄煮酒酿以八月过是则味减云》，原文：靜思長慘切，薄宦與乖暌

彬曙

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
彬，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：應麟以杜荀鶴、沈彬、陳陶、黃滔特爲晚唐，震亨改爲閏唐（即五代十國）

莘笙

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莘，来源于释行海的《宋诗》《三月三日寒食》，原文：尹躬樂不在耕莘，樂在明明以及民

乔圆

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
乔，来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

松献

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
松，来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》，原文：願君富且貴，壽命等松喬

皓馟

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
皓，来源于崔备的《唐诗》《使院忆山中道侣兼怀李约》，原文：幾見騎鯨尋皓月，當年披錦酌飛觥

萧沥

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
萧，来源于杜崟的《宋诗》《访道者》，原文：占人间、丰神萧散

萦澧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
萦，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》，原文：海燕舞空萦弱絮，岭猿连臂下层颠

华靖

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
华，来源于邓剡的《宋诗》《步月 其二》，原文：剩拼华发醉为乡

芨虔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

忆勖

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
忆，来源于赵蕃的《宋诗》《竹迳》，原文：忆得去年携手

煊绰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

弘其

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
弘其，来源于释祖先的《宋诗》《周正字请赞亡母宜人王氏真》，原文：釋伽弘其源，方識宇宙大

棹陵

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
棹，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏山水壁》，原文：上國經年客，春流一棹波

匠轩

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
匠，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：擾擾三界溺邪津，渾渾萬品忘真匠

慈州

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
慈州，来源于陈淳的《宋诗》《送廖婿林伯鲁东归南寺席中因举送王长乐诗伯鲁用后篇韵求教故复依其韵以别之》，原文：月寒緱嶺來笙鶴，春藹慈州憶枳鸞

钲璎

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

樱愉

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
樱，来源于郑颢的《唐诗》《置酒》，原文：歌唇清韵一樱多

婴盛

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
婴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】十有九年春王三月，宋人执滕子婴齐

初瑥

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
初，来源于释文珦的《宋诗》《清明》，原文：东皇初到江城

博宁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
博，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：或博物君子，或宿儒老師

彦之

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
彦，来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》，原文：(正末唱)你道我说海口王明彦，则要你放宽心贺大姐

谒初

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
谒，来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》，原文：由你香焚满斗香，财排万斗财，归家还舍沿离寨，这早晚十谒朱门九不开

戍明

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
戍，来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》，原文：飛錫登雲路，摳衣拂戍烟

黛霁

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
黛，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得弱柳鸣秋蝉》，原文：雪如鏡底頷絲白，山學誰家眉黛青

尚箫

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 七》，原文：东郊寒色尚徘徊

裳徵

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
裳，来源于陆游的《宋诗》《午饭二首 其二》，原文：召公發金匱，王逆繡裳新

徽圣

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
徽，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：典冊辭徽號，山河復舊疆

缮炫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

嵊岳

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

固洛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
固，来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其二》，原文：惟天儻有待，在己固當勉

益湫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
益，来源于胡铨的《宋诗》《北湖》，原文：野人不愛名，中歲益安命

霁容

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霁，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：阴与霁，圆并缺，难指准，休分别

琳菀

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琳，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗魔》，原文：萬乘欲祠琳館邃，九衢先雨玉花深

玄页

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：皆玄尊

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