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补习班取名字

王闳林作者：王闳林2022-03-11 18:12:12

补习班取名字

祁其

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
祁其，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

槿贤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
槿，来源于卢炳的《宋词》《清平乐》，原文：風葉青桐落，露花紅槿低

葭越

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
葭，来源于陆游的《宋诗》《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》，原文：蒹葭浩蕩雙蓬鬢，風雨飄零一釣蓑

瞻溯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瞻，来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》，原文：遥瞻天一笑，同效岳三呼

珹知

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈孔毅父》，原文：高才直氣平生志，除却徒知即不知

琲凌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
琲，来源于王操的《宋诗》《喜故人至》，原文：白雨鳴珠琲，春江灌玉壺

沫燃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沫，来源于方回的《宋诗》《庆陆仁重举男四首 其四》，原文：沙際擁江沫，渡頭橫雨聲

萱惟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萱，来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其一》，原文：萱草盈階是綠衣，玉簪陪檻敢同時

斐岐

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
斐，来源于文天祥的《宋诗》《送曹大著知广德军》，原文：誰矜率爾對，吾念斐然章

琉韵

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琉，来源于许浑的《唐诗》《姑孰官舍》，原文：万顷琉璃秋向冷，忍便翠销红歇

资景

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《春尽日》，原文：(小生)无非买命与赎身，但随行有何囊箧资费

硝嵊

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

勃燏

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
燏yù木火光貌。
国学点评
勃，来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》，原文：風雨殘春晚作晴，寶山深靜勃鳩鳴

纬泷

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纬，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：竹深啼络纬，响虚堂

翰遒

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翰，来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其一》，原文：染翰記所寓，音屬自成吟

韦初

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
韦，来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》，原文：少年心醉杜韦娘

粹峨

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
粹，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：躬纯粹而罔愆兮，承皇考之妙仪

萱诣

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其二》，原文：叢萱亦已秀，丹葩耀晨輝

焓姬

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：杞伯姬来朝其子

枫常

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
枫，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：招魂过海枫林暝，招得魂归无处

唯菀

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
唯，来源于杜牧的《唐诗》《经阖闾城》，原文：古來賢達士，馳鶩唯羣書

耘恽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
耘，来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 四》，原文：禹跡芒芒草萊遠，實邊正在耕耘滿

晰泯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晰，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：昭晰動天文，殷勤在人瘼

炫陟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》，原文：太白浮橋上，孤燈炫馬前

温沅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
温，来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》，原文：挽花醉袖霑餘馥，迎日征鞍借小温

芨缃

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

倾暖

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
倾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 一》，原文：见了风流倾国艳，红紫纷纷过眼

诺爕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」皆许诺

暄庄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暄，来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》，原文：大哉天地德，六合回春暄

晟闰

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

子蘅

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
子，来源于林希逸的《宋诗》《梦西轩旧事》，原文：我慘得子舒，我寒得子溫

缎越

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

轼燿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

绅韶

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
绅，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：玉蘸清，金虬蔼翠，轮蹄尽集簪绅

琲垣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》，原文：學經儻無用，詩禮發含琲

纤茶

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纤，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其一○》，原文：他用着春纤玉手，忙抹这粉颈油头

悟澄

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
悟，来源于周南的《宋诗》《咏梅 其三》，原文：早悟耆山善，今爲洛社豪

舟阔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
舟，来源于许浑的《唐诗》《送岭南卢判官罢职归华阴山居》，原文：舟横渡，车阗路

昭柯

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昭，来源于释祖可的《宋诗》《句 其三》，原文：我愛昭州觀，裁基壓大溪

袁术

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
袁术，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

惟君

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
惟君，来源于张埴的《宋诗》《小绝句 其二》，原文：惟君心與我心同，方敢傾心與君說

恣南

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
恣，来源于贺铸的《宋词》《步花间・诉衷情》，原文：南幸江都恣佚遊，應將此柳繫龍舟

炜纫

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

璞蕾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
璞，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：抱璞求礲琢，荒疇待蔉穮

殷郄

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
殷，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：吾学殷礼，有宋存焉

治沫

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
治，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：政修人治，千里歌来暮

匠里

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
匠，来源于李建勋的《唐诗》《金谷园落花》，原文：方皋相馬羣自空，梓匠揮斤風即矩

暄芍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
暄，来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘都干赴金陵 其一》，原文：負暄空林下，遊目故城東

兆怀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
兆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：后王命冢宰，降德于众兆民

言什

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
言什，来源于文同的《宋诗》《宿李同年荫碧亭》，原文：纖鱗何足言，什百來追蹤

谊臻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

樨岿

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

重伦

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
重，来源于程师孟的《宋词》《渔家傲》，原文：無根枯樹子，月夜影重重

景凡

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
景，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：向晚景，雕鞍卸

畅时

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

巡禹

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
巡禹，来源于邓牧的《宋诗》《大德辛丑六月六日游洞霄和杜南谷》，原文：瀟湘南浮窺舜葬，淮海北上巡禹迹

浦睨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
浦，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其五》，原文：带月出寒浦，殘星浸水濆

祯嶂

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

潇沧

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潇，来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其一》，原文：潇洒寒林，玉丛遥映松篁底

羲钲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
羲，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：霽虹带高岑，傾羲被迴陌

葭翙

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
葭，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其七》，原文：君方去著風前帽，我已寒如露後葭

荣宣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
荣，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：香动前星，气横文圃，荣光呈瑞

珩璎

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珩，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：十里漱石齒，鏘然韵珩璜

文瑶

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
文，来源于刘子翬的《宋诗》《寄蜀二首 其一》，原文：謂公爲佛，乃工文章

庭鸠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庭，来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》，原文：庭荒餘老柏，尚有夕烏來

容纴

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
容，来源于刘克庄的《宋诗》《兼诸司二首 其二》，原文：徑狹不容車，溪淺不容釣

嫒亦

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：志轻则亦轻，志重则亦重

逵情

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
逵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《虞美人》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首雲逵上使星

裴秭

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
裴，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：無數青山相慰藉，有時明月共裴徊

峪濡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

灵郇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
灵，来源于欧阳修的《宋诗》《读杨蟠章安集》，原文：万里担簦访道，要知一点灵丹

齐仑

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：三月，齐人杀无亏

瑺绰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

罡冬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
罡，来源于杜甫的《唐诗》《冬狩行》，原文：飄飄高峰凌青冥，直過罡風履黄道

簌缃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
簌，来源于高予文的《宋诗》《讲教洞》，原文：阳关声断，同心未绾，簌簌泪珠无数

绅柒

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：伫看起居八座，更好回班百辟，异数耸朝绅

纪柃

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
纪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：一、九年，春，纪季姜归于京师

烟魁

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
烟，来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其二》，原文：谁道秋来烟景素

滇蕖

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

倾望

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
倾，来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其一》，原文：且把金尊倾美酿

搦谊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
搦，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》，原文：藏珍韜櫝元待價，搦矢撫弦須應手

婳婧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

沉纶

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《梦与数客剧饮或请赋诗予已大醉纵笔书一绝觉而录之》，原文：獨步荒郊暮，沉思遠墅幽

舸憬

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舸，来源于曹勋的《宋诗》《浴罢》，原文：夜凉一舸孤山下，林黑草深螢火飛

泯媖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泯，来源于李峤的《唐诗》《饯骆四二首 一》，原文：凉颸散窗戶，炎熇泯如掃

白沉

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
白沉，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》，原文：偏则说刘伶醉，毕卓缚瓮边，李白沉江底

兴嶂

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
兴，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：执爵以兴，出

郅渲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

磊滟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
磊，来源于周文璞的《宋诗》《写怀二首 其二》，原文：高材磊落氣崢嶸，命薄難將智力爭

卫稷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
卫，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》，原文：狄围卫

茗栗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
茗，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：且盡季鷹杯，更飽盧仝茗

理郇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
理，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其三》，原文：避罪勝修福，其爲理一般

遒诺

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
遒，来源于李流谦的《宋诗》《苦热》，原文：魂傷瓦礫舊曾遊，尚想奔煙萬馬遒

晏纫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬新移牡丹二首 其一》，原文：留連秋月晏，迢遞來山鐘

兆捷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
兆，来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》，原文：我有蔡邕書欲付，未知何日兆非熊

筱希

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

飖锦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

澎瑭

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
澎，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

杉玉

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
杉，来源于陈造的《宋诗》《赠高司理》，原文：倚杖寒山暮，高杉韻細颸

晶寒

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晶寒，来源于释绍昙的《宋诗》《杜甫骑馿游春图》，原文：莖抽銀線細，根結水晶寒

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