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以手取名

徐律远作者：徐律远2022-04-03 12:22:32

以手取名

君奕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
君奕，来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁夏雨》，原文：隠君奕葉爲清門，誅茅卜築歲已深

筠沛

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
筠，来源于许景衡的《宋诗》《环翠轩 其二》，原文：黄筠椅子十二隻，倚遍瑠璃背滿霜

璐茂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

恬橙

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恬，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其二》，原文：我生笑癡仙，遂恬升斗慳

旨践

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
旨，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二龙》，原文：莊周夢裏多迷旨，惠子漁中少見機

践莱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
践，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：笾豆有践，兄弟无远

永凡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
永，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄冷翠谷葛秋巖》，原文：欲知餘慶來何似，带礪山河永永存

钏婧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
钏，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

苍旬

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苍，来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》，原文：我只见直云霓仰大空，更和这接苍虚叨利宫

林术

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
林，来源于戴叔伦的《唐诗》《桂阳北岭偶过野人所居聊书即事呈王永州邕李道州圻》，原文：一段轻阴，翠铺林薄

浠镌

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

旖楠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旖，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

瑛婳

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑛，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：构宇结瑛瑶

延子

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
延子，来源于周必大的《宋诗》《平园之北有荷花数亩张彦和兄弟以售于予戏作小诗》，原文：記室得何遜，韜鈐延子荆

桑桅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桑，来源于郭印的《宋诗》《卭州西巖轩阁陋甚抡仲知府舍人侍殿撰公来游惜其颓敝乃更新之既成以书招印同游因成一章》，原文：風雨依嵩嶺，桑麻接楚田

崎馥

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
崎，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六九》，原文：嶺澁攀藤易，巖崎策杖難

峰冶

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峰，来源于无名氏的《唐诗》《句 七》，原文：黄已上眉峰

淙容

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淙，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《魏征葬日登凌烟阁赋七言诗（题拟）》，原文：有時風高月色靜，天樂琤淙散天宇

唯韦

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
唯，来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》，原文：老松唯霜知，古布直火浣

隋恢

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
隋，来源于李石的《宋诗》《试严志行笔》，原文：泛盡隋河乍入淮，數峰秋勢旅眉開

承倾

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
承，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：謨訓垂寬大，基圖得顯承

珂裳

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
珂，来源于石元规的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》，原文：軍裝喜氣倍趨程，千騎鳴珂入鳳城

择未

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：召之而择材焉可也，若不材，器可得也

庆般

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
庆，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：充闾庆，有青毡事业，丹凤才华

曦初

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
曦，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三七》，原文：曦竟未回憑閣久，忽聞高柳子規聲

缈挚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缈，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：缥缈哀音，发龙笳凤箫

觅轩

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
觅，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其二》，原文：可便去寻一个宿头，觅一碗浆水饭润咱喉

骓普

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

专缎

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
专，来源于陈某的《宋诗》《访陈彦太不遇》，原文：专闻脚步，频听声音

尤炀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尤，来源于孙惟信的《宋诗》《玲珑山》，原文：吾道無淹速，風伯非所尤

晠支

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于邵雍的《宋诗》《答富郑公见示正旦四绝》，原文：獨坐殘書卷，支頤谷鳥吟

绅蘅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绅，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：言语妙天下，名德冠朝绅

缃博

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

岳骅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
岳，来源于谢逸的《宋诗》《陈倅席上分韵得我字》，原文：忍死瞻姑熟，尋戈起岳陽

同泊

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
同，来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 一》，原文：同時不同調，物物自生活

袤媖

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
袤，来源于李处全的《宋词》《念奴娇》，原文：橫烟下平林，閑雲依袤嶺

晢璆

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

翡芊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
翡，来源于施枢的《宋诗》《夜寒有作》，原文：鮫綃與翡翠，觸目亦已繁

郝固

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

季娄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
季，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》，原文：季弟自城至，開顔慰天倫

遥冉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
遥，来源于项安世的《宋诗》《直州次韵丁教授送行二首 其二》，原文：遥懷無可奈，長是寄城南

恽礼

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

颐璐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

暌熹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暌，来源于翁宏的《唐诗》《中秋月（句）》，原文：疇日三山意，于茲萬緒暌

砚慕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
砚，来源于陈杰的《宋诗》《咏物》，原文：止不过曲志在蓬窗下守着霜毫的这砚台，我又不曾进履在圯桥下收的甚兵书战策

彻嵇

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
彻，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：彻者入，踊如初

驹与

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
驹，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》，原文：骊驹声里，青鸿头畔，几见刀头折

诺淮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸曰：「诺

明暖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
明暖，来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》，原文：照花休用添紅燭，却怕輕明暖易融

南潮

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
南潮，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈明略并寄无咎》，原文：此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭

邕言

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
邕言，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：聖道昭永錫，邕言讓在躬

霖馚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
霖，来源于吴芾的《宋诗》《过嘉禾呈方懋德》，原文：正令霖雨稱賢佐，未及烟波號釣徒

喻轩

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
喻，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：譬喻河沙終未盡，含弘法界外無邊

晨恢

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晨，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：入夜飛清景，凌晨積素光

蘅年

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《别金颜老 其一》，原文：桐君種藥隠蘅臯，竹祖生孫共養高

昉璩

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

堇銮

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
堇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

霄乔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霄，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：舒吾凌霄羽，奮此千里足

峪戈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

儒域

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
儒域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：脫跡壯士場，甘心豎儒域

硝藻

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

翩夕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翩夕，来源于卢梅坡的《宋诗》《读康节诗》，原文：常寮幾處伏明光，新詔聯翩夕拜郎

誉韪

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
誉，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：任自由、毁誉利害不上心

陇理

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
陇，来源于黄庚的《宋诗》《酒家》，原文：野意青青分陇麦

易炳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
易，来源于赵汝鐩的《宋诗》《次韵袁州郑守鹿鸣宴》，原文：道是难来元却易

焓奘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

筱蕊

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

酝喻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
酝，来源于王安石的《宋诗》《赠约之》，原文：敬上一卮为寿，神仙九酝香醪

珉冽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珉，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：恨我無蒼珉，爲君載龜趺

枝韦

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
枝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄题玉霄峰叶涵象尊师所居》，原文：靈雲一見不再見，紅白枝枝不着花

园望

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
园望，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：小生不合擅入花园，望小娘子宽恕咱

骅博

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骅，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

霆赓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
霆，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔监簿解榜》，原文：玄機發泄天帝嗔，此文正恐雷霆收

巡澜

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
巡，来源于释德洪的《宋诗》《送实上人还东林时余亦买舟东下四首 其四》，原文：水邊行嵬峩，橋上立逡巡

闳荏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

京妤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
京，来源于赵崇鉘的《宋诗》《癸卯除夕客中》，原文：京塵倦遊久，愛此西城曲

蒲霁

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《书况》，原文：倦依蒲褐坐，脱體露全機

暄潭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暄，来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》，原文：光宅唐堯日，暄和太昊春

诚鉴

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诚，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

涛睿

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涛，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・绵搭絮》，原文：万顷云涛风浩荡，笑整羽轮飞渡

青澜

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
青，来源于释崇岳的《宋诗》《且侍者持钵》，原文：青山无数

泊冬

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
泊冬，来源于黄裳的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：張生漂泊冬瓜堰，徒云輕薄萬戶侯

汶勃

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》，原文：地靈奎宿照，野沃汶河漸

朝秸

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
朝，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：滕子来朝

麟屿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
麟，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 鸿雁渚》，原文：雄文彰炳變，麟史載於菟

唯晳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
唯，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其二》，原文：唯應有素月，相照寒溪濱

燿炯

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
燿，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其七》，原文：雙眉淺淡畫春色，兩耳炫燿垂珠璫

彰萌

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
彰，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其三》，原文：功名如不彰，身歿豈爲鬼

傅崧

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
傅，来源于吕本中的《宋词》《采桑子》，原文：黄石授來爲帝傅，赤松遊去保天真

才缃

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
才，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：江夏無雙譽，菑川第一才

珹峻

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：閴寂嗟來麋鹿游，孤峻幸免牛羊觸

吟嵇

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
吟，来源于欧阳修的《宋诗》《太清宫烧香》，原文：快吟吟不暢，長嘯入松風

彰猷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
彰，来源于田锡的《宋诗》《送春》，原文：有人會得箇中意，一語不彰天下傳

墨柳

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
墨柳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：蘇銘模妙墨，柳記刻豐珉

时治

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
时，来源于石延年的《宋诗》《句 其九》，原文：有时如、柔袅

晴灵

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晴，来源于白居易的《唐诗》《初见白发》，原文：久晴忽爾雨絲絲，既雨還晴亦不疑

淙谆

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淙，来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》，原文：瀝漉聞朝汲，淙琤攪夜眠

澎瑜

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》，原文：驚濤澎湃慈親懼，鼓棹紛紜稚子嬉

境轶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
境，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲雪中见贻》，原文：茲地雖陋僻，境靜猶足尚

武妤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
武，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：交相告語，皇帝神武

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