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cen取名

吕汉陇作者：吕汉陇2022-04-05 22:15:32

cen取名

楹晢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
楹，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》，原文：心期公子念，滴酒在雕楹

亦珵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
亦，来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其二》，原文：一杯亦醉

峨政

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峨，来源于羊士谔的《唐诗》《守郡累年俄及知命聊以言志》，原文：峨峨西天岳，錦繡明翠壁

临言

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
临，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：铜驼荆棘，洒临风清泪

幻菡

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
幻，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其一》，原文：隨緣夢幻中，坐閲蠻觸鬭

至昭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
至昭，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：至理至昭昭，心通即不遙

夕滢

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
夕，来源于释正觉的《宋诗》《全超不借借》，原文：难得团栾七夕

良朴

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
良，来源于王铚的《宋诗》《山中梅花盛开戏作》，原文：君子樂爲政，朝廷須儁良

鹄觉

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》，原文：鸿鹄一再高举，天地睹方圆

岭绅

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
岭，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》，原文：却怪青山能巧，政尔横看成岭，转面已成峰

晨铮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晨，来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》，原文：高煙晚溟濛，清露晨點綴

浦望

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
浦望，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：築室水中聊爾爾，何須極浦望朱宮

悦桠

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
悦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》，原文：(丑唱)欢悦，红楼此日招凤侣，遣妾每特来执伐

箫稷

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
箫，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》，原文：溯万里天风，清声谩忆何处箫

临麟

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
临，来源于舒岳祥的《宋诗》《五月间与正仲立耕养堂前见石榴一花吐初因以荆公诗并俗语作对云万绿一红十风五雨好作尺牍中时令语正仲云只作诗语亦佳别后因补成章以寄之》，原文：花光灼灼映临川

楹珵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
楹，来源于林希逸的《宋诗》《机舂潺湲力》，原文：俎豆兼三代，罇罍奠兩楹

境翙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
境，来源于释文珦的《宋诗》《山居冬日》，原文：睹境能無心，始見菩提面

硝晗

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

映婳

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》，原文：映浓愁浅黛，遥山眉妩

珈墨

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

琀纲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃张侯，下纲不及地武

煦犹

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
煦，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》，原文：沛然德澤隨車來，一煦萬物皆發生

慕怀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
慕，来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其二》，原文：乖疎久益新，慕合迎已可

礴原

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
礴，来源于郑康佐的《宋诗》《石楼》，原文：堆案文書小盤礴，並溪草樹一徜徉

戍析

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
戍，来源于不详的《唐诗》《金缶魅诗》，原文：孤城夕對戍樓閑，迴合青冥萬仞山

珲术

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故古之君子曰：「尸亦馂鬼神之余也，惠术也，可以观政矣

由竹

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
由，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：坠落烟花怎由己

援语

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
援，来源于释了演的《宋诗》《石佛》，原文：松柏扳援有女蘿，紅英亦復蔓高柯

徵缥

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
徵，来源于韦骧的《宋诗》《暑雨言怀和潘倅十八韵》，原文：謹勿向人徵外事，只須著意訪奇書

滔稷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
滔稷，来源于方回的《宋诗》《寒早》，原文：祖龍一出羣儒怒，滔滔稷下如抽縷

沛天

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沛天，来源于顾逢的《宋诗》《父子同赏杨寺月牡》，原文：和光沛天地，樂意同人心

觉闻

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
觉闻，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》，原文：梦觉闻鸡报

馟羿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》，原文：若人兮無鵠，離朱茫然兮羿韔弓

炜谦

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

久炔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
久，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上西清崔先生》，原文：劍去久矣，切忌刻舟

曙犹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曙，来源于陈渊的《宋诗》《送张巨山著作使闽分韵得我字》，原文：月沈平野盡，星隱曙空殘

筝惜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
筝，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：银筝初试合琵琶

芮瓷

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 【旅巢命】 巢伯来朝，芮伯作《旅巢命》

畅胧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《寒食夜》，原文：你畅好是性狠也夫人，毒心也那郑恒

子季

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
子季，来源于陆游的《宋诗》《野人舍小饮》，原文：冬，公子季友如齐莅盟

君覃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
君，来源于苏辙的《宋诗》《山胡》，原文：望君君詎知，傾宮定誰似

札园

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
札，来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》，原文：文工理愈暗，紙札何紛紛

才崎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
才，来源于王洋的《宋诗》《问松》，原文：渭城才唱浥轻尘

黎纫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
黎，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：孤生雖永棄，要亦是黎元

析勰

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
析，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：迨茲尺書至，疑念始冰析

馚芸

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于王周的《宋诗》《渡溪》，原文：滔滔四海我知津，每愧先生植杖芸

朔纭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朔，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：嘗聞東方朔，割肉趨庭陰

晤驰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽葛夫人二首 其二》，原文：衡門鮮晤語，杖錫盍留止

沐祈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沐，来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》，原文：解带蔭廣厦，膚汗發如沐

肖孜

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
肖，来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》，原文：自古賢者爲，爭免不肖忌

林般

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
林，来源于释德洪的《宋诗》《赠诚上人四首 其三》，原文：或坐林間，或行水際

琪怀

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琪，来源于白居易的《唐诗》《感故张仆射诸妓》，原文：脫巾挂琪樹，露頂涵重陰

缮绡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

淼炫

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淼，来源于孙觌的《宋诗》《侍郎唐公挽词》，原文：荆吳相接水爲鄉，君去春江正淼茫

思绡

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
思，来源于释智仁的《宋诗》《暮冬旅宿寄赵秀才》，原文：你到思量男儿

渝笈

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
渝，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：不日，其盟渝也

挚廷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

棹戍

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
棹，来源于韦应物的《唐诗》《休暇东斋》，原文：凍河孤棹澀，老樹疊巢危

阑璂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
阑，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》，原文：倚阑干、静看飞絮

袁灿

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
袁，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》，原文：曰袁侨，异之也

霆华

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霆，来源于崔公远的《唐诗》《句》，原文：忽然驚爆險絕句，旱天霹靂雷霆車

序京

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
序，来源于徐积的《宋诗》《赠卢鲁山 其一》，原文：名園適幽爽，韶序屬芳淑

央椎

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
央，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》，原文：坤珍效祉來未央，九莖怒芽抽且長

翩鑫

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
翩，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二三》，原文：中官宣試霓裳舞，紅袖翩翩飛燕般

箐瑄

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箐，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

缮芗

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

京懿

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
京，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：驰露布，筑京观

辰恒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
辰恒，来源于罗隐的《唐诗》《送郑州严员外》，原文：食時辰，恒沙世界眼中人

缪町

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缪，来源于司空曙的《唐诗》《石莲花》，原文：歌舞相缪愁自猛，卷长波、一洗空人世

琯知

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琯知，来源于丘葵的《宋诗》《和张原斋见寄》，原文：初啟冬冥琯，知祠亳忌壇

勋迪

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
勋，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：追念当年筹算，封魏封留勋业，千古事攸同

昼践

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
昼，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：烛花对翦明於昼

锐璩

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
锐，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

骃勃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

般荑

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
般，来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》，原文：千般要妙萬般玄，只是教人各休歇

缥笺

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
缥，来源于赵鼎的《宋诗》《东轩即事二首 其二》，原文：但恨才情都老，无复风流曾梦，缥缈赋惊鸿

严琮

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
严，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：四时独占，花溪信马，莲浦乘舟，菊绽霜严，雪残梅堑

竹炫

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
竹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和巖夫花字韵》，原文：天澄氣清，修竹蘭亭

蕙迪

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蕙，来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其九》，原文：銅瓶一穟蕙，芳潔以自旌

傅专

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
傅，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡属责者，以其地傅而听其辞

澎瑧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：此身隨造物，一葉舞澎湃

楣备

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
楣，来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》，原文：繡楣雕欄欲飛翻，凌切漢道摩星躔

彬年

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
彬，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：優爲君子儒，彬彬見文質

容馠

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
馠hān木芳香。
国学点评
容，来源于释善珍的《宋诗》《京口时楚寇侵维扬》，原文：为谁消瘦减容光

偕宸

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
偕，来源于鲍溶的《唐诗》《句》，原文：天公似憐我貌古，巧意裝點使莫偕

峤帧

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

芃馚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

肖葆

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
肖，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三五》，原文：母亲呵寿高，您儿呵不肖，不想咱人死呵天知道

郝绅

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

馠旒

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于陈宗远的《宋诗》《过横远途中》，原文：願言叫閶闔，入奏冕旒前

诗谒

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
诗，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋避暑》，原文：诗鬓已惊霜，镜叶慵拈杏

珲经

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于陈克的《宋词》《西江月》，原文：东湖经雨又增波

棂淅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

圣允

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
圣，来源于许及之的《宋诗》《邵廷评供职未阅月乞为淮南检法官以归赋长句见志次韵为饯》，原文：则见他怕撇撇开圣旨，早唬的来黄甘甘改了面色

怀晗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
怀，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其二》，原文：寒灯照影伤怀抱

鸥珉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸥，来源于林宗放的《宋诗》《陪郡守游西园》，原文：沙上鸥群□戏，云端雁阵斜铺

焘航

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

同昭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
同昭，来源于王逸的《宋诗》《句》，原文：唯願歲君嚮此誠，諸天星曜同昭格

宣謇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
宣，来源于朱淑真的《宋诗》《新春》，原文：宣室君朝罷，翹車客涕垂

炔艾

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

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