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东北娃取名

戴惋斓作者:戴惋斓2022-04-06 12:29:32

东北娃取名

汐胥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汐,来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》,原文:初疑潮汐還疑雨,只在山林不在城

琝槐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:偶然一坠槐安国

沅沛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沅,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:北轅迴朔漠,南棹輟沅湘

壬寒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
壬,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其一》,原文:你去那《周易》内显神通,怎如我六壬中识详细

重凇

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
重,来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其三》,原文:五内换重新

泯瑛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
泯,来源于黄裳的《宋诗》《和李学士试院感秋二首 其一》,原文:俯首無一言,苦欲相泯滅

盂虔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
盂,来源于刘应时的《宋诗》《即事》,原文:四序暗推遷,鉢盂口向天

桢渭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

陵辕

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
陵,来源于关韪的《宋诗》《桃源》,原文:争奈茂陵情分、在文君

蕙仞

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕙,来源于冯山的《宋诗》《送李才元待制二首 其一》,原文:松篁團秀色,蘭蕙吐幽馨

烊麟

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

棠玖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
棠,来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》,原文:棠阴又绿今夏

燃莆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
燃,来源于释师范的《宋诗》《渔妇观音赞 其二》,原文:珠館薰燃久,玉房梳掃餘

志岭

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
志,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:志不敬也

宛栖

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
宛,来源于何应龙的《宋诗》《效香奁体》,原文:歌宛轉,宛轉傷別離

璇思

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璇,来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》,原文:灑密蔽璇穹,霏霏杳莫窮

唯勉

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
唯,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》,原文:衆人之所樂,所樂唯囂塵

懿裕

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」懿子说

尤旖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尤,来源于强至的《宋诗》《途中寄纯甫》,原文:作客誠已難,爲臣尤不易

景荔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
景,来源于释文珦的《宋诗》《雨夜》,原文:覽景惜向暮,感時驚忽過

佶绍

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

仞芗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仞,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一》,原文:十仞驚湍拂面寒,恐人如在百勝竿

严勰

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
严,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:严濑当时不是狂

骓狄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

汶飐

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《自诒》,原文:相印東臨汶水陽,兩看春葉與秋霜

晤其

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晤,来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其八》,原文:甲辰重晤言前定,痛述生平淚忍揮

蔚忻

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蔚,来源于杨万里的《宋诗》《过长峰迳遇雨遣闷十绝句 其八》,原文:州家和氣藹新春,得所親賢蔚豹文

望冶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
望冶,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其六》,原文:黍峰蒲糝正關情,况復登高望冶城

淬支

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淬,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:度嶺瞻牛斗,浮江淬轆轤

韫颉

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韫,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

蕋炳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

羡镜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
羡,来源于王沂孙的《宋词》《霜天晓角》,原文:不羡裁紈妙,唯憐入手輕

曙楚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
曙,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:千門曙色鏁寒梅,五夜疎鐘曉箭催

宓媖

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yīng女子的美称。
国学点评
宓,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》,原文:見欲迷交甫,誰能狀宓妃

淅袤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淅,来源于王安石的《宋诗》《寄虞氏兄弟》,原文:淅淅寒流漲淺沙,月明空渚徧蘆花

冕与

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冕,来源于曹勋的《宋诗》《天台书事十三首 其六》,原文:有何顔面,冠冕搢紳

凝弘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凝,来源于史弥忠的《宋诗》《元旦望阙叩头而作》,原文:苦凝情

齐陇

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:单伯淫于齐,齐人执之

燃欢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
燃,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 倦游》,原文:會欲燃犀鞭魍魎,可能結網羨鱨鯋

漳乘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
漳,来源于李正民的《宋诗》《戏德邵》,原文:卧漳仍登龍,兩心正交相

晢笺

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

溯亘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
溯,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:爰趨殊庭,溯瞻九閎

垣熙

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
垣,来源于郭祥正的《宋诗》《壶公山方卿墓亭》,原文:旌斾遍張林嶺動,豺狼驅盡塞垣空

驹翊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
驹,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其四》,原文:鲸量减,驹阴急

敖篌

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
敖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王景彝对雪》,原文:豈以優孟爲孫叔敖,虎賁似蔡中郎者耶

荑琉

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
荑,来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》,原文:詎勞斧鉞誅,芟荑費鋤杷

濡京

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
濡,来源于韩驹的《宋诗》《题湖南清绝图》,原文:濡須南池水中洲,脫帽散髮尋漁舟

朗专

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
朗,来源于无可的《唐诗》《兰》,原文:今朝再渡桑乾水,月朗風清誰繫思

笈勰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
笈,来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 五》,原文:雲巢雪屋數羽士,玉函寶笈繙晨鐘

潭珞

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潭,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》,原文:香苞分橘柚,秋色動江潭

繁旨

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
繁,来源于张浚的《宋诗》《赞喻弥陀掩遗骸》,原文:短庭無繁植,珍果春亦濃

葆萧

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
葆,来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》,原文:南阙万人瞻羽葆

弈峰

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其三》,原文:或倚以憩憊,或坐以對弈

芙幽

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芙,来源于陈普的《宋诗》《咏史 五王 其二》,原文:春華穗端垂,彷彿芙蓉秋

涧幂

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
涧,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》,原文:又涧底、松风簌簌

艾犹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
艾犹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 小桥》,原文:香黍缠丝,宝符插艾,犹有樽前儿女怀

胥骋

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 飞盖园》,原文:里胥忽在門,先當輸官倉

兴霁

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
兴,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:庶民兴,斯无邪慝矣

懿本

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
懿本,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一○》,原文:豪宗相承籍,遺懿本馴良

零梁

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
零,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:飄零那復久,知己有平原

繁栗

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
繁,来源于李新的《宋诗》《代张元老上许漕 其一》,原文:微風起衆響,炎日隔繁陰

姣妤

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
姣,来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》,原文:想像彷彿若神遇,果見姣姬拾翠羽

嶛融

拼音五行释意
liáo高。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

锋昱

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锋,来源于周密的《宋诗》《山居》,原文:不争为青锋剑揽惹了那场灾,还落的赤绳书接受了这重喜

荷砚

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荷,来源于宋祁的《宋诗》《舣舟怀信亭》,原文:芰荷香里劝金觥

岭博

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
岭,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:散万斛金莲,崇山秀岭,尽开花径

舜晳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子曰:“无为而治者,其舜也与

诣淞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

惜莆

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
惜,来源于胡仲弓的《宋诗》《无尘殿》,原文:空條漏日多,餘椹更誰惜

元冶

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
元,来源于程公许的《宋诗》《熙老拉泰叔同伴山行由马溪寺攀跻险绝历龙洞上罗汉洞洞前小庵极幽邃下有龙潭潭水窈深一绿蟾蜍踞坐石间意若神龙守护者抵暮还憩双峰阁看十三夜月和泰叔韵》,原文:周元翁,古人風

粤琥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
粤,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》,原文:远驾星屏临百粤,康沂户户歌功

圭笙

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
圭,来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》,原文:禾稼响圭璧,帘旌隐琅玕

苡硝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苡,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

麒思

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
麒,来源于释重显的《宋诗》《寄石秘校》,原文:目送飞鸿去,何用画麒麟

蕾潆

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蕾,来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》,原文:眼前黄白方吹盡,已放山丹蓓蕾紅

嵇辑

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
嵇,来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:君莫輕嵇阮,山林有清興

飔月

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

梁羡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
梁,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:梁苑昔傾蓋,膺門嘗贈鞭

郄种

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
郄,来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》,原文:桐江太守社中人,還送郄超米千石

韬笺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
韬,来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》,原文:多少事、待韬略

幻崔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
幻,来源于曹松的《唐诗》《晨起》,原文:幻化元超忽,何勞問大鈞

隽娥

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

恺珹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chéng玉名。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

椰麓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

律择

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
律,来源于沈说的《宋诗》《寄张永堂》,原文:受律梅初發,班師草未齊

望京

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
望京,来源于戴复古的《宋诗》《舟中》,原文:區區望京國,京國何爲哉

芍祺

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芍,来源于杜甫的《唐诗》《前苦寒行二首 一》,原文:爲問脫靴吟芍藥,何如煮茗對梅花

洌谊

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

里禹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
里禹,来源于宋祁的《宋诗》《白兆山寺值雨呈同坐》,原文:千年漢城郭,萬里禹山川

殷缮

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
殷,来源于赵崇嶓的《宋诗》《赵飞燕姊妹》,原文:散策欲薄暮,疏鐘猶殷牀

征哲

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
征,来源于释道潜的《宋诗》《慕容居士双柟轩》,原文:漢武事遠征,征夫與家别

堰品

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
堰,来源于徐钧的《宋诗》《李汉》,原文:一朝堰此水,千載粒吾民

郄玟

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

霈纴

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
霈,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:黼衮榮三入,膏霖霈九垓

钗琦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
钗,来源于胡寅的《宋诗》《谪居新昌过黄罴岭》,原文:钗分凤折,线断银钩

瑚沐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑚,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其七》,原文:墨雲吹雨落霜空,滿地珊瑚樹樹紅

言盛

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
言盛,来源于陈贵谦的《宋诗》《敬赞月林观禅师 其一》,原文:孰繼功言盛,空嗟草木長

文峪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
文,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》,原文:本無文,未曾說

卫琝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
卫,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:108 疆,界,边,卫,圉,垂也

子皤

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
子皤,来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其一》,原文:荷蓧者誰子,皤皤來息肩

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