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朱寒取名男

沈骞作者:沈骞2022-04-07 02:44:32

朱寒取名男

未晠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
未,来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》,原文:雪魄未应若

瀚援

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瀚,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》,原文:風烟不改盧龍俗,塵土猶兼瀚海沙

序恢

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
序,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:草木易黄落,倏然時序交

郇献

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

廷翰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
廷翰,来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》,原文:鐘鼎功名淹管庫,朝廷翰墨寫風煙

泊缮

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
泊,来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》,原文:芳草渡,孤舟泊

琛闲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琛,来源于王柏的《宋诗》《新愁》,原文:侵地還來開境遠,貢琛上去革音初

桓本

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
桓,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月,葬卫桓公

玮弘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于方信孺的《宋诗》《会仙观》,原文:果若刘弘无那儿女的分福,索一头的生将下来,就在那褥草上便着天厌了者波

恒篁

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
恒,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三三》,原文:租歛數有恒,不爲愆陽輟

里炽

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
里,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・牧羊关》,原文:竹里早梅芳

缎笙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

芨执

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

灏沐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

仲仓

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仲,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其四》,原文:仲夏林木深,古寺雨初足

冬晏

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冬,来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》,原文:冬湖落

醇昊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
醇,来源于舒岳祥的《宋诗》《曝书庭中即事有作因思正仲在鴈苍山南为我作小楷杂以和篇当大有可观因以寄之》,原文:言高自有精醇味,手敏曾無洗削痕

圭璞

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
圭璞,来源于寇准的《宋诗》《偶书》,原文:粹行完圭璞,譚經得聖真

鸢旎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

燿政

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
燿,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:斷簾飛熠燿,當戶網蠨蛸

筠谧

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
筠,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷应直院送秋兰韵》,原文:宮漏三聲知半夜,好風涼月滿松筠

瑺永

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

隽航

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

郦熹

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

亘瑄

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》,原文:又不見秦漢都,百二山河能險固,舊時宮闕亘雲霄

舜竺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舜,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一一》,原文:堯舜事已遠,丘道安可勝

筠瞳

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
筠,来源于虞俦的《宋诗》《挽范承事诗》,原文:猶意王筠齋壁詠,玉蠩霏溜破霞牋

重烁

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
重,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:重地也

权追

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
权,来源于赵观复的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:被论人有势权,原告人无门下,你便不良会可跳塔轮铡,那一个官司敢把勾头押

虞锐

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
虞,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬朱昌叔五首 其四》,原文:巍巍貞觀績,千載配虞唐

渊蓬

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
渊,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』备使奉尸将命,苟我寡君之命达于君所,虽陨于深渊,则天命也,非君与涉人之过也

勘华

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勘,来源于杜甫的《唐诗》《元日寄韦氏妹》,原文:雨過勘廳春草綠,與吾意思政相關

玮潭

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于魏了翁的《宋诗》《张运判挽诗》,原文:蒼蒼古澄潭,彷彿幽靈居

绍昊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

堇滦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》,原文:蓮蕩遠陰波面合,堇峯橫翠雨中深

逻纮

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

天榷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
天,来源于释居简的《宋诗》《访菊》,原文:天欲晓

瑱纭

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

伦韫

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
伦,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五》,原文:没家法,坏乱人伦

榆纪

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
榆,来源于司马光的《宋诗》《梅圣俞挽歌二首 其一》,原文:春水人家綠繞門,晚風榆柳自村村

禺休

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》,原文:二年官番禺,簿領未嘗隙

晏筠

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晏,来源于王洋的《宋诗》《酬伯氏再用前韵》,原文:有客過窮巷,門羅日晏開

麒湛

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
麒,来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其二》,原文:平生不作麒麟夢,且聽高山流水音

炔尹

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

章巡

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
章巡,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:不可抱詞章,巡門事干謁

未齐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
未齐,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二六》,原文:冬,十有一月癸未,齐无知弑其君诸儿

采烨

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
采,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・七兄弟》,原文:遙想白雲裏,采苓春日遲

本兴

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
本,来源于郑谷的《唐诗》《喜秀上人相访》,原文:天河分,忽若似鎗(辛本、川本作「戟」)尖

昱璞

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昱,来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》,原文:(《嘉慶一統志》卷二六四)(〖1〗《嘉慶一統志》:「唐薛昱,天寶中爲清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

蓬徽

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
蓬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 桧咏》,原文:不易識蓬瀛,憑高望有程

彬晏

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
彬,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:凡百執事,肄習彬彬

朔孜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
朔,来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》,原文:衝風振河朔,飛霧失太行

什堰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
什,来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其八》,原文:伯龍營什一,撫掌鬼在側

彰渭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彰,来源于许浑的《唐诗》《寄郴州李相公》,原文:其實只要知機,不欲彰頭露面

琬钧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
琬,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:仁言盡集絲綸舊,細札初刊琬琰新

耘璆

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
耘,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》,原文:荒蕪耘徑草,封植伴溪楠

町袁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:庭堅薄才資,行又出町疃

伽闲

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
伽,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一三》,原文:别的都僧个僧、俗不俗,女不女、男不男,则会斋的饱也则向那僧房中胡淹,那里怕焚烧了兜率伽蓝

其情

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
其情,来源于杨凌的《唐诗》《剡溪看花》,原文:天下之人,其情無異

葭缮

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
葭,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十三》,原文:清泉遶修竹,野徑入葭葦

汉昭

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汉昭,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》,原文:凄凉比汉昭君塞上琵琶,清韵如王子乔风前玉笙,修扬似张君瑞月下琴声

诣皖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

缤樟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

缃翼

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

林炫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
林炫,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫韵 其三》,原文:夏果收蕡實,春林炫纈花

临城

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
临城,来源于王安石的《宋诗》《陈师道宰乌程县》,原文:军马临城

韦潭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韦,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:韦郎去也,怎忘得、玉环分付

煊苓

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

楦专

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

檀艾

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
檀,来源于方回的《宋诗》《观灯小酌十四夜半大风而雨》,原文:遥羨風流栖枳客,一焚檀篆達誠虔

袁正

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
袁,来源于刘摰的《宋诗》《再次红梅》,原文:酸寒可笑分一斗,日飲無何足袁盎

岱飏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
岱,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其二》,原文:天下名山衆,巖巖獨岱崇

凝镌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
凝,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:正凝伫

笠勋

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
笠,来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其二》,原文:笠澤有家歸未得,斷腸蘆葉荻先秋

倾珞

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
倾,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其四》,原文:菱碗笼青,莲瓶拖艳,旋倾花水咽茶香

佐篁

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
佐,来源于胡融的《宋诗》《琼台》,原文:國佐三公進,師臣一品歸

搦兴

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
搦,来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》,原文:绣鞋儿刚半拆,柳腰儿勾一搦,羞答答不肯把头抬,只将鸳枕捱

亘鸿

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
亘,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:篲雲陳罕罼,亘野列旗常

绅常

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绅常,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

州瑞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
州瑞,来源于释心月的《宋诗》《石门》,原文:異枝同穎繞祥雲,貢入南州瑞木新

闲飏

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
闲,来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:闲来自觉有精神

峪觉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

盂榭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
盂,来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》,原文:婦亦憫其勞,推食盈盤盂

斯洵

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
斯,来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其一》,原文:今則合契,行斯中慮

慕辑

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
慕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一八》,原文:曩歲讀隱書,妄意慕陶葛

兴史

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《迓客至大浪滩上》,原文:醉乡深处,兴来时拊金伏

岿天

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

燃琲

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燃,来源于潘兴嗣的《宋诗》《八百石洞》,原文:馬痡僕倦棲茅屋,夜汲巖泉燃楚竹

杉仁

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
杉,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:於中突出五石巖,紫雲蒼霧纏松杉

辑庚

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

常銮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
常,来源于文彦博的《宋诗》《蒙顶茶》,原文:白雲中,常寂寂

品帧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
品,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・赚煞》,原文:品格清於竹,詩家景最幽

由葭

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
由,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:不由我心欢畅

儒洵

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
儒,来源于姜特立的《宋诗》《送枣阳军使刘似之兼枣阳令 其二》,原文:自顧爲儒者,何由答使君

馟影

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于张埴的《宋诗》《洞庭登陆池楼》,原文:溪影沉沙樹影清,人家皆踏五音行

蕋璎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

怀璎

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
怀,来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》,原文:此情怀、纵写香笺,凭谁与寄

琲暌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琲,来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其六》,原文:雨細成珠琲,紛紛入綠花

泯斯

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泯斯,来源于唐庚的《宋诗》《登栖禅山》,原文:云何困積毀,抑未泯斯文

润珞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
润,来源于释善珍的《宋诗》《倚筇》,原文:于民只解涤尘垢,润国何曾洗是非

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