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志愿栏取名

刘荏邕作者:刘荏邕2022-04-08 22:25:32

志愿栏取名

玉情

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
玉情,来源于陆游的《宋诗》《斫脍》,原文:秋空月露炯冰玉,情深莫出南山屋

尧荑

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尧,来源于洪适的《宋诗》《绝句》,原文:磔攘送寒,燔烈兴岁,又颁尧历

蔓璂

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蔓,来源于释妙伦的《宋诗》《崇德圆老请赞》,原文:華陽松柏成高丘,壽陵蔓草令人愁

盂钥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
盂,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其一》,原文:三白會須能一飽,茗盂聊且寄吾真

珂潭

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珂,来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其四》,原文:金節橫光馬珂鬧,瑞鶻宮袍腰玉繞

虞亚

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
虞,来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 三》,原文:揖遜承虞治,謳歌與啟賢

萧芃

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萧,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子伐郑,会于萧鱼

治笃

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
治,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:莒人辞不受治也

才纮

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
才,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:矯矯遷雄才,動爲對偶縛

涌仓

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
涌,来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》,原文:俯驚白雲涌,仰駭飛泉落

椎伦

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
椎,来源于彭汝砺的《宋诗》《和粹老云居之句 其一》,原文:椎鑿璞玉生瘡痍,猛虎不如牆下貍

舟琼

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
舟,来源于陈与义的《宋诗》《赋康平老铜雀砚》,原文:漾舟聊送雨馀春

爕町

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

萝梁

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
萝,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・仙吕/赏花时》,原文:幽谷云萝朝采药,静院轩窗夕对棋

昂胤

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昂,来源于秦观的《宋词》《阮郎归》,原文:敢愛雄雞冠,殷鮮如激昂

浦沐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
浦,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其三》,原文:極浦千艘聚,高臺一徑通

钏鸠

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
钏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

庆天

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庆天,来源于乔琳的《唐诗》《绵州越王楼即事》,原文:庆天申,瞻玉座,鹭正陪班

滟韶

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
滟,来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》,原文:潋滟满倾金凿落,淋漓从湿绣芙蓉

什简

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
什,来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》,原文:什百倍蓰情不齊,斛龠釜鍾難槩滿

思英

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
思英,来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》,原文:胸中蟠五車,一一思英發

音晣

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
音,来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其四》,原文:叢林浩浩,誰是知音

望瑺

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
望,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:望黄伞、日华笼辇

楦涟

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

泰蕋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
泰,来源于崔□的《唐诗》《走笔送杜十三归京》,原文:收身薄冰釋,置枕泰山安

畚潜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
畚,来源于释可湘的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:官吏操畚鍤,紛紛役千夫

芈淙

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

英琛

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
英,来源于杨万里的《宋诗》《寄题庐山楞伽寺三贤堂呈南康太守曾致虚》,原文:(見《會稽掇英總集》卷六)

普祁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》,原文:散爲普光明,合作四威儀

鑫璐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

郝漳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

簌禧

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
簌,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夕怀南中故人》,原文:高歌看簌簌、梁尘落

皖温

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
皖,来源于林同的《宋诗》《管仲》,原文:歸帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

舟约

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
舟,来源于曾的《宋词》《点绛唇》,原文:叹清明寒食,小舟为旅

簌浦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
簌,来源于杨万里的《宋诗》《后一月再宿城外野店夙兴入城谒益公二首 其一》,原文:此樹開花簌簌黄,秋蟬鳴破雨餘涼

恒时

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恒,来源于刘敞的《宋诗》《久雨》,原文:自昔恒河可聚沙,今爲何日更堪嗟

勤远

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
勤远,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:齐侯不务德而勤远略,故北伐山戎,南伐楚,西为此会也

常渤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
常,来源于崔道融的《唐诗》《悲李拾遗二首 一》,原文:寻常邪见及提携

黛原

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
黛,来源于彭汝砺的《宋诗》《风雨》,原文:泪眼不曾晴,眉黛愁还聚

珐磊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》,原文:上映亭亭巗上千歲之孤松,下方磊磊豐山百世之霜鐘

暌璂

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
暌,来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》,原文:預愁會合有暌離,人事猶如月虧滿

晋茉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晋,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:公如晋

资颉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
资,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:一个那陈良臾,他可便占了鳌头,则俺这陈良资夺了第一

晷和

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晷,来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》,原文:晷短催寒急,燈明伴漏長

壹泯

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
壹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:壹命齿于乡里,再命齿于父族,三命而不齿,凡其党之祭祀、丧礼、昏冠、饮酒,教其礼事,掌其戒禁

旌禄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
旌,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一三》,原文:郡府猿聲外,旌旗鳥道邊

晏烟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晏烟,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》,原文:庭空鳥雀入,日晏烟塵昏

忻舸

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
忻,来源于王建的《唐诗》《行见月》,原文:忻逢古驛雙溪水,追憶東陽八詠樓

翌苡

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翌,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:翌日宣白麻,稱快頗盈溢

景玖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
景,来源于袁说友的《宋诗》《江上度元宵节》,原文:對景由來詩句麗

琬礼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:流芳鎸琬琰,仍世盛簪纓

炘玢

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

尧涌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:尧崩,三年之丧 毕,舜避尧之子于南河之南

苏瑱

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:苏子奔卫

孝箪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
孝,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:晋人立孝侯

尤彤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
尤,来源于韦骧的《宋诗》《冬至三日游水南诸寺》,原文:愛山亦尤物,常怵他人先

陵涔

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陵,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其四》,原文:試問嚴陵跡,今復有誰知

欢芉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
欢,来源于宋方壶的《元曲》《刮地风・我这里叉手躬身将礼数迎,请禅师细说叮咛。他道有一个女娉婷,》,原文:浮生难得是清欢

魁飏

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
魁,来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》,原文:星躔已應魁三象,天路須知尺五通

尔未

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尔未,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:叔孙为孟钟,曰:「尔未际,飨大夫以落之

园绎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
园,来源于绍修的《唐诗》《颂 一》,原文:沁园秋早

懿袤

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
懿,来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》,原文:彼美袁姬兮,柔芳懿懿

冰致

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冰致,来源于苏辙的《宋诗》《再游庐山三首 其一》,原文:混闢至决裂,堅冰致習馴

翩仑

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
翩,来源于权德舆的《唐诗》《湖南观察使故相国袁公挽歌二首 二》,原文:吹聲隱隱江都月,弄影翩翩建業船

弈宗

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
弈,来源于周麟之的《宋诗》《句 其二》,原文:弈枰丹竈斲月柯,漥尊土缶石臼磨

晢悠

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

殷蔷

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
殷,来源于陈巖的《宋诗》《曹山延寿院》,原文:邦風方杞夷,廟貌猶殷因

滨唯

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
滨,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:病卧漳滨

冉缨

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其五》,原文:凌晨江畔倚筇行,正見橫雲冉冉生

贞惜

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
贞,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:儿也你舍性命投江伴母,妻也你可便守贞烈出嫁从夫

璩沉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

隋真

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
隋,来源于李弥逊的《宋诗》《渡江 其二》,原文:蕃漢盛衰霜葉夢,陳隋興廢露華秋

逵搦

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
逵,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》,原文:尺書招友生,冠蓋溢通逵

妍斐

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
妍,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其八》,原文:瑞蓂才半折,金蕊已爭妍

德瑧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn玉名。
国学点评
德,来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其一》,原文:山高海深,德則不孤

博潮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
博,来源于孙应时的《宋诗》《二月二十五日同赵景孟胡晋远游四明山》,原文:博碩者牲,載純其色

依曼

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
依,来源于释惟一的《宋诗》《松风度曲》,原文:依依恨日迟

阑畚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
阑,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》,原文:常记恨、花阑漏促

博陵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
博陵,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十三》,原文:近來吾道少,慟哭博陵君

礼汀

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
礼,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二名,非礼也

觉霓

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
觉,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

重嵘

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
重,来源于周紫芝的《宋诗》《督耨词》,原文:人言契分两重重

洌恤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

繁旒

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
繁,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九六》,原文:晚花紅自照,繁笋翠相交

洛袅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
洛,来源于葛胜仲的《宋诗》《二陈作书怀诗亦次韵》,原文:京洛有幽居,吾將隠而玩

淖召

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淖,来源于宋自逊的《宋诗》《啄木吟》,原文:飱漿便北客,淖粥稱衰翁

玺熙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

追晰

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
追,来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》,原文:遠聞落帽節,賓朋相追逐

琥茗

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琥,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一八》,原文:海樹珊瑚月,岩松琥珀年

本宛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
本宛,来源于吴文若的《宋词》《蝶恋花》,原文:一會靈山本宛然,因師又見別逢禪

旒珑

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旒,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:扶携老稚康衢满,延望凝旒

征识

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
征,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:征凶, ,无咎

胧鸠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
胧,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》,原文:清晓朦胧古渡头

沉琼

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
沉,来源于章甫的《宋诗》《鹿角》,原文:酒甕沉沉傾玉瀣,簟筠細細蹙風漪

庚谐

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
庚,来源于朱涛的《宋诗》《题小赤壁 其二》,原文:塵氛不到此池亭,庚伏長來駐旆旌

樱温

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樱,来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》,原文:樱桃口,杨柳腰

瑜忻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《题龙兴寺颜鲁公祠二首 其一》,原文:瑜玉在佩,綦組明兮

銮筝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
銮,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:銮辂动,万骑腾骧

苡诏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苡,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其五》,原文:芣苡生前徑,含桃落小園

君焱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
君,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 二》,原文:君子愛其君,諷諭以爲先

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