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阅读树取名字

沈律晨作者:沈律晨2022-04-11 08:56:32

阅读树取名字

琀温

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》,原文:德令温温著,名香藹藹馳

霄湫

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
霄,来源于齐己的《唐诗》《雉》,原文:致身霄漢人,呝嚱盡賢智

勖芨

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

渭珹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng玉名。
国学点评
渭,来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其四》,原文:封君渭陽竹,逸士漢陰園

储惜

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
储,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:斗储祥,虹流祉,兆黄虞

辕序

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辕,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:使候出诸轘辕

勰媵

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

至瑱

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
至,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,公至自齐

忻寒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
忻,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其四》,原文:且作西山遊,笑顔忻自赧

霁鉴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
霁,来源于陈与义的《宋诗》《次韵光化宋唐年主簿见寄二首 其一》,原文:明霞回雨霁秋空

润畅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
润,来源于黄顺之的《宋诗》《赠陈宗之》,原文:手抚归鸿,坐临烟雨帘旌润

澎晣

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhé光亮;亮光。
国学点评
澎,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:晚來雪浪大如屋,澎湃舞我一葉舟

纴斌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

珐钏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:锦鞯去後,愁宽珠袖金钏

鸿渭

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鸿,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:尊崇教父膺鸿福,绵互万斯年

熙晣

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
熙,来源于徐经孙的《宋诗》《赐宜春易太极》,原文:望履鴻樞府,熙寧始識公

峨婳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
峨,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:西登岷峨嘯,北望關隴愁

晖远

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晖,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:园林晚,脉脉带斜晖

娇骓

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
娇,来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》,原文:娇额涂黄牢就,金莲衬步齐芳

岐泽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》,原文:分岐茲泮渙,迴首則猗那

励尧

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

桑峤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桑,来源于韩驹的《宋诗》《虞童子七岁能诵书部使者闻诸朝既至京师会更制不果试其归也以二小诗送之 其二》,原文:失之東隅,桑榆已晚

翼岱

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翼,来源于洪迈的《宋词》《六州》,原文:妻兒相翼衛,風雨漫淹留

章瑱

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
章,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》,原文:縣枕秋江側,銅章滯雋旄

嶂楠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嶂,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其六》,原文:前岡連遠嶂,萬象紛自獻

町苡

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
町,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:劉君一癯仙,胸中無町畦

祁支

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
祁,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其四》,原文:祁奚若未忘公舉,魏戊猶堪備內稱

澧旨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

琰曙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琰,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

戚琥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
戚,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐左史》,原文:晚歲田家農事了,閑抄寧戚相牛經

茵宣

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茵,来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》,原文:拂雲截徑敞軒檻,檻外百卉鋪重茵

理嫒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
理,来源于薛几圣的《宋词》《渔家傲》,原文:郭郎老,谁为理,岂情流

珺阮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》,原文:阿兄抱淵靜,諸阮更姱節

馟明

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于宋庠的《宋诗》《羣玉殿十二月二十三日锡宴 其二》,原文:廛市通人處,明明與往還

单天

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
单天,来源于杨万里的《宋诗》《霜塞辘轳体二首 其一》,原文:天若还念我孤单,天若还念我孤单,愿孩儿易长易寿

箩芝

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

桦萧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

蓁笺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
蓁,来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》,原文:蝎虺何蓁蓁,鴻雁何纍纍

欢瑗

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
欢,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 三》,原文:欢喜西畴耕者

鹤文

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鹤,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:龟鹤仙人来献寿

芍蕾

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芍,来源于贺铸的《宋词》《薄幸》,原文:我家芍藥繼如許,如解商量先後開

澄崔

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
澄,来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其一》,原文:榮辱兩不到,淡如秋水澄

俞樨

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
俞,来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》,原文:妙技乃與俞跗侔,後來繼之有髯鄒

郁澧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
郁,来源于陈著的《宋诗》《梅山摘其绝为四首和来余因以次韵 其三》,原文:郁城本自貳師謀,騎士拔劍猶封侯

鸯昙

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鸯,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》,原文:向这欢娱中深埋了祸根苗,我一从见了那个妖娆,他便和咱燕莺期,凤鸾交,鸳鸯侣,只引的蜂蝶儿闹也

冬闲

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冬,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:故都冬亦好

之燝

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
之燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

澄搦

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
澄,来源于李流谦的《宋诗》《送谢天奇赴淮上之招》,原文:鳥道草深雲宛宛,魚湖波定月澄澄

棕献

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
棕,来源于洪咨夔的《宋诗》《答程教见和梅诗 其二》,原文:童童雙棕櫚,葱蒨兩車蓋

挚源

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
挚,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:九州之外,谓之蕃国,世壹见,各以其所贵宝为挚

媖汶

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

茉谨

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
茉,来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》,原文:茉莉拥钗梁

茗椰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
茗,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:終朝坐茅屋,鹽茗征行商

樟仁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
樟,来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》,原文:古樟蟠山間,垂蔭翳我里

缈邕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缈,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:佳气氤氲,飞云缥缈

渲洵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

堰楹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
堰,来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》,原文:南到杭州北楚州,三江八堰水通流

倾驰

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
倾,来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其二》,原文:听谈兵樽俎,百川倾泻

攸笛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
攸,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:彭蠡既猪,阳鸟攸居

黛斐

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
黛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒龙》,原文:芙蓉影落已知秋,濺濕羅衣眉黛愁

瞻澄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瞻,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:哀念劬勞,譬瞻岵屺

媵沛

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
媵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:41 媵,将,送也

铭秭

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
铭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且夫大伐小,取其所得以作彝器,铭其功烈以示子孙,昭明德而惩无礼也

栾遒

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:使栾枝将下军,先轸佐之

轼僖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

粹奈

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
粹,来源于陈杰的《宋诗》《送朱靖州》,原文:但能改其過,金玉等精粹

郝逵

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

含壬

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
含壬,来源于戴叔伦的《唐诗》《送王司直》,原文:女妊朱砂男孕雪,北藏熒惑丙含壬

濡莲

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
濡,来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》,原文:濕沫偷呴濡,疏漏强綴葺

舸如

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
舸如,来源于钱起的《唐诗》《题郎士元半日吴村别业兼呈李长官》,原文:安輿綵衣得榮飬,況有大舸如飛鵬

徵恒

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
徵,来源于释永颐的《宋诗》《夜归》,原文:詎須隨進士,直擬慕徵君

梧盛

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梧,来源于许景衡的《宋诗》《送李彦礼》,原文:野闊時聞籟,人閑舊據梧

猷彻

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
猷,来源于王安中的《宋诗》《题席大光所藏谢安石真》,原文:國威思遠播,神武暢皇猷

零纫

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
零,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其二》,原文:我歸自梁益,零落愴親友

辽寒

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
辽,来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》,原文:说与那交辽王吕奉先

渤堰

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渤,来源于白玉蟾的《宋诗》《述怀》,原文:東流至渤澥,曲折萬餘里

骓旬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

峻缎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峻,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:立身尚名節,峻峙千仞峰

彰萃

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
彰,来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》,原文:仕譽彰宸聽,綸恩擢憲臺

畅袁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
畅,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:这厮他恶语,畅好是狠毒,他一心待要图谋(云)要金银,你将的去

璩仞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

弛年

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
弛,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:又何惜、驱弛奔走

储和

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》,原文:何如云水绕储胥

庭鹭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
庭鹭,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:鹤舞修庭,鹭飞青嶂,帘垂晴昼

旒晰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旒,来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:黃閣開帷幄,丹墀侍冕旒

域栖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
域,来源于曾几的《宋诗》《寓广教寺东轩》,原文:寤寐中原獨著鞭,往來絕域幾餐氈

潭容

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潭容,来源于胡仲参的《宋诗》《入京第一程》,原文:南潭容伴鶴,西笑忽遷鶯

柳勤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
柳,来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》,原文:不逐风前柳絮飘

朔涧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朔,来源于释居简的《宋诗》《韶知客》,原文:好爲旬朔款,解榻待春風

朴重

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《甲午除夜犹在桂林念致一弟使虏今夕当宿燕山会同馆兄弟南北万里感怅成诗》,原文:富者鬻田貧鬻妻,夜困桁楊曉敲朴

阜由

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
阜,来源于苏颂的《宋诗》《次韵奉酬通判姚郎中宴望湖楼过昭庆院暮归偶作》,原文:廬阜插篙空木末,武夷停櫂尚巖頭

昊浠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昊,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:夏为昊天

冰盈

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冰盈,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其二》,原文:貧甘遠宦冰盈腹,老憶高堂雪滿頭

资蓓

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
资,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

存治

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
存治,来源于马致恭的《唐诗》《送孟宾于》,原文:斷簡塵埃存治道,高丘草棘閉英雄

粤仑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:朝從燕代暮南粤,萬里一息何遼哉

泯晔

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泯,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:應喜斯文今不泯,紫陽秉筆紀前功

瑥德

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》,原文:歌七德,舞七德,聖人有作垂無極

霁兆

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》,原文:霁雨天迥

策彦

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
策,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:决疑有全策,何必用蓍蔡

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