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知鹤取名

林芈作者：林芈2022-04-11 09:05:32

知鹤取名

楠执

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：空餘血食地，猿嘯枯楠藤

霄筠

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霄筠，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》，原文：松院干霄，筠庄枕浪，揽尽溪山秀

豫俞

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
豫，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答李郎中 其三》，原文：晉牧連楊豫，虎視北方雄

渊影

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渊，来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》，原文：凿破苍苔地，一掬泓澄，六花疑是深渊

缃与

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

优璁

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
优，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：谢郎随分总优游

礴峰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
礴峰，来源于李咸用的《唐诗》《题陈正字林亭》，原文：盤礴峰頂邊，嬋娟秋江側

久斯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
久斯，来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》，原文：頃歲承平久，斯民習俗修

昉桐

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

颜贞

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
颜，来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》，原文：预约黄花前後，殊庭瞻对宸颜

娄弘

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
娄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：邾娄人言曰：“接菑，晋出也

恽蓬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

毓崔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
毓，来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》，原文：毓德婺虚，联辉魁宿，天启儒英

城瞻

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
城瞻，来源于唐人鉴的《宋诗》《答诚斋问卜》，原文：天近鳳城瞻帝座，雲迷鼇海接蓬萊

芷禾

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芷，来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公以离阙庭七年班行亲故亡殁十无一人再覩龙颜喜庆虽极感叹风烛能不怆然因成四韵幷示集贤中书二相公所和》，原文：庾令聲名猶昨日，屈平蘭芷又薰風

蒂蓓

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蒂，来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其七》，原文：年年根蒂在，開謝未渠央

仑芾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

蓬弘

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
蓬，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其四》，原文：向蓬莱云渺

情袅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
情袅，来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》，原文：尚忆得西施，馀情袅袅烟水汀

町锐

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
町，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》，原文：北去得幽圃，相與無町畦

莞皎

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》，原文：莞爾無心雲，胡爲出岫來

飏合

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

文鼎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
文鼎，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：黄鐘陋巴歈，文鼎嗤畚篠

梓堇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
梓，来源于吴融的《唐诗》《古锦裾六韵》，原文：明堂杞梓必兼收，未信英雄老一裘

朗鉴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
朗，来源于乔潭的《唐诗》《秋晴曲江望太一纳归云赋附歌》，原文：则不如把红尘跳出，袖白云归去，我则待朗吟飞过洞庭湖

术仓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
术，来源于范成大的《宋诗》《元日山寺》，原文：神术煅化的为夫妇，儿子熬煎杀俺眷属

硝佐

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

术槐

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
术，来源于赵旸的《宋诗》《句》，原文：这的是黎民命脉，朝世权术

种睿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
种，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：老杜误传人酝酿，许公手种时科目

陇灏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
陇，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其三》，原文：梅花开遍陇头春

亘磐

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
亘，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：畫舸低搖鶂，浮梁冷亘虹

书娆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「会郑伯

映冬

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
映，来源于李中的《唐诗》《途中作》，原文：（以上聯爲映帶體）

繁锦

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
繁，来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》，原文：曉色挂殘月，夜聲雜繁絃

童忻

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
童，来源于刘攽的《宋诗》《得江同州和诗后却寄》，原文：差事驚父老，狂歌走兒童

苓棂

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
苓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其七》，原文：勸君辦取金鴉觜，不問昌陽與豨苓

垣皖

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
垣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九七》，原文：匹馬塞垣老，一身如鳥孤

婴含

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 晋赵婴通于赵庄姬

幻澧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
幻，来源于陈渊的《宋诗》《邓端友临要阁五首 其五》，原文：莫道境緣能幻惑，達來何處不消融

娄慕

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
娄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：仲孙蔑会齐高固于无娄

思幻

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
思，来源于韦应物的《唐诗》《春雪（存目）》，原文：寻思认得无

博胧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
博，来源于王才元的《宋诗》《句 其二》，原文：修潔以博習，秀美而有文

镌玺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

蓁皓

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

温殷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
温，来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》，原文：定知朝暮，未容温席，已促锋车

馟昙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

绰情

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐，皆栾氏之党也

瑺羲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

元礴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
元，来源于李刘的《宋诗》《记梦》，原文：端平元年正月一

箬珹

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
箬，来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》，原文：旋炊粉饐裹青箬，新煠餳枝綴紅糝

嘉闲

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嘉，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：郁郁雲柯覆，蔥蔥氣瓣嘉

庭言

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
庭言，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：彬彬周室士升俊，濟濟禹庭言拜昌

羡知

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
羡知，来源于李流谦的《宋诗》《桃花》，原文：当贵买臣毋足羡，知非伯玉真能觉

杨唯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
杨，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》，原文：古屋衰杨，淡烟疏雨江南岸

盂辑

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
盂，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：宋公为右盂，郑伯为左盂

轼天

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

斯城

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
斯城，来源于宋之问的《唐诗》《咏钟》，原文：斯城斯樓天下無，王賦吳詩成四絕

语童

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
语，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》，原文：殷勤难写相思语

怀娄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 酌献英宗室用《大英》。》，原文：幽怀谁与同

竺晏

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竺，来源于张咏的《宋诗》《游桃源观》，原文：禪子坐聽金竺語，老人拜獻玉函方

爕磊

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

冶豫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冶，来源于苏辙的《宋诗》《南窗》，原文：屋成一百六十秋，來歷無從詢鐵冶

淳燃

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淳，来源于邓深的《宋诗》《画壁》，原文：方講三王治，思還四海淳

勤纬

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勤，来源于岑参的《唐诗》《题铁门关楼》，原文：醉把漁竿去，殷勤藉岸莎

鼎彦

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鼎，来源于释德洪的《宋诗》《题水镜轩》，原文：鼎立崢嶸勢，鐘聞杳靄陰

皤炀

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皤，来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其二》，原文：披苔覓字雙明健，倚樹商詩兩鬢皤

其闳

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
其闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

礴僖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
礴，来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》，原文：想渠欹筆小盤礴，心去化工無一膜

彤莱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
彤，来源于曹勋的《宋诗》《牀前帐》，原文：歸持清禁紫荷橐，却踏彤墀玉笋班

珉乔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珉，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：旁求蒼珉琢巨斛，偃然臥土知無根

临依

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
临，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一九》，原文：羊祜轻裘临阵，亚夫细柳屯营

含堇

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
含，来源于周紫芝的《宋诗》《送袁司理归天台 其二》，原文：草濃初過雨，林静遠含煙

冽启

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：心似冰輪浸玉淵，節如金井冽寒泉

豫瞳

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
豫，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其一》，原文：出豫乘金節，飛文煥日宮

曦珞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曦，来源于许及之的《宋诗》《题北山轩》，原文：跳坡驀澗殊未已，扶桑東面推紅曦

致晖

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
致，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：看致君尧舜，归班夔契

戚崎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戚，来源于释德洪的《宋诗》《僧从事文字禅三首 其三》，原文：府中省文書，堂上會親戚

冕苏

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
冕，来源于项安世的《宋诗》《梅开次韵答叶教授二首 其一》，原文：勉意妻兒猶苟祿，强顔冠冕未抽簪

亚亦

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亚，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：（正末云）论扎寨呵，（唱）我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

猷博

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
猷，来源于葛胜仲的《宋诗》《六月六日大暑市中无肉庖厨索然作六言三首 其一》，原文：無慙子猷興，都盡剡溪間

临零

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
临，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其五》，原文：发如此、临流羞照

郝乾

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

杉桑

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
杉，来源于李绅的《唐诗》《和晋公三首 一》，原文：衰草翳石梯，長杉映柴關

柃意

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其二》，原文：欢意少

勤新

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
勤，来源于傅伯寿的《宋诗》《和泉守王龟龄》，原文：自周之先，其艱其勤

冉优

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
冉，来源于李廌的《宋诗》《德麟以书相招云已与潘仲宝在中卢可自酂来同游灵溪石门双池等胜处某作六诗率张会川作 其一》，原文：冉冉晴林端，炊烟裊晴暉

媵霆

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，礼之轻者也

桓泷

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桓，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：秦皇本詐力，事與桓公殊

晰婵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

镜映

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
镜，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：钗盟镜约知何限，最断肠、湓浦琵琶

焱墨

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
焱，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：焱馳不自定，相與扶其顛

韵采

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韵，来源于高吉的《宋诗》《塞南》，原文：電韵盈歸褚，中州賞有真

崎勖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其四》，原文：岩壑崎嶇，不利走趨

同虔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
同，来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其三》，原文：年年岁岁同

楠镌

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
楠，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四二》，原文：寺古松楠老，巖虛塔廟開

裕和

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
裕，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：中外豈不殊，進退自餘裕

承钧

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
承，来源于朱放的《唐诗》《剡溪行却寄新别者》，原文：有意效承平，無功荅聖明

潇骥

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潇，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

霄礴

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霄，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其三》，原文：煙霄滯秋薦，水國廢春耕

桥怀

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
桥，来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》，原文：(生)看到曹操与张飞对阵，曹兵把张飞追到霸陵桥，大喊一声，霸陵桥分为两段

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