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用荷塘取名

高津绚作者:高津绚2022-04-11 10:39:32

用荷塘取名

芃恽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:芃芃稼連雲,老少紛在場

崔棕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
崔,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:红绡笼烛崔归骑

晶惋

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晶,来源于许及之的《宋诗》《灵壁坝》,原文:暫別甘泉豹尾中,隼旟仍駐水晶宮

丁舟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
丁,来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》,原文:丁东敲断,弄晴月白

椒悦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
椒,来源于白居易的《唐诗》《夜闻贾常州崔湖州茶山境会想羨欢宴因寄此诗》,原文:幸好一盤飯,何用糝椒薑

追晨

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
追,来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》,原文:皇心追崇,永羞牲粢

仁烯

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
仁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四六》,原文:甚武且仁,祚厥真聖

郁阔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
郁,来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》,原文:粲文瑞兮郁郁,帝所賫兮坤軸

骏奥

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
骏,来源于谭申的《宋诗》《潭州诗二首 其一》,原文:雕鞍骏马番装笠,笑虚名何与身前事

犹琯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
犹,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:九世犹可以复雠乎

渤熠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
渤,来源于赵汝唫的《宋诗》《别朱子大苏名叟》,原文:召見渤海龔,拜謝臚句傳

由纭

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
由,来源于李之仪的《宋诗》《睡起》,原文:阳□皆由阴注

俏域

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
俏,来源于和凝的《唐诗》《渔父歌》,原文:今,自今,把这俏倬家风脱与您

徵稽

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
徵,来源于胡寅的《宋诗》《七月十八日与诸人集真于燕誉堂》,原文:市駿卑蘇代,求徵謝子公

庭睨

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
庭,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》,原文:怕见黄昏庭院

杨乔

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
杨,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其二》,原文:一帘杨柳风

润馚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
润,来源于洪皓的《宋诗》《次迁居见忆韵》,原文:管教人道,一双冰玉清润

纪征

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

容宗

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
容宗,来源于宋庠的《宋诗》《待罪书馆无所自效客有以尸素为谑者因成答咏》,原文:陛下極涵容,宗祊甚威靈

曙捷

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
曙,来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其二》,原文:照室紅爐促曙光,縈窗素月垂文練

斯纮

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
斯,来源于拾得的《唐诗》《诗 十五》,原文:于何不載,萬寶斯成

梧喻

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梧,来源于米芾的《宋诗》《新主簿沈机惠棋局》,原文:露葉耿高梧,風螢落空廡

虔博

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
虔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四九》,原文:長揖公卿不轉頭,五車圖籍指虔州

魁州

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
魁,来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》,原文:君名切斗魁,步武上霄極

择亘

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

岭昶

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
岭,来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》,原文:荆王魂梦,应认岭头云

蕾崇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chóng高明宏大。
国学点评
蕾,来源于韩愈的《唐诗》《郴口又赠二首 一》,原文:枯根半死苔痕剝,細蕾深藏藤刺迷

娥蔻

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
娥,来源于周必大的《宋诗》《二月十五日同兄弟甥姪游西台次子载弟韵》,原文:嫦娥長不老,宫殿復新秋

谒白

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
谒白,来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》,原文:侯门深何须刺谒,白云自可怡悦

岱旭

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
岱,来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》,原文:遺文何崛奇,岱輿載屭贔

渝炀

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渝,来源于石孝友的《宋词》《望海潮》,原文:出峽蜀人趨鼎澧,泝江荆閫救巴渝

桑芍

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
桑,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 言志》,原文:羞人夜採桑,驚起戴勝鳥

未钏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
未,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其一》,原文:粉寒香未饱

艾炘

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xīn见“炘炘”。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其二》,原文:棄火復投艾,兩忘吾贅贅

盛桠

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《湖水愈缩戏作》,原文:盛府雍容外,輕裘博雅存

奈矜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
奈矜,来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其三》,原文:奈矜持節重,無客對銜杯

沫韶

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沫,来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇,杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小,柳眉颦一半》,原文:松膏膩幽徑,蘋沫著孤岸

昶淄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

琲维

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琲,来源于王令的《宋诗》《过伍子胥庙》,原文:雨過助浮妄,大小出琲璣

盈林

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盈,来源于陆游的《宋诗》《雨中排闷》,原文:佛性[盈兩](兩盈)間,由人作巧拙

原蕖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
原,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《白》,原文:早传佛法到中原

简蔚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
简,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》,原文:这简帖儿方胜小,见甚景像便待把香烧

潮乾

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
潮乾,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・斗鹌鹑》,原文:聞道潮乾土有花,肩負争先汗如雨

矜单

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
矜,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三五》,原文:遂矜丘室重,不料阮途窮

绡艺

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绡,来源于李正民的《宋诗》《示姪淇》,原文:看烟佩霞绡,弄妆金谷

曦烟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
曦,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 水阁》,原文:迎新曦窗影,细触游尘

零陟

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
零,来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其一》,原文:总是凋零终有恨

戈沛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
戈,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一一》,原文:逆旅脫兵火,專城免干戈

峤韬

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峤,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

德维

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
德维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:价人维藩, 大师维垣,大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗 子维城

馚岐

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于陈著的《宋诗》《载酒过俞叔可运干夜话》,原文:陽春半,岐路間,瑤臺苑,玉門關

荏芾

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
荏,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》,原文:車輪戰黄埃,荏苒還自昏

蕾勤

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蕾,来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》,原文:成一处,蓓蕾根株,剩看诸谱纷纷

弘荣

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
弘,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 穆姬闻晋侯将至,以大子荦、弘与女简、璧登台而履薪焉,使以免服衰絰逆,且告曰:「上天降灾,使我两君匪以玉帛相见,而以兴戎

嶛韧

拼音五行释意
liáo高。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

羡葆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
羡,来源于韦骧的《宋诗》《咏水》,原文:黄珠幄承灵德,锡羡永升平

淅尔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淅,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:淅淅霜風不滿旗,紫煙黄氣捧朝曦

合醇

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chún纯真朴实。
国学点评
合醇,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其一》,原文:混元爲教合醇精,視之無迹聽無聲

君纶

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
君,来源于陆游的《宋诗》《戏题》,原文:酌君滄浪泉,和君紫芝曲

姝逻

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
姝,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:燕姝對明月,荆豔促芳尊

亚禾

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》,原文:晓来风定,竹枝相亚,残阳影里

旎覃

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旎,来源于范成大的《宋诗》《合江亭》,原文:更旎旎、真香聚

旎楣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旎,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:旖旎,百倍儿精神

骊琤

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骊,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》,原文:且放侧堆金缕,骊山冷、来浴温汤

史艾

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
史,来源于李春叟的《宋诗》《钓鼇台》,原文:官奴休執燭,侍史正薰衣

渲竣

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

冰枫

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
冰,来源于李峤的《唐诗》《笔》,原文:吹皱冰池云母面

虔茸

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
虔,来源于李光的《宋诗》《己巳重九小集拙诗记海外风景之异呈亨叔》,原文:升堂再拜心惻然,心欲虔啓不成語

箪翊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
箪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:” 孟子曰:“非其道,则一箪食不可受于人

瑞悟

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑞,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其二》,原文:蓋奉國之祥瑞者歟

冽舟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《敷净人求僧赞》,原文:犹有残英剩蕊,秋向老、香逾冽

澧影

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》,原文:漫使楚囚臨澧浦,難教漢使識河源

焱湫

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

馟燃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》,原文:頗欲窮其源,燃犀問蛇神

蕖黎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蕖,来源于陈师道的《宋诗》《答寄魏衍》,原文:任朱幡西向,不妨为富,义旗北指,也解为裴,将相功名,时来便做,且醉红蕖三百杯

敦缈

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
敦,来源于沈说的《宋诗》《题黄止庵诗集》,原文:)(按:《全唐詩續補遺》卷二據《敦煌掇瑣》錄伯三二一一卷收其中二十六首爲缺名《五言白話詩》

静杨

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
静杨,来源于邵雍的《宋诗》《和人留题张相公庵》,原文:闲阶静、杨花渐少,朱门掩、莺声犹嫩

淄皙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
淄,来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》,原文:坐間年少莫大語,臨淄郡王天子父

濡钰

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
濡,来源于罗公升的《宋诗》《戍妇》,原文:君淚濡羅巾,妾淚滿路塵

葵廷

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
葵,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》,原文:人共桃花事一空,兔葵無數舞春風

执皤

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
执,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》,原文:(正末云)执缚了那厮,见主公去来

琪忻

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琪,来源于饶节的《宋诗》《赠灵巖德云庵主》,原文:玉琴清夜人不語,琪樹春朝風正吹

炯驹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
炯,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》,原文:此心炯炯龍應識,莫遣歸塗更厚顔

玢枫

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

堇烯

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
堇,来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》,原文:堇堇三徑資,渠須畢婚娶

璎闻

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

昂浚

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昂,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》,原文:咄嗟牛衣叟,婦女知激昂

诀翙

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
诀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》,原文:把握阴阳,一锺造化,此诀人知否

炯奎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
炯,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》,原文:玄談破月脇,心對日光炯

甯袤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
甯,来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》,原文:有時牛背看書罷,一曲春風甯戚歌

圣帧

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
圣,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第二爵酒登歌奏祥麟之曲》,原文:洞中有一魔君,号曰"通天大圣",恼得三界圣贤,不得安宁

鑫娅

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

肖松

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
肖松,来源于陆游的《宋诗》《十月八日九日连夕雷雨》,原文:石馬天麟肖,松枝國棟成

婷韪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
婷,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:他生的袅袅婷婷,阁不住的雨泪盈盈

玄旨

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玄旨,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》,原文:秘天真离坎交驰,纵玄旨乙庚配绾,炼希夷金木间关

渝莞

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渝,来源于薛嵎的《宋诗》《囊萤 其一》,原文:此心誠不渝,軒冕何足論

篌沅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《读陈去非九日诗》,原文:箜篌君鄉來,分明記江樹

誉谧

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
誉,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:令闻广誉 施于身,所以不愿人之文绣也

崎承

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
崎,来源于姜特立的《宋诗》《赋巩丈鹦鹉三首 其三》,原文:苦心亦何爲,世路多崎嶔

箫诺

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
箫,来源于白居易的《唐诗》《寄陈式五兄》,原文:(正旦唱)若耶溪西施戏瓢,九龙池玉环斗草,凤凰台秦女吹箫

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