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杯取名字

苏籍钟作者：苏籍钟2022-04-16 18:43:32

杯取名字

书皋

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
书，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：礼在瞽宗，书在上庠

璎与

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

倩莘

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
倩，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：更登仙、上与长年，倩东斗、真人按笔

奎砺

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奎，来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其二》，原文：奎星以下亢陽神，縛以鐵札送酆府

淳嘉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淳，来源于释绍昙的《宋诗》《双溪》，原文：以茲得高臥，任物化自淳

同荔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
同荔，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉和平叔亭林至日之什》，原文：願同荔支社，長作雞黍局

茗嵘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
茗，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：啜茗清風兩腋生，西齋雅具愜幽情

瑧旬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其九》，原文：那更兼旬风雨

冶哲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冶，来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》，原文：苦嫌桃李共妖冶，多謝松篁相葱蒨

箫泰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
箫，来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》，原文：省听风、听雨笙箫，向别枕倦醒，絮扬空碧

品筝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
品，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：今日受三品职，全凭你满腹书

碧其

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
碧其，来源于李纲的《宋诗》《题富郑公画像》，原文：碧其風巾，皓其雲袍

嫣珉

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嫣，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三八》，原文：唤起春娇，嫣然困倚修竹

芹皤

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芹，来源于米友仁的《宋词》《白雪》，原文：千古蘭亭在，三年芹水深

仞隽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
仞，来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》，原文：巖仞包武侯，波瀾控文若

榭皎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
榭，来源于李觏的《宋诗》《鉴湖夜泛》，原文：吳興富臺榭，往往携歌鬟

郅淅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

慈馟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
慈，来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 邯郸郭公辞》，原文：慈仁逢太母，寬厚戴唐堯

琤尹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：海山之湫龍所宮，濺瀑下赴聲琤琮

韶姬

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
韶，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 九》，原文：萬舞列帝所，九韶奏虞庭

壬桑

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
壬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【传】三年春，王三月壬戌，平王崩，赴以庚戌，故书之

箫槿

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箫，来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》，原文：凤箫依旧月中闻

境燮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
境，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：可奈良宵，不堪残境

豫俐

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
豫，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：堅完自得靈身計，安用區區免豫且

淇珧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淇，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：頓丘淇水雄朔方，官收榷算資公藏

茯暄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茯，来源于吕午的《宋诗》《凤凰台》，原文：更有茯苓功，保君千歲質

容缔

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
容，来源于曾的《宋词》《念奴娇》，原文：个中消息岂容猜

沐和

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沐和，来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》，原文：膏雨炯晨沐，和風照春睡

萱理

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萱，来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》，原文：回首樹萱錄，動心吹棘詩

诏倩

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
诏，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四一》，原文：记前回凤诏，空下南洲

谧藻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

胭萌

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
胭，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：海棠已退來禽舍，滴滴胭脂正滿枝

晳献

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

芨晤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

楚漫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
楚漫，来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》，原文：下齊弗免田横烹，奔楚漫勞吳子唁

苑彦

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苑，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》，原文：阆苑瑶台路暗通

沐艺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沐，来源于尚佐均的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：萬方沾潤澤，安用沐蘭湯

霆玉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
霆玉，来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》，原文：日月青旂色，雷霆玉輅塵

嫣珐

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嫣，来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》，原文：紅油護霜日，一笑真嫣然

郅翌

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

恺翀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

音宜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
音宜，来源于王之道的《宋诗》《再和董令升雪二首 其二》，原文：禪伴欲邀何著作，空音宜向夜中聽

涧璇

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
涧，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其二》，原文：日月换飞涧，风雨老孤松

琝合

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：宋玉悲秋合反骚

竺葭

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
竺，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》，原文：竺社同開葉，嵇姿宛送鴻

涟卓

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涟，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》，原文：起青涟

姿典

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
姿，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉赠别 其二》，原文：英姿留此地，餘澤及編氓

岱桓

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岱，来源于张籍的《唐诗》《禅师》，原文：胸中抱英氣，落落等嵩岱

望践

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
望，来源于文天祥的《宋诗》《挽鄢晋叔主簿》，原文：江南望

胧什

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胧，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

偕戍

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
偕，来源于齐己的《唐诗》《酬孙鲂》，原文：衆卉分敷爭欲並，三春顔色此誰偕

珐惟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟不役志于享，凡民惟曰不享，惟事其爽侮

言本

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
言本，来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》，原文：自言本寒族，四海無令名

中纭

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
中，来源于陆文圭的《宋诗》《送张慎与归海陵侍养二首 其一》，原文：一蓮瓶中枯，一蓮池中子

甯戎

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《送陆三出尉》，原文：醺醺若借嵇康懶，兀兀仍添甯武愚

苑尤

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苑尤，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其三》，原文：當春天地爭奢華，洛陽園苑尤紛拏

幻月

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
幻月，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》，原文：正眼觀來都是幻，月明羣蟻在花氈

憬娥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

琝璆

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：誰家金釵十二行，春風環佩鳴璆琅

青淄

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
青淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：琅山藹空青，淄水漲寒綠

凝觅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
凝，来源于李石的《宋诗》《谢彭守送花》，原文：因還九霄上，凝步獨成章

临魁

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
临，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：敬吊临赙赗，睦友之道也

潞昭

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潞，来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》，原文：西狩三城，澤潞以平

邕逸

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
邕逸，来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸太平公主南庄诗》，原文：邕邕逸響猶在耳，寵以官名只三字

炳滨

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炳，来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》，原文：青冥收夕雨，華耀炳朝陽

远幻

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
远，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子曰：“道不远人，人之为道而远人，不可以为道

玫钲

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玫，来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》，原文：四方綠琉璃，一片青玫瑰

岭盛

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岭，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》，原文：岭梅香度，初发向南枝

胤棂

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
胤，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其一》，原文：同承太嶽胤，俱值太平時

州年

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
州年，来源于刘跂的《宋诗》《送成都漕》，原文：小因良匠寫清光，照見越州年歲長

鉴晠

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
鉴，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・白鹤子》，原文：芳容临鉴洗馀醺

鸥恣

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
鸥，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：归来去，夕阳牛陇，夜月鸥矶

鸢玮

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

颉麒

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

伽婳

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
伽，来源于李士美的《宋诗》《游百巖》，原文：僧伽擁扶度鯨海，虜酋過墳禁樵採，使我掩卷增感慨

箫蔓

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
箫，来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》，原文：听吹箫月底，传暮草金城

识淖

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
识，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：笑平生错铸，儒冠误识，者也焉之

晰豫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晰，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足審訂

珐荔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于元稹的《唐诗》《寄旧诗与薛涛因成长句》，原文：莫将荔子一般看

珑蓬

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珑，来源于范成大的《宋诗》《春晚卧病故事都废闻西门种柳已成而燕宫海棠亦烂熳矣》，原文：芳林曲径锦玲珑

弛卓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
弛，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄顺适》，原文：顛風橫雨窮山秋，樵青弛檐車停輈

朝茜

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
朝，来源于张嵲的《宋诗》《仲冬冬至后》，原文：健兒誰復知大家，養子朝朝飲牛酒

燝苓

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

尹槿

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尹，来源于家铉翁的《宋诗》《六月菊以夏中破萼至秋晚枝条虽苍劲而花色灼然鲜明贯暑寒而不改菊中之贞士也余以比之商山四皓为之赋》，原文：劉尹真長妹，黔婁處士妻

韪蕖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

湫林

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
湫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》，原文：湫兮湫兮龍之據，龍今去兮留空名

纪楠

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纪，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其二》，原文：休说当年功纪柱

鹄淳

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：一樽空、鸿鹄举

璋隋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璋，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：衆病嬰公幹，羣憂集孝璋

苡年

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苡，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》，原文：採苡以永晨，芻藁以終宵

颐闰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

缎匠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

未珉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
未，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：楚未可弃，吴未可从

筝祈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
筝，来源于陈郁的《宋诗》《鶑燕》，原文：东风占断秦筝柱

亘榷

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
亘，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：螺水亘千古，鳌顶冠三山

晢淅

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

纮予

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

琅蓓

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琅，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李酰》，原文：人間好景四并難，無如月下春琅玕

渲燃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

境皙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
境，来源于顾逢的《宋诗》《题直上天津》，原文：近郭看殊境，獨遊常鮮懽

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