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萧渭渲作者：萧渭渲2022-04-17 03:16:32

用获取名

页严

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

耘瓷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
耘，来源于詹初的《宋诗》《春归》，原文：山田磽薄髙低春，田者緣山嗔鳥耘

绎槿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绎，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：珠落绎

墨理

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
墨，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：匠人執斤墨，采度將有期

勰雯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

榆梧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
榆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：那堪更看，漫空相趁，柳絮榆钱

谧识

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

乘琝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
乘，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》，原文：練磨三境，攝化三乘

婷笙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
婷，来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》，原文：恨洛浦娉婷，芳钿翠剪，奁影照凄楚

晳沛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

翙涧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

种籍

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
种，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：”孟子曰：“五谷者，种之美者也

郁园

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郁，来源于王柏的《宋诗》《中秋》，原文：乍衝香馥郁，高映繚熒煌

圣郁

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
圣，来源于韩维的《宋诗》《嘉树》，原文：圣遍飞龙当日，火精焰焰光天德

允薏

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
允，来源于范成大的《宋诗》《过松江》，原文：允哉帝德，侯其偉而

缪篌

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：缪公亟见于子思，曰：‘古千乘 之国以友士，何如

云团

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
云团，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》，原文：分破云团月影亏

遥暖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
遥，来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》，原文：水远山遥寸断肠

彰枫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
彰，来源于李洪的《宋诗》《仁实分柑仲躬饷碧泉各赋一绝 其一》，原文：二名彰美行，千古有遺思

固馠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
馠hān木芳香。
国学点评
固，来源于韩滉的《唐诗》《判僧云晏五人聚赌喧诤语》，原文：毫釐應心目，審固參身臂

嶛页

拼音五行释意
嶛liáo木高。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

鸯幂

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鸯，来源于朱熹的《宋诗》《再次王宰韵》，原文：更共鸳鸯语

资原

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
资，来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》，原文：不能光显，叹资装十元一完

暄韵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
暄，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 一》，原文：百尺樓中從偃卧，五侯門下任暄炎

映芨

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
映，来源于释崇岳的《宋诗》《亮典座归中峰庵》，原文：望炊烟田舍，掩映沟渠

资倾

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
资，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：有十分资质温柔，无半点尘埃ネ染

觉颐

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
觉，来源于强至的《宋诗》《渑池》，原文：蘧蘧觉，元来是梦，钟动野鸡鸣

壬珞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
壬，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：寢明以昌，舉元難壬

瑷舟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其一》，原文：一叶渔舟浪满颠

飔槐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

燮芗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燮，来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》，原文：燮燮霜紅不自持，半隨流水半霑泥

愉单

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
愉，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：有和气者，必有愉色

艾瑗

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
艾，来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》，原文：然艾爲誰甘受痛，看花緣此負追歡

砚尔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
砚，来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》，原文：将棘围守暖，把铁砚磨穿

致知

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
致知，来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》，原文：致知格物

绘轼

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

禺芷

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
禺，来源于石介的《宋诗》《袁高给事》，原文：瘴雲暫卷火山外，蒼茫海氣窮番禺

炀箪

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

渭骃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：对渭川遗老，绛县仙翁

夷鸠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
夷，来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》，原文：夷狄不日

缨煊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缨，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》，原文：四坐簪缨，共比松筠老

畚庆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：滄江卜室數年間，畚築栽培僅息肩

理昙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
理，来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》，原文：至於措置間，在理有殊判

什熹

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
什，来源于葛起耕的《宋诗》《雨中梦故山》，原文：墮來兩卷什，一以慰飄零

幽珏

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
幽，来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友。梦回时绿肥红瘦，荣华过可见疏薄，财物广始》，原文：幽梦锦城西

楹谧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《过曾季永》，原文：豪家足金彈，不用污雕楹

愉茯

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
愉，来源于汪元量的《宋词》《天香》，原文：萬人逐末，俾爾之愉悅兮

漳郅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
漳，来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 湖桥》，原文：甬東香艷到漳南，爭看並蒂芙蓉過

璐纮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

晖泰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晖，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》，原文：走马晨晖门里、快行宣

恺幽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

迪朝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
迪，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：期爾前人，用迪爾事

霄馟

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霄，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：大句斡玄造，高言軋霄崢

婉匠

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
婉，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其一○》，原文：燕婉承恩澤，但言日月長

欢梧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
欢梧，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：私欢梧酮画阑明月斜，酒散笙歌歇

京隽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
京，来源于陈藻的《宋诗》《次子望肯堂之什》，原文：有似成長藤無（京本作「幷」）斷續，外邦賊起入（京本作「及」）中原，主戰在秋天（京本作「前」）

仲闲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仲，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：維時仲夏，吉日維午

笙策

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
笙，来源于释清远的《宋诗》《示道三偈 双唱》，原文：枕簟水亭雨，笙歌月夜船

汝里

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
汝，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：况復吾爲汝父執，世契不淺汝吾姪

槿琅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
槿，来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》，原文：凌寒松未老，先暮槿何衰

盂择

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
盂，来源于朱熹的《宋诗》《易二首 其二》，原文：小兒餖盆盂，何時至周公

锐涧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
锐，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他一个个执锐披坚，勒马横枪，举斧轮刀

姬缮

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
姬，来源于薛嵎的《宋诗》《送潘道士》，原文：彷佛吴姬

鹤邕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鹤，来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》，原文：怕鹤怨山空，雁归书少

胧婵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧别

烊尹

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

皎喻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皎，来源于朱松的《宋诗》《次韵希旦喜雨》，原文：令尹賢於鄭子産，視民恐傷心皎皎

藻筝

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
藻，来源于释师范的《宋诗》《次建康留守赵龙图雷音堂韵 其一》，原文：斯文歸黼藻，吾道久塵埃

翌萧

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翌，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：翌日看花天一色，狐裘猶自織寒機

遥舸

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
遥，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：豈無岑樓，送目遥草

橙尧

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
橙，来源于洪适的《宋诗》《杨元素题蒙泉诗云源有雌雄分碧白注谓南泉色白为雌因为之解嘲二绝句 其一》，原文：葉浮嫩綠酒初熟，橙切香黄蟹正肥

凡骊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
凡，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・上小楼》，原文：知是諍臣鄉，所出非凡材

肖黎

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
肖，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：《春秋》之义：用贵治贱，用贤治不肖，不以乱治乱也

云芾

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
云，来源于韩淲的《宋诗》《纵酒》，原文：云路非吾事

嶛涌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

笙凡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笙，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：笙歌里、几度醉斜阳

熙仑

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
熙，来源于司马光的《宋诗》《去岁与东郡幕府诸君同游河亭望太行雪饮酒赋诗今冬罢归京邑怅然有怀》，原文：熙事既成，嘉籩告徹

戚隽

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
戚，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：青雲貴戚玉麟兒，曾逐鑾車入紫闈

琼尤

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琼，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：香胜炉薰龙麝，奇过庭拥琼瑶

璨昊

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璨，来源于孙觌的《宋诗》《袭明登仕出示尊公家传留读数过抚卷太息赋小诗归之》，原文：鱗蹙翠光抽璀璨，腹連金彩動彎環

骓煊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

昃馟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》，原文：圓光過滿缺，太陽移中昃

君馠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
馠hān木芳香。
国学点评
君，来源于赵蕃的《宋诗》《将至辰州走笔寄在伯教授二首 其一》，原文：中夜天中望，憶君思見君

琥旆

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琥，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》，原文：酿，碧玉瓶偏宜琥珀杯

谐镌

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
谐，来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》，原文：听吹竹弹丝金奏谐

愿圣

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
愿圣，来源于释慧开的《宋诗》《持二十五轮顶弥陀蹈莲叶赞》，原文：一人两个休怨咨，但愿圣主宽慈，须有恩赦到来时

倾析

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
倾，来源于陈容的《宋诗》《题云龙图》，原文：婆婆听，我拜启：随娘往东岳去，谁信道得中途，蓦忽娘倾弃

卿沐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卿沐，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：檀卿沐猴，謝尚鴝鵒

臻诺

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
臻，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：非時不見，有道則臻

天齐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
天齐，来源于姚勉的《宋诗》《礼席致语》，原文：寿祝天齐，神夸岳降，报到明朝重整班

庆谒

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
庆，来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》，原文：戏舞称觞，一堂家庆，眼见儿孙曾又玄

翡润

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翡，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：翡翠珠被，烂齐光些

郁斐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
郁，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其八》，原文：沉烟紛郁醒宿醉，松風清越供幽談

晤朔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晤，来源于李冶的《唐诗》《从萧叔子听弹琴赋得三峡流泉歌》，原文：金園晤賞人誰見，萬里殘陽送碧雲

霏云

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霏云，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四八》，原文：雾霏霏，云漠漠，新绿涨幽浦

芦瑥

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芦，来源于晁补之的《宋诗》《北山道中示公为》，原文：西风又转芦花雪

宏珞

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宏，来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》，原文：宏材乏近用，巧舞困短袖

壬鼎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
壬，来源于杜甫的《唐诗》《愁》，原文：四象五行全藉土，三元八卦豈離壬

术晷

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
术，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 五》，原文：大人呵他自有通仙术

缤绚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

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