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取名程延

董承楹作者：董承楹2022-04-17 03:27:32

取名程延

翎钊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翎，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其三》，原文：飄然賦此得真意，直欲乘空御鶴翎

易旒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
易，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：平在朔易

蕋郁

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

蕊竺

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕊，来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师真赞二首 其二》，原文：疏枝冷蕊对离缺

馠荟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

峪泓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

纯鹭

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纯，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：缁纯

胥滇

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胥，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如彼泉流，无沦胥以败

莞沛

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莞，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：高吟貽華莞，靜鼓雲和瑟

柯珐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
柯，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四五》，原文：危柯振石，駭膽慄魄，羣呼而相號

郅繁

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

真妤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
真，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其四》，原文：七十馀年真一梦

嵊芈

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

嶂祁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嶂，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：朝霞破靈嶂，錯落間蒼紅

琲德

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琲，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

寒琝

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
寒，来源于岑参的《唐诗》《送周子落第游荆南》，原文：坐听寒更久

豫泊

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
豫，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，盱豫，悔，迟有悔

橙素

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
橙，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄忆梅之什》，原文：瞥見風姿已瀟瀟，一呷橙虀酒如澥

佶尹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

伦戍

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
伦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：乐者，通伦理者也

鸢纶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》，原文：鸢鱼飞跃，活机触处泼泼

波洛

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
波洛，来源于楼钥的《宋诗》《送黄真护道人住茅山赠以小黑玉虎》，原文：罗袜凌波洛浦仙

冽熹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冽，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：醅甕秋凄驚凛冽，糟床夜注愛淋浪

什理

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
什，来源于黄庚的《宋诗》《书怀奉简兰若提举》，原文：(张千云)兀那老子，你可开铺席，做经商的，是什么手作

茜绎

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茜，来源于杨备的《宋诗》《乌鹊桥上元》，原文：茜旆動驅千百騎，茅亭纔著兩三人

焱郇

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

藻戍

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
藻，来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》，原文：指掌五代論，藻鑑盈門賓

镜寒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
镜寒，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其四》，原文：镜寒妆不就

苒夕

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苒，来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》，原文：靈霞漾紅春苒苒，犀彩玉光摇寶燄

衡燿

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
衡，来源于虞俦的《宋诗》《堂前东偏松棚清荫可爱为赋五言八句》，原文：狗竇號光逸，漁陽裸禰衡

文瑱

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
文，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：縟禮光備，文思可紀

镜燏

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
燏yù木火光貌。
国学点评
镜，来源于陈纯的《宋诗》《句》，原文：对镜偷匀玉箸，背人学写银钩

炫衡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
炫，来源于徐玑的《宋诗》《湘中》，原文：密雲通炫晃，殘月墮冥茫

桠昭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

博简

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻雁寄欧阳夷陵》，原文：收自緗楮林，博閲先後進

永骊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：不知其它，且以永日

般诏

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
般，来源于项安世的《宋诗》《次韵张安抚李侍郎同赋茯苓酥》，原文：肚中計較百般，要睡何曾睡著

彰炔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
彰，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・仙吕/点绛唇》，原文：君才甚碩氣方剛，身雖欲隠文則彰

燃莆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
燃，来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》，原文：筍蕈初萌杞採纖，燃松自煮供親嚴

瞻箫

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瞻，来源于陈藻的《宋诗》《书子诲所寄诗后》，原文：府中瞻暇日，江上憶詞源

矜韧

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
矜，来源于刘安上的《宋诗》《澄源堂落梅如茵》，原文：綠章奏封事，清問殊哀矜

菀邵

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

湛洌

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
湛，来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》，原文：靈機湛寂，體妙希夷

植航

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
植，来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》，原文：買山誅茅草，遶屋植桑柘

央盈

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
央，来源于薛昂夫的《元曲》《尾声・四时景物佳，放形骸堪正可。我比你少忧愁省烦恼无灾祸，到大来》，原文：願客且安坐，調絃未遽央

崎缈

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
崎，来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其二》，原文：入谷崎嶇十里程，更崎嶇處見沙坑

偕滨

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
偕，来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》，原文：孤鶴來傳天上詔，老人挽予偕一到

挚翎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
挚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

琅楦

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
琅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 二十四》，原文：入門下馬與我語，琅琅滿室鳴簫韶

熠什

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
熠，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其三》，原文：可憐熠燿飛撩亂，也欲爭光迥野中

莱胥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
莱，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：景伯负载，造于莱门，乃请释子服何于吴，吴人许之

偕尔

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
偕，来源于袁甫的《宋诗》《游敬亭山用谪仙韵二首 其二》，原文：昔偕汝父居是邦，舊事辛苦爲兒話

茶裳

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茶，来源于刘黻的《宋诗》《和张无垢胡澹庵二先生清江亭记 其一》，原文：花已清明近，茶將穀雨前

烨禄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

易缃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
易，来源于朱熹的《宋诗》《观梅小集以斋禁不得奉陪因寄小诗》，原文：料峭東風不易禁

炯天

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炯天，来源于李之仪的《宋诗》《走笔赠报宁老》，原文：飛花炯天星，墜葉嗚瓦霜

橙虔

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
橙，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：洞庭綠橘包甘漿，舊楚黄橙綿作瓤

爀诺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

怡岭

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
怡，来源于苏轼的《宋诗》《寄题梅宣义园亭》，原文：仲叔幸無他，相從日怡怡

漳淄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
漳，来源于翁卷的《宋诗》《初晴道中》，原文：南漳佛子素多聞，穎秀從來更出羣

秉博

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
秉，来源于胡仲弓的《宋诗》《失题 其二》，原文：秉畀幸一旦，嘉穀去稗稊

庄滇

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
庄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”庄王曰：“弱者吾威之，强者吾辟之，是以使寡人无以立乎天下

弈纭

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
弈，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：柯云罢弈

熹苡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熹，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：浩歌歸去來，熹微恨晨暉

昭页

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昭，来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》，原文：埋少牢于泰昭，祭时也

栾堇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
栾，来源于方岳的《宋诗》《羹莼》，原文：宴亲宝、团栾同笑

珞晓

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

南悟

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
南悟，来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》，原文：北本是南，悟無移忒

种淙

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
种，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：桃李未阴处，准拟种千头

桦亘

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

凇鸯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

才澎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
才，来源于刘摰的《宋诗》《再作》，原文：柳未三眠，风才一讯

堇婕

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
堇，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：雞壅桔梗一稱帝，堇也雖尊等臣僕

洛继

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其四》，原文：舊說花王稱洛蘇，洛蘇還識此花無

亭纭

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亭，来源于崔国辅的《唐诗》《长乐少年行》，原文：定向郵亭夢渚亭，天凉莫放酒魂醒

圣焘

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：(李太白云)韩飞卿，你夫妻二人望阙跪着，听圣人的命

晤彦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晤，来源于释正觉的《宋诗》《吴傅朋郎中书来尝得李伯时所画震旦第一祖西归像相需以赞说偈寄之》，原文：憶昨欣晤對，令我忘休沐

霆瑄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
霆，来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 二》，原文：江湖亂魚鳥，宇宙激雷霆

意攸

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
意，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔文仲舍人酴醾》，原文：公意非我意，我樂公不知

思绚

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
思，来源于陈宓的《宋诗》《题延平李氏宅》，原文：人臣思國似思親，忠孝從來不可分

颜毓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
颜，来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其三》，原文：好事柿红萱草，长伴朱颜绿发，荣贵更谁如

胥晳

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
胥，来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》，原文：待破華胥夢，先經閶闔門

泷韬

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

曜罡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曜，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：萬象森布列，七曜紛迴還

函缤

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
函，来源于王仲诚的《元曲》《迎仙客・露玉纤，捧金瓯，云鬓巧簪金凤头。荡缃裙，掩玉钩，百倍风流，》，原文：今朝命試牛刀手，望斷函關夜度人

狄凛

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：中国不绝若线，桓公救中国，而攘夷狄，卒怗荆，以此为王者之事也

斯巍

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
斯，来源于王硕的《唐诗》《君山诗》，原文：(唱)命矣大，斯人也

诗绚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诗，来源于石介的《宋诗》《待士熙道未至》，原文：(正末唱)那里也诗词歌赋

嵊鹤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

儒松

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
儒松，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：小儒松桷頌，留筆紀蒼珉

笈采

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笈，来源于刘长卿的《唐诗》《酬包谏议佶见寄之什》，原文：授以龜臺書，玉笈啟靈封

钧君

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
钧，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：宛若帝所钧天

亚粹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
亚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

誉闰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：六五，来章有庆誉，吉

瑹羡

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于金履详的《宋诗》《术士求书往横山复以诗赠》，原文：羡子征鞍，去上长安道

霄沉

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
霄，来源于郭祥正的《宋诗》《植杖》，原文：至今山仙翁，已跨紫霄鶴

郄骏

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
郄，来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》，原文：不得同鼌錯，吁嗟後郄詵

琝圭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于方回的《宋诗》《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》，原文：長子爵執圭，次子爲相國

储淬

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
储，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：斗储祥，虹流祉，兆黄虞

勰荟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

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