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搞笑群取名

宋婧皖作者：宋婧皖2022-04-17 03:31:32

搞笑群取名

治苓

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
治，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 怀人》，原文：隆然新堂，治所中間

霁柳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霁柳，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：雪霁柳舒容，日薄梅摇影

卫滟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：卫元咺自晋复归于卫

亘箐

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》，原文：祥雲連野潤，巨柏亘天長

烊良

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

晔央

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

茜媛

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茜，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》，原文：笑我青袍故，饒君茜綬殷

酝滇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
酝，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：直入白云深处，细酌仙人九酝，香雾尽侵裘

伊婉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
伊，来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》，原文：伊昔來江邑，從容副國英

遥葆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
遥，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：凄然如鴈聲遥遥，溫然如鶑暖夭夭

其珞

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
其，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：委蛇其跡，偊旅其步

泱涔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泱，来源于洪迈的《宋诗》《送僧》，原文：小園香寂寂，一派曉泱泱

优鉴

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
优，来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

瀚濡

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瀚，来源于邓仁宪的《宋诗》《次吴说避地白巖山中书怀韵》，原文：瀚海秋風至，蕭蕭木葉飛

骋羿

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：驰骋凶顽显暴骄，强要俺无瑕玉宝，渑池会痛凌虐

枫墨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
枫，来源于释清远的《宋诗》《物我无差》，原文：闲看江枫舞

霄霆

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霄，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：翻令浮議者，不許九霄飛

纶嶛

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嶛liáo木高。
国学点评
纶，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：消磨了圣人之教，儿时的经纶天地

曜渊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
曜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵似表谢胡士曹分梅花》，原文：嵐氣浮渚宮，孤光隨曜靈

潜芍

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
潜，来源于刘宰的《宋诗》《长林场海边道上》，原文：互換投機去，星辰易位，佛祖潜蹤

骅援

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

洛倩

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其七》，原文：浮舟亂清洛，中流望嵩少

渲恒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

同明

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
同明，来源于方岳的《宋诗》《送琴遂还楚东 其一》，原文：機應無私登鳥道，妙同明月靜隨流

运鼎

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
运，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》，原文：天运渺无声

语与

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
语与，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

燮绡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
燮，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐，燮理阴阳

决炀

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
决，来源于李昴英的《宋诗》《题东坡竹》，原文：高城西北古城後，因勢决策成楚丘

崧隋

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
崧，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》，原文：興來得句自推激，爲公壓倒崧高詩

研憧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
研，来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：（以上三十六首皆錄自前國立中央研究院歷史語言研究所專刊之二劉復輯《敦煌掇瑣》三○，原件編號爲伯三四一八

葆奈

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
葆，来源于刘氏媛的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 一》，原文：铅霜初褪凤葆

卫暌

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
卫，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、卫杀其大夫寗喜，卫侯之弟鱄出奔晋

依望

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
依望，来源于陈藻的《宋诗》《寄杨南仲》，原文：挂席逐歸流，依依望虎丘

瑞望

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑞望，来源于陈羽的《唐诗》《喜雪上窦相公》，原文：彤庭彩鳳雖添瑞，望府紅蓮已減花

颜霖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
颜，来源于李纲的《宋诗》《子房》，原文：且颜酡

伦荏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伦，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：诗书教子，陶母等伦，曹家风烈

亘昶

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：寧知普光明，亘古不傳授

冉阜

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
冉，来源于董天吉的《宋诗》《采石矶》，原文：年來况是催科拙，聚斂平生笑冉求

酝绪

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
酝，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：摘有金卮酝

绅峤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子张书诸绅

泓恽

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泓，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其二》，原文：龍口一泓水，人間第二泉

庄凡

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：柳庄曰：「如皆守社稷，则孰执羁靮而从

苒胥

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
苒，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日送别》，原文：多風煙浪鱗鱗起，欲雪江雲苒苒浮

漾韦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漾，来源于米芾的《宋诗》《海岳庵杂诗》，原文：光動石渠春滉漾，香浮芸閣晝徘徊

笈筝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
笈，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二三》，原文：靜披笈中素，流味東華篇

琦苓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琦，来源于曾几的《宋诗》《夏雨应祈呈桂帅二首 其一》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草樹亦精神

匠葆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
匠，来源于郑谷的《唐诗》《梓潼岁暮》，原文：心被通人見，文叨大匠稱

芊宓

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芊，来源于张继的《唐诗》《饮李十二宅》，原文：芊芊秔稻色，脉脉苑谿流

纭慈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

晢纪

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

与瑞

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
与瑞，来源于张的《宋词》《临江仙》，原文：(末、丑)那女子叫名瑞兰，与瑞莲声音厮类

朴和

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朴，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨》，原文：耳根筆澤千載意，字□挽回淳朴味

兴经

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
兴，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：此四者，教之所由兴也

珞琯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
珞，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：黄金瓔珞雪晴後，碧玉瓏璁春盡時

桔沅

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其三》，原文：林外桔槔闲挂，省渠多少心情

本旒

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
本，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：）本爲前身罪

觉泱

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
觉，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：九重，赐宠，一觉黄粱梦

竣敖

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
竣，来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》，原文：應天以實，已事而竣

茹萃

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茹，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其八》，原文：搜抉盡醤茹，楂梨倒筐籠

蝶资

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蝶，来源于卢肇的《唐诗》《将归宜春留题新安馆》，原文：风流欲过前村蝶

宸冶

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
宸，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：願采朝華和美玉，仰資宸筭倍千秋

篌斯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
篌，来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

圆芸

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
圆，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵章壻道祖倧山居》，原文：险些儿做乐昌镜破不重圆，干受了这场罪谴

稽忻

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：并侑总稽古

雯谊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

融荟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
融，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：遐觀衆山迥，一酌千慮融

朴狄

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
朴，来源于张守的《宋诗》《王承可惠官字韵诗次韵二首 其二》，原文：且作山中盛事傳，我忘朴陋君忘年

澄沧

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澄，来源于丁羲叟的《宋词》《渔家傲》，原文：暗水澄寒底，初霞漏曉光

彦旖

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》，原文：道山邃處分羣彦，文律持來考正聲

珩旬

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珩，来源于郑刚中的《宋诗》《南方紫笑粗叶大花人称其香予但闻其如酒败酰酸有酷烈逼人之气戏为二十八字记之》，原文：楚珩趙璧希代寶，丹地紫閣五雲深

榷瀚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
榷，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：校緍資筦榷，復土奉山園

菀柃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
菀，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂

砺缥

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

温岚

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
温，来源于元稹的《唐诗》《赋得数蓂》，原文：豐肌忍調獺髓醫，笑渦尚初紅朝温

旬芾

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
旬，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 一》，原文：印文生綠經旬合，硯匣留塵盡日封

崇莲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
崇，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》，原文：崇朝潔腹坐，往往食旁舍

承浚

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
承，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野躬耕桑陌旧园之韵二首 其二》，原文：上天憂道喪，遠裔以詩承

召墨

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
召，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：宣勞更內外，清禁召騰騫

绎彻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

桅翎

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・柳叶儿》，原文：阻風兩日卸高桅，笑傲江妃縱酒杯

珂棂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珂，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：漢庭選表虛公府，白玉鳴珂未許攀

蒂瑚

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蒂，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其三》，原文：君看春後花，臘前已根蒂

礴妍

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
礴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》，原文：壞衣盤礴蝸牛角，法窟窈冥師子床

溯珐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
溯，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》，原文：孤棹溯霜月，远过阖闾城

甯彬

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
甯，来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其一》，原文：穿林裊裊孫登嘯，叩角嗚嗚甯戚歌

珊淼

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其八》，原文：珊瑚枕膩鴉鬟亂，玉纖慵整雲散

熹映

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熹，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：野色草堂開泱漭，晨光日觀接熹微

征禹

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
征，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡渔征入于玉府

筠泊

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
筠，来源于林同的《宋诗》《伍尚》，原文：一夕香街布玉塵，檀欒勁節露貞筠

政弘

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
政，来源于彭汝砺的《宋诗》《欲寄》，原文：政革秦餘暴，文興漢德優

陇娄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
陇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十二》，原文：陇上雕鞍惟数骑

瑚温

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑚，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉釵半落珊瑚枕，金屋低垂翡翠簾

卓缘

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卓，来源于许浑的《唐诗》《留赠偃师主人》，原文：野性閑閑，癯身卓卓

缨本

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缨，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》，原文：传呼道、天跸来临，两行拱引簪缨

中斓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
中，来源于韩偓的《唐诗》《赠渔者》，原文：留取月中看

釉仟

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

淼颀

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
淼，来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：欲歸江淼淼，未到草萋萋

盛惋

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
盛，来源于喻良能的《宋诗》《送广漕曾郎中赴阙奏事》，原文：同歡王道盛，相與詠雍熙

栗齐

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栗，来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其一》，原文：栗棘蓬，栗棘蓬，一口吞却更無蹤

辽卓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辽，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：候馆深灯，辽天断羽，近日音书疑绝

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