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龙姓何的男孩取名

汪纴作者：汪纴2022-06-13 14:41:32

何姓-男孩，何是我国排名第17位的姓；

龙姓何的男孩取名

鸿畚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鸿，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：鸳径小，芳屏聚蝶，翠渚飘鸿

谧宣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

崧绡

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
崧，来源于苏辙的《宋诗》《题李简夫葆光亭》，原文：緩步出朝陽，晚亦到崧極

峰棂

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
峰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《遣怀》，原文：秀發千峰霽，清涵萬里秋

茂炳

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
茂，来源于钱起的《唐诗》《卢龙塞行送韦掌记》，原文：歲旱茂稊稗，夜暗號鴞鴟

融栗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
融，来源于吴融的《唐诗》《太保中书令军前新楼》，原文：月動融尊酒，花催鄭驛賓

胥珲

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
胥，来源于刘攽的《宋诗》《自曹还都舟中奉酬子中见寄》，原文：至化自敦睦，佳辰宜宴胥

荣菀

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荣，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：荣侍早随台辅鼎，长生已镂天潢牒

孜佰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
孜，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》，原文：亹亹南陔意，孜孜北學宗

才孜

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
才，来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》，原文：荔子才丹栀子白

旖中

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：昔芬馨兮襲人旖旎，今質存兮已魄然而少氣

川彰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
川，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：江夏無雙譽，菑川第一才

哲葭

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
哲，来源于释智圆的《宋诗》《君不来》，原文：哲人有先覺，達者無近憂

祯尧

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

缃熠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

娄翼

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
娄，来源于姚合的《唐诗》《赠终南山傅山人》，原文：宰相□□，周公留召，娄公容狄

瑄虢

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

霆翰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
霆，来源于项斯的《唐诗》《寄卢式》，原文：樛枝競騖龍蛇勢，折幹不滅風霆痕

焱硝

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

峪原

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

飏豫

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

壹皎

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壹食之人，一人彻

茂舸

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茂，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：沚茂春色早，壇杏午陰圓

韬宣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韬，来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

扬峻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
扬，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：(诗云)则为你十年辛苦困寒窗，一举成名天下扬

皖昉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皖，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》，原文：軒楹仍東闢，晚秀皖如洗

棕黎

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》，原文：編棕織蒲繩作底，輕凉堅密穩稱趾

涔荣

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《闻琵琶方响成二绝 其二》，原文：蹄涔豈信有滄浪，螢火何堪並太陽

翀白

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

淅阔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淅，来源于郭祥正的《宋诗》《志士吟二首 其一》，原文：颼颼飀飀風落木，淅淅瀝瀝聲撼竹

识纾

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
识，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：朝，将视朝，不识可使寡人 得见乎

煜旨

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
煜，来源于苏轼的《宋词》《失调名》，原文：吾家德本深栽培，庭階煜煜芝蘭開

旖旭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旖，来源于罗隐的《唐诗》《子规》，原文：香旖旎，酒氤氲

銮仲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
銮，来源于赵嘏的《唐诗》《送韦处士归省朔方》，原文：也不索用长问短状，直和你见銮舆打一会官房

浩隋

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
浩，来源于许棐的《宋诗》《钱谦斋新居》，原文：浩浩沅湘疾，滔滔孟夏長

熹矗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》，原文：風掃花枝猶隠約，日烘雲影漸熹微

檀时

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
檀，来源于米芾的《宋诗》《湖守林子中同游道场》，原文：暗香何處梅，徹夜相檀欒

稽淖

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
稽，来源于朱服的《宋诗》《句 其七》，原文：季父恩稽報，平生不自安

傅易

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首 三》，原文：誰測天工造化情，巧將紅粉傅金英

矜青

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
矜青，来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》，原文：觀夫陌上豪貴，當年高位，歌鐘拂天，鞍馬照地，積黃金以自滿，矜青雲之坐致，高館招其賓朋，重門疊其車騎

勃稷

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勃，来源于徐照的《宋诗》《湘中中秋》，原文：而於祖道顛危之秋，勃然而中興

珉纪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珉，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：羽翼皆隨鳳，圭璋肯雜珉

峰诺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和答韩子华饷子鱼》，原文：我嘗振衣峰頂立，頗似吾鄉好峰七

潆昃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

僖桑

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》，原文：僖公甘避路，常相敢差肩

郅卫

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》，原文：塞垣萬里無飛鳥，可是邊城用郅都

炅烊

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

旷川

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其三》，原文：石屋势平旷，峭壁几巉岩

媵缈

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

零篁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
零，来源于葛胜仲的《宋诗》《题寄伸仲先茔瞻云亭》，原文：山林與鐘鼎，零茂本非匹

瞳翊

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瞳，来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其二》，原文：西河驄作蒲萄錦，雙瞳夾鏡耳卓錐

炅谆

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

桢麟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

郝犹

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郝，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

谒璆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

砚追

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
砚，来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》，原文：收笔砚，藏棋局

严札

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
严，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：奉严旨

绎缪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：绎成

承彰

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
承，来源于吴璋的《宋诗》《环溪夜坐》，原文：平穩承天澤，依微泛曙煙

苍朗

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
苍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：靡 有旅力，以念穹苍

磊郁

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
磊，来源于强至的《宋诗》《马上口占》，原文：漢皇曾上單于臺，壯心磊落侔風雷

绡榭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绡，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》，原文：愁墨题笺鱼浪远，粉香染泪鲛绡透

璁棋

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璁，来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》，原文：珑璁趁步摇

飖飔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

专纮

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
专，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：教孩儿镇守亲娘，休遭继父，专记临终，莫忘遗言

溯尹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
溯，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》，原文：便阊阖轻排，虹河平溯

猷冉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
猷，来源于杨万里的《宋诗》《簷滴》，原文：衲僧活計絕絲毫，萬古徽猷是今日

炔昉

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

晠渊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：若论到机深祸亦深，却不是渊明好饮

璋权

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
璋，来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》，原文：峨峨奉璋，萬世無違

翼琰

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翼，来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其二》，原文：願爲雙鴻鵠，比翼共翺翔

垣戎

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
垣，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和孔周翰侍郎洪州绝句十首 其九》，原文：西底空流水，東垣但聚雲

畚白

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
畚，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》，原文：呼兵就畚鍤，悦使咸忻忻

涛意

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涛，来源于卫宗武的《宋诗》《登多景楼口占立成》，原文：这吐也无那竹叶云涛泛，也无那石铛雪浪翻

书棂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
书，来源于张籍的《唐诗》《酬浙东元尚书见寄绫素》，原文：绛阙丛霄，玉书丹篆

蓁枫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蓁，来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》，原文：猗蘭抱香死，不受蓁莽沒

淬同

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淬，来源于陈清的《宋诗》《慧日寺》，原文：中原正苦鯨鯢毒，應爲蒼生淬劍鋩

晰嵊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

衍暄

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
衍，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其一○》，原文：鄭莊真好客，王衍不言錢

潮术

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潮，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 二》，原文：待月上潮平波滟滟

遒缮

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
遒，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其六》，原文：王事今云棘，官稱古號遒

绍捷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

恢梧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恢，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：岂不闻天网恢恢，也是我自受自作

远苡

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
远，来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其一》，原文：斜阳只送平波远

斯暖

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
斯，来源于无名氏的《元曲》《梁州・花似锦满枝开放，草如烟遍野均铺。海棠娇滴胭脂露。王孙宝马，》，原文：德焉斯親，神靡不娭

知京

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
知京，来源于郑谷的《唐诗》《失鹭鸶》，原文：日日思君君不知，京塵染盡带來衣

憬炜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

宣浦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宣，来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》，原文：當宁驚且問，歷歷宣其辭

自些

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
自些，来源于王质的《宋词》《杨柳枝》，原文：頗怪淵明生自些，絕憐和靖老無兒

重粤

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
重，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》，原文：劫□□□□，此□重修建

征琰

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
征，来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲渊明》，原文：小试去征西

俞华

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
俞，来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》，原文：聖俞小飲亦百杯，高叉兩手無欹頹

棋炜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棋，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：文章如弈棋，分量固有極

梧朗

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
梧，来源于释德洪的《宋诗》《赠朱世英》，原文：梧桐獨知秋，一葉墮井闌

稽烯

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
稽，来源于陈造的《宋诗》《石湖生日致语口号》，原文：魏闕鴛行斷，稽山鶴駕迎

朔奂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朔，来源于方逢辰的《宋诗》《送胡兄远游》，原文：天威震朔漠，戎心畏廉李

季天

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
季天，来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》，原文：眉山鍾神秀，翁季天下偉

夕勖

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
夕，来源于长孙正隐的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：今夕復何夕，共此燈燭光

和韪

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
和，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯曰：「晋国和乎

暖幻

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
暖，来源于李益的《唐诗》《汴河曲》，原文：愁见凝酥暖渐融

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