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取名张雄辉

田箫种作者：田箫种2022-06-15 04:52:32

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取名张雄辉

稷凡

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
稷，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：切齒憤欽永，刻意望夔稷

娥松

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娥，来源于顾逢的《宋诗》《题善权寺》，原文：素娥应笑人憔悴

琼蝶

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琼，来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》，原文：桂树飞琼屑

芷宣

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芷，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 一》，原文：東家酒香噴蘭芷，對客醉歌而已矣

翩萄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
翩，来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其一》，原文：骖鸾何日共翩翩

攸奘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
攸，来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其五》，原文：嗣皇尊世哲，金匱冠攸聞

寅鹄

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
寅，来源于范成大的《宋诗》《再题瓶中梅花》，原文：平旦寅，被衣出戶整心神

英纶

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
英，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月一日因出小憩快阁而归》，原文：金英辏

尉篁

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《九月晦日舣舟浴于昭真既罢同方元直成父弟儿姪游徐巖南禅之新亭已乃绝溪而还》，原文：誰憐老衛尉，身屬大將軍

麒临

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
麒，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六六》，原文：木雞驅成鸞鳳，芻狗逼作麒麟，世上知心能幾人

淮皎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淮，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：晉公平淮西，兵出速如神

畅柔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
畅，来源于于武陵的《唐诗》《夜与故人别》，原文：你畅好是不三思，怎说道我根前信有之

榆敦

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
榆，来源于陈杰的《宋诗》《与伯文同作生朝林母在闽》，原文：老覺桑榆迫，悲傷棠棣華

波畚

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
波，来源于郑士懿的《宋诗》《卧羊山》，原文：端的可便感天地也波哥，端的可便感天地也波哥

旬韶

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
旬，来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》，原文：首旬發定鼎[一]，再信過灞池

壹钲

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
壹，来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》，原文：不如昌其志，志壹氣自隨

熹苡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

单阜

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
单，来源于吕陶的《宋诗》《和质夫运使大夫久旱喜雨长句》，原文：的我鸾孤凤单，枕剩衾寒

攸漫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
攸，来源于马子严的《宋词》《桃源忆故人》，原文：冰山共攸遠，玉筯無定匹

熹靖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

玮瑛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于张耒的《宋诗》《今旦》，原文：人稱簪紱一門盛，公是瑛瑶間世生

隋燿

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
隋，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：盡日隋堤絮，經冬越嶺梅

爀枫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

采忱

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
采，来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》，原文：垂腰青采綬，薰帙翠芸書

挚惟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
挚，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：大功不以执挚

序恽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
序，来源于贺铸的《宋词》《□□□・小重山》，原文：風簷洒雲雨，急景歲序徂

清憬

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
清，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：小院清无暑

楹鉴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
楹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其二》，原文：寒齋日蕭索，天外敞簷楹

重隽

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
重，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 关山别荡子》，原文：风雨重阳

夕璂

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
夕，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：回首烟波卷夕阳

佶恣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

槿樟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《自喜》，原文：茅屋蔭松菊，槿籬畦芋薑

峪漓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

未望

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
未望，来源于慧能的《唐诗》《拟达摩和尚颂二首（题拟） 二》，原文：雲生未望夜，天借極圓時

曙爕

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
曙，来源于喻良能的《宋诗》《送王节推夷仲秩满赴阙 其二》，原文：千巖曙雪旌門上，十月寒花輦路中

鹤锐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鹤，来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》，原文：当时鹤鸣夜半，感真符宝篆，特地清传

政情

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
政情，来源于韩淲的《宋诗》《和校官韵》，原文：但教我一权为政，情取"火上等冬凌"

鉴濡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鉴，来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》，原文：谁教风鉴在尘埃

择薏

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
择，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

鸢宸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

奕戎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
奕，来源于李致远的《元曲》《双调・拨不断夏宿山亭》，原文：渠來奕奕，如赴如湊

津棠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
津棠，来源于李廌的《宋诗》《同张公硕梅耕道访董畸老郊居 其一》，原文：詩題：懷寄河中表兄李徵君首句：蒲津棠樹兩閒人

璎曜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

嘉燝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
嘉，来源于苏轼的《宋诗》《读开元天宝遗事三首 其一》，原文：罇無空美酒，魚必薦嘉魴

遒郅

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
遒，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：不歎歲月遒，所悼功名晚

逊郇

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
逊，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》，原文：无人到，寂寥浑似，何逊在扬州

临岭

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
临，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：庙貌临江渚

琥怀

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琥，来源于殷尧藩的《唐诗》《陆丞相故宅》，原文：贮玛瑙琥珀精器

觅缈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
觅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其一》，原文：(正旦唱)俺哥哥只为一载之前，少吃无穿，向我求觅

至祺

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
至，来源于俞德邻的《宋诗》《题米友仁远景》，原文：行人未至心先至，差勝離家第一程

汶渝

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
汶，来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》，原文：昔作瀛洲賞，今逢汶水春

绍禾

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

仞旖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
仞，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：瞥思振衣千仞岡，空林無人一繩床

恒佶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：得见有恒者，斯可矣

楦敖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

笈艾

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
笈，来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》，原文：東都多名卿，投刺日盈笈

漫婕

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漫，来源于鲍君徽的《唐诗》《闲[宵]（霄）望月》，原文：騎曹只可呼馬曹，漫仕何人知漫叟

曦郝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
曦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八二》，原文：涵曦亭上恣凭欄，共看遊魚躍水間

壹飖

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
壹，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：请战，壹战不胜请再，再战不胜请三，三战不胜，则齐国尽子之有也，何必以萧同侄子为质

渝本

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
渝，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：疲足道雖頓，流波心未渝

些琬

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
些，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 八》，原文：嚎懑谩惹，料福缘、浅似他些

燃希

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
燃，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》，原文：夜投孤店風更緊，燃草不煙燈滅影

越爕

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
越，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：天經地義，宗堯越舜

袁轼

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
袁，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：笑指茶星誇小范，愁傷民力歎袁高

文锋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：文曷为不与

洌鹄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

礴延

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
礴，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》，原文：炷香展敬下古殿，相羊盤礴亭南隅

杨阜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
杨，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：远山叠，暮云遮，青青杨柳连官舍

琳贞

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琳，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：上書伏兩觀，音辭若琳玕

笛柏

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
笛，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：双鬓晚风前，一笛秋云外

霈园

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霈，来源于谢逸的《宋诗》《睡起》，原文：君車回，霈澤豐

枫燮

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
枫，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：亟步华涂，蜚英腾茂，姓名端的简枫宸

玮言

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：曷为不言其获

韧奂

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

桑童

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桑童，来源于黄公度的《宋诗》《赠炊僮》，原文：海桑童童日出歸，衣濕上池洗頭草

涔蝶

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
涔，来源于李乂的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第八章》，原文：或指波濤觀，姑在蹄涔內

逻珵

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

援慷

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
援，来源于赵鼎的《宋诗》《和元长书怀二首 其二》，原文：援毫欲和愧遲澀，八節推舟窘上灘

昂萧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昂，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：盤盤龜曳尾，昂昂鶴梳翎

尚典

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尚典，来源于赵长卿的《宋词》《雨中花慢》，原文：朱方玉几邈千齡，落落雲孫尚典刑

飐敏

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
飐，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：帘旌翠波飐

之亘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」许之

乘皋

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
乘，来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》，原文：召旨催乘傳，駑情劇戀軒

煊禺

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

书些

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
书，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》，原文：旧交新贵音书绝

宸稽

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
宸，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 三》，原文：半夜北風天反寒，倒衣驚問紫宸班

楚谒

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楚，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：水乡清楚

南瑹

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
南，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：棜在其南，南顺实兽于其上，东首

绡栗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
绡，来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》，原文：蛾眉宛转，竟殒鲛绡，香骨委尘泥

缃湲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

琥灿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
琥，来源于毕耀的《唐诗》《古意》，原文：琥珀杯濃酒味醇，鬰金裙轉舞腰新

槿晗

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
槿，来源于夏倪的《宋诗》《仁风台》，原文：巾車初扣槿花籬，物物來前總要詩

淙浦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》，原文：落帆憩篙師，辟此白淙雨

皋浚

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皋，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：护霜云澹兰皋暮，行人怕临昏晚

祺谒

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
祺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：80　祺，祥也

什皤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
什，来源于刘攽的《宋诗》《长安城南》，原文：什什伍伍金人降，將軍忍殺令歸鄉

言遥

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
言遥，来源于释居简的《宋诗》《青龙张贤良四高堂》，原文：傾酒吐長言，遥爲淮人賀

仞暌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
仞，来源于王初的《宋诗》《雪霁》，原文：太華五千仞，天台四萬丈

津偕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
津，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：津津剖馬肝，索索模羊觟

郝佶

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

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