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女虎宝宝10月出生取名字

黄喻作者:黄喻2022-06-15 05:03:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

女虎宝宝10月出生取名字

晳钗

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

泊诗

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
泊,来源于郭震的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:漂泊病難任,逢人淚滿襟

黛芊

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
黛,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其二》,原文:休疑粉黛加鋌刃,玉女旃檀侍佛前

杉晶

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
杉,来源于陈造的《宋诗》《次韵谢程帅复游习池见寄二首 其二》,原文:路緣蘿蔦蔭杉松,翠壁丹崖不計重

新琅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
新琅,来源于陈恬的《宋诗》《句 其一》,原文:秀榦扶疏綵檻新,琅玕一束凈無塵

峤尚

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

汶琮

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:取汶阳田

理奥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
理,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》,原文:悟此方名达理

梁芨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
梁,来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》,原文:杏梁棲紫燕,麥垅覆驚翬

鉴沛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
鉴,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》,原文:水鉴云垂数峰影

晖明

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晖,来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》,原文:翻阶句好,记玄晖、此日风流

谨苒

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
谨,来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》,原文:昭穆谨承先

蕙帧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蕙,来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》,原文:奏頌一揮雲落紙,賜袍三浴蕙飄爐

藻笙

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
藻,来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》,原文:光賞文藻麗,便繁心膂親

瞳琼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瞳,来源于白玉蟾的《宋诗》《冬夕酌月 其三》,原文:方瞳如水衲披肩,邂逅相逢爲灑然

般昃

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
般,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其二》,原文:我这般穷身泼命谁瞅问

琤悟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琤,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:琤餘韻逐飛鞚,詩老箭鋒那可衝

琪遥

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琪,来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》,原文:時來琪樹下,閒看鶴梳翎

棂炅

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

淞玮

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淞,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:波瀾似吳淞,岡巘殊勝雲

璞亦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璞,来源于蔡襄的《宋诗》《谢宋评事》,原文:自言所獻非荆璞,僅比澄泥與銅雀

籍滢

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
籍,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:既作才鬼終,恐爲仙籍售

栎旭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

艾宓

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
艾,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:艾薪豈不賢,反被妻子瘖

麒泯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《鸠衔枝营巢树间经月不成而去》,原文:昴宿儲精岳降神,天教抱送玉麒麟

琥芾

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琥,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:琥珀春撥醅,泛艶紅出杯

杨弈

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杨,来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》,原文:怅朱颜为土,白杨堪柱,燕子谁依

璁潮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璁,来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》,原文:花鬚中有碧膽瓶,別出瓏璁高半指

棕璂

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
棕,来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》,原文:頗笑海棕陋,崎嶇留在綿

嘉芸

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
嘉,来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》,原文:鬼神來助,夢嘉祥

嵇莹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
嵇,来源于释智朋的《宋诗》《灵隠得猿》,原文:身猶孤鳳無與鄰,心知嵇生未識真

芍奥

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芍,来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆潜夫往茅山赋得华阳洞》,原文:未嫌芍藥爭時發,却有酴醿作酒供

术筝

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
术,来源于晁公溯的《宋诗》《句》,原文:芝英安在,术苗已老,徒劳屐齿

峤骏

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
峤,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

诏芨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
诏,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:看便飞、丹诏日边来,朝天去

筠楚

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
筠,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》,原文:矜持翠筠管,敲斷黃金勒

染郁

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
染郁,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其七》,原文:越纱裙染郁金黄

瑞悟

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑞,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:聖孝動天,瑞則應之

宛茗

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宛,来源于唐庚的《宋诗》《赠泸倅丘明善二首 其二》,原文:箕山宛在目,潁水清带郭

淄益

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淄,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:羣休眩鹿馬,獨覺辨澠淄

樟夕

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
樟,来源于徐璹的《宋诗》《春日醉中作》,原文:樟亭去已遠,來上虎頭巖

朗书

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朗,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月二十九日雪三首 其三》,原文:激烈永嘯餘,朗寥高韻發

孜堇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
孜,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 五》,原文:孜孜日求益,猶恐業未博

焱鸠

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

凛皋

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
凛,来源于朱南杰的《宋诗》《富民犯米四十字以喻之》,原文:凛冽风吹,风缠雪银鹅戏,雪缠风玉马垂

霖殷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霖,来源于方回的《宋诗》《十六日大雪》,原文:天子輟霖雨,茲來澤東民

槿芮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
槿,来源于李石的《宋诗》《杨德彝立春日携诗远访次韵》,原文:黃鸝囀深木,朱槿照中園

唯芮

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
唯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其四》,原文:臧唯思安,孽唯思殘

烊闻

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

炳翼

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
炳,来源于关注的《宋诗》《记梦》,原文:炳茲夏商鑒,滅國因夸淫

萧翰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
萧,来源于张釜的《宋诗》《句 其三六》,原文:老枝无著秋声处,萧萧倦听风雨

瑚思

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑚,来源于刘应时的《宋诗》《独饭》,原文:銜泥穢汚珊瑚枕,不得梁間更壘巢

汶禺

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》,原文:地靈奎宿照,野沃汶河漸

晰骃

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:元自昭晰,無惑可祛

岭史

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岭,来源于晁补之的《宋诗》《齐山怪石森耸其西峰曰小九华》,原文:疑行岭上千秋雪,语高寒、相应何人

莘渭

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莘渭,来源于张守的《宋诗》《春晚即事》,原文:真當起莘渭,何止復關河

昶品

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

箬玫

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
箬,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》,原文:俺自有蓑衣斜挂,箬笠轻兜

榭珏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》,原文:春未老、已惊台榭,瘦红肥绿

诏垣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
诏,来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》,原文:光前诏後弹压,谁数汉张王

岱零

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岱,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》,原文:茫茫禹跡,海岱淮沂

蘅湫

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蘅,来源于苏辙的《宋诗》《干荔支》,原文:不甘强借三峰面,且爲靈均作杜蘅

喻枫

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
喻,来源于仲并的《宋诗》《次韵病起二首 其一》,原文:蛾儿,俺两个有比喻:见一个耍蛾儿来往向烈焰上飞腾,正撞着银灯,拦头送了性命

衡朴

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
衡,来源于元稹的《唐诗》《牡丹二首 一》,原文:仁賢任阿衡,天地一朝蘇

玮庆

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,公子庆父帅师伐于余丘

茸桅

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
茸,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实榴花》,原文:麞頭安得比麋茸,紋點胎斑更異同

箴泊

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
箴,来源于宋庠的《宋诗》《立春日置酒郡斋因追感三为郡六迎春矣呈坐客》,原文:扶持世界歸儒效,轉斡天機自筆箴

炽潆

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

冶政

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
冶,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:委身大爐冶,正懼呵不祥

萦良

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
萦,来源于黄觐的《宋诗》《重游超化寺》,原文:萦情芳草无涯

袁凝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
袁,来源于皎然的《唐诗》《杂兴六首 六》,原文:一昨袁絲飲,通宵謝屐痕

芍晴

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芍,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄良臣》,原文:芍藥瓊花應有恨,維揚新什獨無名

史珊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
史,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》,原文:下入刺史宅,却臨統軍池

术存

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

影淅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
影淅,来源于晁补之的《宋诗》《鸾车引》,原文:水連網眼白如影,淅瀝篷聲寒點微

僖珉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
僖,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

煦原

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
煦,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:曰義曰仁,震肅春煦

礴榷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
礴,来源于崔橹的《唐诗》《岸梅》,原文:般礴五千卷,辛勤四十春

峤镌

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
峤,来源于方翥的《宋诗》《读易》,原文:遮莫待尽世儿不能勾到他这罗帏,人都道刘家女被温峤娶为妻,落得个虚名儿则是美

葆怀

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
葆,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》,原文:翠葆层层障日,深爱惜、早被风吹

黛蓓

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
黛,来源于罗与之的《宋诗》《寄衣曲 其二》,原文:吳閶少年往來道,黛蛾釵燕誰能好

仁圣

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仁圣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:我务要战退了秦苻坚百万的这征夫,托赖着济世宽仁圣明主

若婧

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
若,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:或奮焉若讎,或比焉若侶

承煜

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
承,来源于赵蕃的《宋诗》《投介庵先生并寄庐陵周侍郎四首 其四》,原文:昨日特承传诲

之珧

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
之珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

仞燮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仞,来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其三》,原文:側見百仞奔,俯窺千丈幽

甄璨

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
甄,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》,原文:去知清朔漠,行不費陶甄

姝潆

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
姝,来源于钱舜选的《宋诗》《示姪》,原文:寒姿疏影太幽獨,靜女貧姝真窈窕

栎献

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

昉瞻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昉,来源于邓深的《宋诗》《江亭》,原文:周昉富貴女,衣飾新舊兼

沧樨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
沧,来源于徐钧的《宋诗》《刘向》,原文:沧洲聊作渔叟

璩僖

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

梦凇

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
梦,来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》,原文:梦里骖鸾驭

玄桓

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
玄,来源于释宝昙的《宋诗》《落帽》,原文:疲勞時舉白,遊息或談玄

轩淖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轩,来源于徐积的《宋诗》《老仙》,原文:去矣何之窗户小,容膝聊倚南轩

莲维

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莲,来源于赵蕃的《宋诗》《人爱九日多以靖节之故仆以邠老七字为可以益其爱者且连日不雨即风尤觉此句妙处赋诗八韵》,原文:并头莲忙折,连理树勤栽

璞漪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璞,来源于李复的《宋诗》《赠楷长老》,原文:掘盡崑崙山,美璞纔一雙

玢华

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

淼棠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淼,来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》,原文:油溪何淼漫,油嶺復巑坃

昶舸

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

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