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宇哲字取名寓意

傅灵作者:傅灵2022-06-18 02:52:32

宇哲字取名寓意

虢页

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:虞虢之相救,非相为赐也,今日亡虢而明日亡虞矣

炽槿

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炽,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》,原文:寻思尘世,寒来暑往,冻极又还热炽

知瑄

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
知,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其一》,原文:知音少

檀崎

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
檀,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其三》,原文:緩揭繡衾抽皓腕,移鳳枕,枕檀郎

梓琮

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梓,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制中元日题奉敬寺》,原文:金湯蟠萬里,杞梓蔭千章

砚至

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
砚,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:(末上)铁砚毛锥,几年向文场驰逐

谒永

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
谒,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:你个谒鲁肃周瑜好躁暴,恶歆歆攥住系腰

鉴莜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
鉴,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

汶庚

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
汶,来源于徐夤的《唐诗》《山寺寓居》,原文:蠶魚山迤邐,濟汶水交流

逊铭

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
逊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:有言逊于汝志,必求诸非道

寅德

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
寅,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:晋赵鞅取晋阳之甲以逐荀寅与士吉射

硝犹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

砺曙

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

奘轼

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

硝齐

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

垣诀

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
垣,来源于陈普的《宋诗》《屡省乃成 其一》,原文:夜久獨此心,環垣閉秋草

娇葆

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
娇,来源于晁补之的《宋诗》《鱼沟遇大水》,原文:金屋难成,阿娇已远,不堪春暮

忆冽

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
忆,来源于方岳的《宋诗》《陪刘提察少集四圣观 其一》,原文:渭水西风,长安乱叶,空忆诗情宛转

媪容

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
媪,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:田頭立婦子,柳下坐翁媪

芾临

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芾,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》,原文:遙巒相壓疊,頹綠互蔽芾

淅珈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淅,来源于佚名的《唐诗》《鄜州云巖县库利川土谚》,原文:十丈偉標致,四面風淅瀝

笙铮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笙,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》,原文:形容當舞籥,音韵中笙匏

彰纮

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
彰,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:自彰醜惡自涂糊,佛祖仰望俱失色

茹缔

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
茹,来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》,原文:踐蛇及茹蠱,心空了無猜

冽冽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽冽,来源于杨万里的《宋诗》《小憩栟楮》,原文:清霜拆蕙囊,冽冽已成蓿

宜轶

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宜,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:简狄在台,喾何宜

斌炽

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

馠竹

拼音五行释意
hān芳香。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其二》,原文:娟娟竹上露,泠泠竹間風

芨斌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

夷皖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
夷,来源于舒岳祥的《宋诗》《老椶》,原文:一言開我懷,曠然澹希夷

雯宁

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

缥檬

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
缥,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其三》,原文:韵胜仙风缥缈

宜娅

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
宜,来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》,原文:宜家更宜国,宜子又宜孙

仞昕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
仞,来源于戴叔伦的《唐诗》《竹》,原文:愧我寒蜩嘒如哽,墮身千仞求長綆

媖笺

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

缎芃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

其兆

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
其兆,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:继守将在齐,其兆既存矣

羿淼

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
羿,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:擇師別陳許,取友觀羿逄

壹虔

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
壹,来源于金君卿的《宋诗》《送张明远归丹阳》,原文:高材幸遇同憂樂,公論相投壹是非

沫幂

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:唼草芽,啑楊花,勃勃春沫吹春莎

隆烽

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
隆,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・那咤令》,原文:青衫晚得自蟾宮,簿領雖卑道自隆

栗岐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
栗,来源于释正觉的《宋诗》《五王子 朝生》,原文:栗里新銜五柳傳,花蹊舊業四松詩

沁豫

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沁,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:東堂退食公宮晚,金鼎新烹欲沁脾

滇砺

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

沐盂

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
沐,来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》,原文:休沐聊命駕,駕言何所之

迪煦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

靖郁

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
靖,来源于马廷鸾的《宋诗》《又题德寿宫古松》,原文:靖節百世師,汝無輕笑嗤

麟璋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:为获麟大之也

琼与

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琼,来源于薛嵎的《宋诗》《寄公衮舍弟》,原文:诗情放逸,更判琼浆和月酹

儒尧

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
儒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:安得從碩儒,稽首謝不敏

秸芝

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

琰晰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琰,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:夜臺埋琬琰,隴道刻騏驎

琰戈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琰,来源于吕本中的《宋诗》《又寄无逸信民》,原文:玉節金臺新貴字,寶章琰刻故交書

睿娴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
睿,来源于沈辽的《宋诗》《日道》,原文:睿算的知天與久,大椿何必問南華

君潮

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
君,来源于喻良能的《宋诗》《次韵马驹父晚菊五绝 其二》,原文:爲君結芳實,令君勿歎息

阜延

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
阜延,来源于刘克庄的《宋诗》《题陈复祖节推留远斋》,原文:元亮歸廬阜,延之牧始興

般陟

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
般,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其二》,原文:今来古往,其间故事几多般

璂嘉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

重洵

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
重,来源于陈著的《宋诗》《次韵剡僧孜书记》,原文:回首重城天样远,人在重城深处

峥枫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峥,来源于张商英的《宋诗》《游绵山》,原文:花阴转眼那,日光弹指过,送了些干峥嵘且贪呆货,有两句古语您自评跋

容爕

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
容,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:数毋为口容

霈颐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《游玉仙观寄王四十》,原文:旱魃爲災罕似今,霈然一雨慰群心

郄祯

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
郄,来源于伊梦昌的《唐诗》《句》,原文:共許郄詵工射策,恩榮請向一枝看

茯蕾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》,原文:不爲栽松種茯苓,祇緣山色四時青

晣薏

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

瑧篌

拼音五行释意
zhēn玉名。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》,原文:偕老不偕死,箜篌遺淒涼

其翊

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
其,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其二》,原文:其勤其施,惟先君之思

喻纫

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
喻,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:閑憶遺民此心地,一般無染喻真空

翎堇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
翎,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德闲居二首 其一》,原文:雪翎丹頂更玄裳,持赴君家六尺牀

珞未

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珞,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

斓珺

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
斓,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:要趁盘椒供燕喜,舞袖斓斑双旋

桠瓷

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

维玖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维鹈在 梁,不濡其翼

樗境

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
樗,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂雨夜偃几作》,原文:共慶球琳已華國,獨慚樗散謾先春

岱由

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岱,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳堂二咏 其一》,原文:黄紙除書下九天,岱宗西麓鎮金田

妍芊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
妍,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:女貧苦難妍,士貧苦難高

峪壬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

韬嘉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
韬,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

澎境

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
澎,来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流勢澎湃

芉律

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

诣继

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

榷齐

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
榷,来源于王十朋的《宋诗》《刘汝一和诗复用韵》,原文:曰維榷牧司,有言驚聖聰

曙明

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
曙,来源于汪莘的《宋诗》《庆元五年休宁权县郑丞吴山寺劝农次韵 其一》,原文:曙角凌雲罷,春城帶雨長

玉伽

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玉,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》,原文:玉友浮新酝

谨乘

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:乃深其怨于齐,又退侵宋以众其敌,恶之,故谨而月之

珞追

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珞,来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》,原文:貫珠垂寶珞,剪綵倒鸞枝

洛诚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
洛,来源于吴融的《唐诗》《出潼关》,原文:濁河從北下,清洛向東流

卿择

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
卿,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:卿升席

新珧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
新,来源于张耒的《宋诗》《同袁思正诸公登楚州东园楼》,原文:池塘芳草新無限,還引新詩入夢思

婕淮

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
婕,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

昼谊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昼,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:亲蒙上帝差,疾将妖魅勾,对清风月华如昼,(做看科)(唱)把花园做了谢馆秦楼

礴般

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
礴,来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》,原文:馳驅四十里,盤礴縣成闉

祁琝

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祁,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:且聞祁祁多娣媵,將見詵詵衆似續

黎芷

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
黎,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》,原文:輕於趙皇后,貴極楚懸黎

颉源

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

皋临

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
皋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:庭皋静,又一番叶落,天下皆秋

旆斯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旆,来源于曹松的《唐诗》《秋日送方干游上元》,原文:霽色喜浮旌旆上,歡聲爭入鼓鼙中

新桠

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
新,来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》,原文:春事还新

柏炯

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
柏,来源于仇远的《宋诗》《句 其一》,原文:斷木喙雖長,不啄柏與松

涛胤

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
涛,来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》,原文:看、看、看,波涛涌,光隐隐无价珠玑

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