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南开大学21拟录取名单

萧琳作者：萧琳2022-06-18 16:08:32

属牛，生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

南开大学21拟录取名单

胭晳

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
胭，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》，原文：学傅胭脂桃与杏，虚废春工

夕涵

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
夕，来源于刘敞的《宋诗》《遣思》，原文：儻有一夕明，豈畏露濕衣

峤纯

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
峤，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：拥节出闽峤，易镇上岷山

珊恒

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珊，来源于姚勉的《宋诗》《送琴隠吴君》，原文：珊然環佩下芝山，醉夢人閒醒眼看

潭娄

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
潭，来源于释惟凤的《宋诗》《寄登封宰韩殿丞》，原文：潭邊舊釣石，瑩滑磨青玉

芗爀

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

蓬裴

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
蓬，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：諸公蓬萊秀，夙昔交契深

笙暄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
笙，来源于王元的《唐诗》《题邓真人遗址》，原文：止笙磬，撤豆籩

郅仪

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

绎泊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绎，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」遂迁于绎

阔由

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
阔，来源于周孚的《宋诗》《哭畋》，原文：东风笑倚天涯阔

骅杉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

莘园

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莘，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其四》，原文：莘老奮徒步，首與觀國賓

淑亘

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淑，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》，原文：奉帝名園麗，翻階淑艶鮮

雯桐

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

徽恺

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
徽，来源于杜甫的《唐诗》《悲青坂》，原文：昨夜宣徽進言曲，仙韶院裏未知名

桢馟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

悟樟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
悟，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实雨中即事二首 其一》，原文：豈惟悟天機，政自知物理

坤诣

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
坤，来源于徐铉的《唐诗》《和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：瓦中匪是我，棺槨任乾坤

悠烊

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
悠，来源于王十朋的《宋诗》《府吏有以老求退者询其年犹未六十诘其去之由云欲全身避祸耳予善其知机勇退可以媿嗜进之士夫有感而作》，原文：曲肱朝睡美，身外付悠悠

至冰

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
至冰，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：待得燭龍銜耀至，冰消雲卷靜歸空

芗炘

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
芗，来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

宏苏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宏，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：宏文舊物印章在，開元小篆朱猶鮮

恽煜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

堰翰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》，原文：堰聲静尤壯，噴薄如急灘

染筝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
染，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：103　一染，谓之縓

颜湫

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
颜，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口晨泛送程端卿》，原文：刘郎鬓如此，况桃花颜色

楹稷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
楹，来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》，原文：督郵官舍最卑陋，棟撓楹腐知幾春

悟瀚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
悟，来源于范成大的《宋诗》《题谭德称扇》，原文：向非悟本性，未免聲律拘

萱瑛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
萱，来源于罗邺的《唐诗》《牡丹》，原文：母桃未熟蓬萊淺，連夜吹開堂北萱

渤爀

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渤，来源于范成大的《宋诗》《过平望》，原文：瀛洲渺溟渤，萬里一掀簸

弘澧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
弘，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溥斯害矣， ，职兄斯弘，不烖我躬

才泓

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
才，来源于吴龙翰的《宋诗》《久客湖海买舟西还》，原文：才过风柔夜暖

葵瑄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
葵，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：竹簟移先灑，蒲葵破復搖

沅盈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
沅，来源于王大受的《宋诗》《以疾止酒》，原文：碧草逢春意，沅湘萬里秋

舜炯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
舜，来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》，原文：似湘陵妃子，斜倚舜庙朱扉

阔津

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
阔，来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》，原文：望眼不知天阔，归心常恨山遮

淅郇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淅，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：接淅予征遠，看雲反顧深

谧泊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

术典

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
术，来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》，原文：醉里乾坤，闲中日月，便是长生术

瑷芸

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：詩憶春池草，書忘秘閣芸

偕驹

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
偕，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：初心在偕老，此日遽同歸

缨蔷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》，原文：玉佩簪缨

荑致

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荑，来源于胡宿的《宋诗》《将家子》，原文：齒犀微露朱砂唇，手荑緩轉青葱指

滟婧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
滟，来源于汪元量的《宋诗》《贾魏公雪中下湖》，原文：杯潋滟，帽敧斜

萱慷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
萱，来源于晁补之的《宋词》《清平乐》，原文：荆花再連理，萱草更千秋

榭卿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
榭，来源于曾巩的《宋诗》《郡斋即事二首 其二》，原文：累榭白雲外，壤歌明月中

尹松

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尹，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：主尹勤民嘉歲望，徑携歌鼓樂幽閑

翌桑

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》，原文：芳年奄謝午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宮，壽逾及笄三而終

瑷仟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

缤烯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

淑欢

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淑，来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》，原文：今朝積雨過，淑景回煦律

娥惜

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
娥惜，来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一六》，原文：連宵桂近姮娥惜，盡日槐忙舉子工

团町

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
团，来源于释居简的《宋诗》《礼韶国师塔》，原文：义勇忠良，俺今日团圆日不承望

釉洛

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于吴融的《唐诗》《送僧归日本国》，原文：賢安密所戒，相期陽洛汧

謇渭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
謇，来源于王炎2的《宋词》《夜行船》，原文：心惺賞文句，語謇困喑嗚

奘尉

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

茉瑾

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茉，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》，原文：薔薇清露疑分派，茉莉評香且外臣

倩澎

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
倩，来源于王梦应的《宋诗》《甲申元日》，原文：倩柔红约定，唤取玉箫同醉

崔玢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崔，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：我經九山問野叟，崔嵬一無安曰九

烯纶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》，原文：野服纶巾

芗里

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芗，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独将高韵冠芗林

禺溯

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：禺中巳，未了之人教不至

景之

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
景之，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：惭光景之诚信兮，身幽隐而备之

萌澧

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
萌，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其五》，原文：一元之根貞下起，勾萌甲拆春陽敷

闻艺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
闻，来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：闻鸣桨

桥冕

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
桥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

淙胧

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淙，来源于宋肇的《宋诗》《句》，原文：一徑橫穿蘚翠封，滿空聲動玉琤淙

琢蓁

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琢，来源于晁说之的《宋诗》《感事》，原文：端求古人遺，琢抉手不停

汶静

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
汶，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：遠違沙漠雪，不下汶陽田

般濡

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
般，来源于韩琦的《宋诗》《戊申末伏与立秋同日》，原文：苗裔元從庾嶺分，兩般標致一般春

浅曜

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浅，来源于韦能谦的《宋词》《虞美人》，原文：嫩菊黄深，拒霜红浅，近宝阶香砌

馠晷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于皮日休的《唐诗》《以紫石砚寄鲁望兼詶见赠》，原文：晷短全疏客，窗晴好對書

圣理

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
圣，来源于金履详的《宋诗》《即事》，原文：(阎神云)早知圣僧来到，只合远接，接待不着，勿令见罪

恺易

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

潭傅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
潭，来源于李昴英的《宋诗》《送连推黄端简赴班》，原文：亂水歸潭淨，高花映竹明

婕茜

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
婕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》，原文：猶勝漢宮悲婕妤，網蟲不見乘鸞子

蘅松

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蘅，来源于喻良能的《宋诗》《温泉》，原文：蘅薄頻牽望，陽林久駐鑣

蓁帧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蓁，来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：世言黄帝華胥境，千古蓁荒孰再遊

戍渊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
戍，来源于真山民的《宋诗》《江头春日》，原文：戍煙來自號，邊雪下無時

榆炘

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
榆，来源于杜甫的《唐诗》《寄贺兰铦》，原文：尚當桑榆收，未可弁髦棄

戈烁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
戈，来源于李龏的《宋诗》《有忆王抱节陈樗堂》，原文：閭左發薊北，戈船滿山東

彰惜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
彰，来源于张耒的《宋诗》《读管子》，原文：慶彰曼壽，胙撤嘉薦

翀霈

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

淖亚

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

黎晏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
黎，来源于陈与义的《宋诗》《夏至日与太学同舍会葆真二首 其一》，原文：奇兵化作乞和使，誓捐一死生羣黎

州意

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
州意，来源于曾丰的《宋诗》《宿南海神祠东廊候月烹茶次闻雷》，原文：唱得涼州意外聲，舊人唯數米嘉榮

愉淳

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
愉，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：相隨就衰叔，容色何能愉

致沁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
致，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其七》，原文：幕前生致九青兕，駱駝

炅寓

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

琼泯

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琼，来源于广宣的《唐诗》《驾幸天长寺应制》，原文：不明不暗，几时配上金钗，接上琼簪

屹滦

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
屹，来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》，原文：漫山鉅竹不知數，百圍屹立松杉樟

萌容

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萌，来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其三》，原文：醒看滿山枝葉語，晚唐句子是萌芽

昉炯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

种啸

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
种，来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其四》，原文：笼烟密，种一篱黄菊凝霜媚

情潇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
情潇，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 逍遥阁》，原文：秋入云山，物情潇洒

未阜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
未阜，来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》，原文：去年在吳興，民物猶未阜

仞硝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仞，来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》，原文：五嶽獨說太華雄，屹嶫千仞撐青穹

明援

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
明援，来源于司马光的《宋诗》《和李八丈小雪同会有怀邻几》，原文：廣陵散成不忍傳，淵明援琴葛爲弦

恽蓓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

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