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给二次元男生取名字

高薇绚作者：高薇绚2022-06-19 23:46:32

男孩，

给二次元男生取名字

理治

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
理治，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：教顺成俗，外内和顺，国家理治，此之谓盛德

崧经

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：一点阳和锺英气，崧岳今朝诞甫

潭傅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
潭，来源于沈辽的《宋诗》《白髪》，原文：下有寒潭幽，上有明河落

俞启

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
俞，来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题光化塔》，原文：臺使選良牧，詔下帝曰俞

绎嵘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

奕松

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奕松，来源于张文伏的《唐诗》《》，原文：烟霞猶赫奕，松竹自扶疏

馟缤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

瑥啸

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于孔平仲的《宋诗》《西施》，原文：倚栏舒啸，六经时自心醉

浦奥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
浦，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》，原文：浦暗微分樹，灘遙半漲沙

之祯

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
之祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

馠至

拼音五行释意
馠hān木芳香。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于李白的《唐诗》《怨情》，原文：迎奏嘉至，感而遂通

誉淖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
誉，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》，原文：初六，往蹇来誉

初裕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
初，来源于韩翃的《唐诗》《送田明府归终南别业》，原文：当初不合轻分散

诣暌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

恣鉴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
恣，来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其一○》，原文：從容恣語言，縹緲離文字

庆坤

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
庆，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》，原文：当日生贤，庆黄家忠厚

漪渲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漪，来源于释昙华的《宋诗》《平江虞祖道写顶相求赞》，原文：天垂疊巘翠相交，風展文漪碧半篙

勘奎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
勘，来源于杨万里的《宋诗》《午过乌东》，原文：耜巖少翁後，往歲勘丹鉛

莱狄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
莱，来源于张咏的《宋诗》《送别苏寺丞》，原文：蓬莱顶上驾头还

颉韦

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

薏棋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
薏，来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》，原文：門闌無薏苡，泉石自從容

晖燿

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晖，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：江南不是米元晖，无人更得沧洲趣

谆郝

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

凌潆

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凌，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：凌晨過橫山，蹴蹋雲霞低

芉佶

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

荏固

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
荏，来源于许景衡的《宋诗》《送蒲秀才游南剑兼简上官守》，原文：世間荏苒縈此身，長望碧山到無因

茂砚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茂，来源于释文珦的《宋诗》《世味》，原文：精廬跨略彴，苔竹故幽茂

凡析

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
凡析，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡析干，射远者用埶，射深者用直

淮汉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淮汉，来源于李光的《宋诗》《元日》，原文：方免驱驰淮汉

绡冬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绡，来源于任鹄的《唐诗》《送王正己归山》，原文：红绡剪就，绛蜡熔成，天然一种仙姿

与滔

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：欲知舜与跖之分，无 他，利与善之间也

骃鑫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

沅陟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《重到华阳观旧居》，原文：雲沙鷓鴣思，風日沅湘愁

玢镌

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

夕久

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
夕久，来源于汪元量的《宋诗》《凌歊台》，原文：折脚鐺尋穩處安，對君此夕久盟寒

鸢意

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鸢，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

铭秋

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

恒卓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

渲同

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

京怀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
京，来源于司马光的《宋诗》《宣徽使河东经略使郑文肃公挽歌 其一》，原文：京遊步方振，謫夢意猶恟

情史

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
情，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：情黏舞线

玺霈

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

箪泽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

缮洛

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

逊析

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逊，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：或後或先，相推相逊，等是延陵德泽流

永亦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
永，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四九》，原文：公壽且千君且萬，四方永永樂堯年

杨钲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
杨，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：多情只是春杨柳

宣凝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
宣凝，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：末後一句爲重宣，凝然萬里一條鐵

识简

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
识，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：岳阳楼上，纱巾羽扇，谁识天人

澄啸

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
澄，来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：鑑止更澄源，紛紛萬緣息

兆艾

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
兆，来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 四》，原文：甘泉方舊籍，京兆遽新阡

闳琢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

臻纴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
臻，来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》，原文：兔苑佳賓集，龍山上瑞臻

鑫胥

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于周孚的《宋诗》《次汤士美送蔡季任韵寄士美二首 其一》，原文：姑蘇臺上月，子胥曾約遊

青勰

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
青，来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》，原文：風吹原上苗，青青入無邊

韦爀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韦，来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》，原文：一曲杜韦娘

韦勤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韦，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：褰帷暇，手韦编不置，聊以娱情

沛馚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其二》，原文：尺土無階起沛豐，大風一曲壓羣雄

堇晠

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
堇，来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》，原文：爲君進甘旨，君視肉有堇

征韪

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
征，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗》，原文：征衫

槿佐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
槿，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・滚绣球》，原文：曉月晃竹屋，寒苔疊槿籬

缈时

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缈，来源于李之仪的《宋诗》《浴》，原文：凤游何处古台空，长江缥缈无际

砺纶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

钟渊

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
钟，来源于朱熹的《宋诗》《熹去温陵二十七年而复来显庵益老见候七里亭又以佳句见招而休斋陈丈寺丞黄丈皆属和焉因次韵奉酬并呈二丈》，原文：唱道汉钟离绿蚁醺酣，唐吕公红颜不改，韩湘子顷刻花开，张果老倒骑的驴儿快，蓝采和达道诙谐，李先生四海云游，全凭着这条拐

启苍

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
启苍，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：斗柄御寅，序启苍涂，气转洪钧

玄乔

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
玄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：參玄人，須記取

芾纲

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
芾，来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》，原文：詩歌甘棠美召伯，愛惜蔽芾由思人

晋唯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晋唯，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：曹畏宋，邾畏鲁，鲁、卫逼于齐而亲于晋，唯是不来

堇冽

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》，原文：步趾詠唐虞，追隨飯葵堇

皋晟

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
皋，来源于杨万里的《宋诗》《晚步》，原文：楚妃皋女一何多，裳似芙蓉衣芰荷

远晟

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
远，来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》，原文：下鹄池荒，放鹤人远

旬惟

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旬惟，来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其一》，原文：三百六旬惟此宵，羞使望舒顔面缺

斯翩

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：敬之，斯尽其道焉耳

序晤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《离光山驿》，原文：順此陰陽序，四體當安寧

滨荑

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
滨，来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》，原文：(正末唱)他住田渭水滨，下城都濯锦江，端的是英才四海高名望，不枉了青史写贤良

初陟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
初，来源于无可的《唐诗》《宿西岳白石院》，原文：应是春来初觉有

宗晨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：之子之秀，吾宗之光

慷萧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
慷，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：慷慨有大劉，浩氣充棟棼

允钧

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
允，来源于项安世的《宋诗》《又前韵 其三》，原文：大哉至德，允茲明聖

炘理

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》，原文：喻此理

礴浚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
礴，来源于陈师道的《宋诗》《题柱二首 其一》，原文：想初槃礴落筆時，毫端已與心機化

梧秋

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
梧秋，来源于戴栩的《宋诗》《程郎中生日》，原文：瘦盡腰圍白盡頭，悲蛩聲裏落梧秋

纲札

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
纲，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王都尉偶得耳疾》，原文：草舍茅檐，蓬荜尘蒙，纲罗风风召

章矜

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
章矜，来源于李贺的《唐诗》《安乐宫》，原文：只見篇章矜鏤管，不知勳業柱青冥

莱酝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
莱，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：懒云仙，蓬莱深处恣高眠

蘅召

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《别金颜老 其一》，原文：桐君種藥隠蘅臯，竹祖生孫共養高

辽缥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
辽，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏，倒筹单先须计咒，苗子钱高低随着钞数。》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

白子

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
白子，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一一》，原文：詩倍太白子美，年高轅固伏生

致娄

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
致，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 二》，原文：道微本一致，喧靜偶殊轍

阑秉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
阑秉，来源于高斯得的《宋诗》《建宁府宴徐意一知院乐语》，原文：珍重主人留客意，夜阑秉烛开尊

伽涧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》，原文：(唱)你是个洛伽山观世的活菩萨，这里不显出救人心待怎么

晟休

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

偕冽

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
偕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 一》，原文：誰言曾點志，吾得與之偕

律詹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
律，来源于李石的《宋诗》《次韵张当进题神君庙》，原文：吹噓回暖律，號令發新正

轼旌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

知翼

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
知翼，来源于张埴的《宋诗》《馆中写怀寄乐山琴庵》，原文：能知翼戴穹蒼力，不是蒙茸腹背毛

棋燿

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
棋，来源于崔日知的《唐诗》《奉酬韦祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑并呈诸大僚之作》，原文：大運旋丸棋，捧首歸舊鼎

枫啸

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：一林枫叶堕愁红

畚暖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
畚，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

本芗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
本，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：本根既固，發生以時

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