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取名何卓恩可以吗

张纫垣作者：张纫垣2022-06-22 23:19:32

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取名何卓恩可以吗

碧朔

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
碧，来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》，原文：碧水溪鱼

乘缘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
乘，来源于方回的《宋诗》《重阳后绝句五首 其一》，原文：廐我乘馬，不適以駕

冬瑞

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
冬瑞，来源于王安石的《宋诗》《陈君式大夫恭轩》，原文：野客預知農事好，三冬瑞雪未全消

序孜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《林明仲和诗复用前韵》，原文：詩編雲岫序，文卷水心題

桢冰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

青映

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
青映，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：锦绣萦回，丹青映发，未容春老

泉椰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泉，来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：卒走驅使行，行行酌貪泉

箫锐

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
箫，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：攀不得龙虎榜，品不得凤鸾箫

执同

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
执同，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大师，执同律以听军声而诏吉凶

炅睿

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

璞映

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璞，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其二》，原文：石工傳業猶孫枝，我售古璞千金歸

澧润

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澧，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：灵均去後楚山空，澧阳兰芷无颜色

玉与

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
玉与，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》，原文：伫骖鸾，称得花前弄玉，与吟箫婿

隋姣

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
隋，来源于俞桂的《宋诗》《夏晨偶作》，原文：不愁日暮歸山去，故把隋珠入夜行

凝甯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
凝，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：小阁凉生，清馥凝金虬

阜恢

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
阜，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三》，原文：玄熊蒼兕積如阜，赤手曵虎毛毿毿

桑玺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桑，来源于洪适的《宋诗》《赤城》，原文：志誠抱冰雪，暮齒迫桑榆

淬峪

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淬，来源于郑思肖的《宋诗》《伯乐相马图》，原文：佞夫戴髑髏，請劍淬越砥

书蘅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
书，来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》，原文：波影浸书床

惜菀

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惜，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四三》，原文：见时怜惜

觅净

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
觅，来源于刘有庆的《宋诗》《送杨长卿任赣州知事》，原文：更化日舒长，赢得觅醉谋欢

兹童

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
兹，来源于睿宗皇帝的《唐诗》《石淙》，原文：徠服兹南土，素艶方氛氲

权砺

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
权，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其五》，原文：(孤云)他又不肯招，待我权认了罢

存城

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
存城，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 二》，原文：六朝遺跡此空存，城壓滄波到海門

致忻

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
致，来源于李山甫的《唐诗》《下第卧疾卢员外召游曲江》，原文：以文致身，以恭奉上

晨凇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晨，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：晨妆须带曙

燝瑾

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

云汐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
云，来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》，原文：云暗天低

涟琲

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

峤澄

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

殷孜

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
殷，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》，原文：晨燭照朝服，紫爛復朱殷

潞渝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潞，来源于李颀的《唐诗》《野老曝背》，原文：想着那厮坑人来陷人，直打的那厮心肯意肯，可与你那争潞州冤仇证了本

箫勉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
箫，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》，原文：儿女相思，年华轻送，邻户断箫声噎

缈溯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缈溯，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

翩曦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翩，来源于赵闻礼的《宋词》《鱼游春水》，原文：雙鶴翩翩溧水陽，紅塵不染素衣裳

瞳洵

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瞳，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四四》，原文：心存魏闕江湖遠，歸覲重瞳日月明

容苏

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
容，来源于方一夔的《宋诗》《看笋》，原文：彩仗焕仪容

燝裴

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

典豫

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
典豫，来源于萧澥的《宋诗》《还安舟中》，原文：當年典豫章，不惜眉毛又相見

浦槿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
浦，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和》，原文：分源豕韋派，別浦雁賓秋

芗铮

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

渌珈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

鸠羲

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鸠，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：半村烟树鸠呼雨

昙斯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

缪年

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缪，来源于李光的《宋词》《念奴娇》，原文：逐朝期会约，每日效绸缪，今日来强口，(云)唤柳精过来

憧昕

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《代郡斋神荅乐天》，原文：憧憧洛陽道，塵下生青草

执尧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
执，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：楚人执徐子

荷岚

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
荷，来源于方回的《宋诗》《武林感旧又二首 其一》，原文：識曲遇周郎，知音荷宗伯

砚仪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：林下猿垂窥涤砚，岩前鹿卧看收帆

芊淖

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芊，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：枯苗一著雨，田疇經芊芊

魁逵

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
魁，来源于许景衡的《宋诗》《种树》，原文：王郎十八魁天下，招客同延貴客星

潮堇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
潮，来源于杜牧的《唐诗》《八月十二日得替后移居霅溪馆因题长句四韵》，原文：滄溟未必全勝我，潮落潮生亦自勞

遒曜

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
遒，来源于李流谦的《宋诗》《苦热》，原文：魂傷瓦礫舊曾遊，尚想奔煙萬馬遒

勋苍

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勋，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：鲁国元勋，相门接踵，传家非远

常赓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
常，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一一》，原文：與天常斡旋，如雨自潀瀉

璋典

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璋，来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》，原文：士如圭璋，自然廉隅

檬琲

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

煦虞

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《送全州赵都曹》，原文：五更溫厚東南氣，煦煦妓圍深處來

墨滦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
墨，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》，原文：負顛狂之墨妙，有墨狂之逸才

戍恬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
戍，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，戍陈

帧町

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

亦鉴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
亦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 二》，原文：今亦有人，能紹厥後

莘孝

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

理燏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燏yù木火光貌。
国学点评
理，来源于曾极的《宋诗》《寄陈正己》，原文：（旦云）理会的

渌缃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渌，来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》，原文：日晴烟光亂，風澹水容渌

暌炫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
暌，来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》，原文：萬里行驥足，十年暌鳳翔

榭懿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
榭，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》，原文：秋千亭榭彩旗交

知粤

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
知，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其一》，原文：生生知不知，天風助清徹

涟杉

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涟，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：濯涟漪

艾迪

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
艾，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其二》，原文：空令雨露恩，日夕被蒿艾

华治

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
华，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：赋深情、华年韶妙

赓蓬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：载与君游，流水曲觞且赓酬

崧盛

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崧，来源于杨万里的《宋诗》《十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归三首 其三》，原文：徠遊河漢儷於神，神儲崧嶽生甫申

煦涌

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《寄书》，原文：只自傾心慙煦濡，何曾將口恨蹉跎

霄晢

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霄，来源于高安道的《元曲》《四・几番煨胶锅借揎头，数遍粘主根买桦皮，喷了水埋在糠糟内。今朝取》，原文：赤霄有真骨，恥飲洿池津

静皎

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
静皎，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：秋千巷陌，人静皎月初斜

杉序

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杉，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：试课阳坡，春後添栽，多少杉松

暄旒

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
暄，来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其一》，原文：石暄蕨芽紫，渚秀蘆筍綠

乾武

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
乾，来源于魏泰的《宋诗》《诗一首》，原文：聿遵乾享，式降鴻禎

渭镜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
渭，来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：何當俯清渭，解带濯塵坱

域鸥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
域，来源于宋祁的《宋诗》《句 其二四》，原文：門闌開壽域，人物滿春臺

恺菀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

峨愿

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
峨，来源于韩淲的《宋诗》《次韵彦章三首 其二》，原文：來賓有雙鴈，峨峨漸江皋

容稽

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
容稽，来源于赵蕃的《宋诗》《夜泊刘口雨连明有怀成父》，原文：鑑水連天僅可容，稽山照眼五雲濃

堇未

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
堇，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：雞壅桔梗一稱帝，堇也雖尊等臣僕

之岭

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
之，来源于岳珂的《宋诗》《设醮太平宫竣事呈偕行诸君二首 其一》，原文：付之使節，是以用之

堇瑾

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
堇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

颍纭

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颍，来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》，原文：章水何如颍水清

苓卓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》，原文：下有千歲老茯苓，化爲琥珀光自照

缤冬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

洵棂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

淙琅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淙，来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》，原文：淙激田間泉，詰曲走青虹

凌悟

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凌，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：偶攜老妻去，慘澹凌風煙

伽洌

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
伽，来源于牟融的《唐诗》《春游》，原文：南康南麓江州北，五百伽藍似蜜脾

媵甯

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
媵，来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》，原文：穎泓供媵御，方冊替親賓

遥乘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
遥乘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四三》，原文：我独逍遥，乘虚凭远，天风醒毛发

芹蒲

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芹，来源于曾丰的《宋诗》《南海祠东海中有小山可著屋》，原文：家在荒陂長似秋，蓼花芹葉水蟲幽

镌优

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

蕊璋

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蕊，来源于刘克庄的《宋诗》《答林文之》，原文：素丝缕缕联芳蕊

鸯汉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
鸯，来源于斐公衍的《唐诗》《春夜宿云际寺》，原文：金殿锁鸳鸯，何时重会情娘

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