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双胎怎样取名

董憬般作者：董憬般2022-06-23 05:09:32

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双胎怎样取名

旬种

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
旬，来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》，原文：春風猶未旬，芳事已髣髴

映烯

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
映，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：試向東籬看，秋叢映晚霞

杨笠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》，原文：江头杨柳路

子樗

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
子樗，来源于韦铿的《唐诗》《嘲邵景萧嵩》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆種園

常渊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
常，来源于丘葵的《宋诗》《秋夜前韵》，原文：造次常在前，須臾不離側

甯墨

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
甯，来源于李山甫的《唐诗》《月》，原文：痔兮痔兮果何物，我老甯堪爾爲累

燿新

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燿，来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》，原文：惟憐資學者，熠燿滿紗囊

娅铮

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

樱伽

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樱，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：风流妙舞，樱桃清唱，依约驻行云

召晣

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
召，来源于程公许的《宋诗》《谒侍郎李先生 其一》，原文：看塞嚴徐召，清風滿直廬

繁尚

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《田人夜归》，原文：繁苗毯下垂，密箭翻迴輈

凡苏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凡，来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》，原文：凡伯者何也

本汶

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
本汶，来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》，原文：家本汶陽縣，累世事耕蠶

滦樗

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：君住壺山參請遍，樗翁却似嶺松孤

容秋

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
容秋，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：方塘清曉鏡，獨照玉容秋

泉轩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
泉，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：謥洞入黃泉

仞喻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《东园小饮四首 其四》，原文：彈雀輕千仞，連城買一雙

樗壬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
樗，来源于王安石的《宋诗》《清明辇下怀金陵》，原文：未能晦蹟終難保，樗櫟林間是散人

嘉铭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》，原文：復有鄉里賢，夙昔承嘉惠

晖璞

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晖，来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》，原文：迷古洞，掩晴晖

德畚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：德輝不泯，而映邦國

乔荑

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
乔，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：为大乔、能拨春风，小乔妙移筝，雁啼秋水

耘箩

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
耘，来源于宋伯仁的《宋诗》《酒边》，原文：滿眼平疇草自春，烏鴉無數是耘丁

堰烨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
堰，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：夜驚潮沒鸕鶿堰，朝看日出芙蓉樓

仁恒

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仁恒，来源于释普巖的《宋诗》《百丈大师赞》，原文：不仁恒自遠，爲政復何先

壬羲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
壬，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：” 二、三月壬申，郑伯嘉卒

蘅轼

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》，原文：杜蘅紛兮旅庭，酌寒泉兮秋英

宁皖

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宁，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔乃尚有尔土，尔用尚宁干止，尔克敬，天惟畀矜尔

徽伦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
徽，来源于齐己的《唐诗》《送[韩]（刘）（据诗意及《白莲集》卷九改）蜕秀才赴举》，原文：按徽之又有《禁林讌會之什》一首見於《翰苑羣書》者，係入禋後所作，不收錄

芹薏

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芹，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》，原文：物雖美芹微，意重生芻比

柒祺

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

飔蔻

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

淅绅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淅，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中察院经过南都见寄》，原文：訪梅行近郊，寒氣初淅瀝

经素

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
经，来源于谢观的《唐诗》《招李夫人魂赋附楚词 一》，原文：寄语寒窗老秀才，一经头白

廷优

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
廷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 九》，原文：誰歟昔經始，今已歸明廷

珩莆

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋词》《清平乐》，原文：珩璜之貴，褘褕之尊

戎斌

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
戎，来源于徐夤的《唐诗》《追和贾浪仙古镜》，原文：北望邊風凜，戎衣詎敢休

莘储

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
莘，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：古劍胸中儘磨淬，寧如覺道樂耕莘

严年

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
严，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：当时富春佳地，严光钓址空遗迹

箫绰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
箫，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其三》，原文：西园一片笙箫

榷韫

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
榷，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：前村犬吠無他事，不是搜鹽定榷茶

韪恤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

莞筹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别周文显三首 其一》，原文：㑭我紫微，嬉其莞而

政璋

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
政，来源于刘敞的《宋诗》《暖景偶作》，原文：去去作守長，政化尚可爲

芾焓

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芾，来源于苏过的《宋诗》《次韵范信中》，原文：盛傳覆第承華喻，別紀遺恩芾木陰

杨邕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
杨，来源于陈尧佐的《宋诗》《题漳浦县壁》，原文：春渐远、绿杨芳草，燕飞池阁

岱慕

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
岱，来源于白玉蟾的《宋诗》《菜羹》，原文：聖門出嵩岱，領畧千丘岑

宗袤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
宗，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：宗人奉槃，东面于庭南

兹承

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
兹承，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：初汤臣挚，后兹承辅

缨容

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其四》，原文：包髻是缨络大真珠，额花是秋色玲珑玉

懿壹

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
懿，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：56　暀暀，皇皇，藐藐，穆穆，休，嘉，珍，褘，懿，铄，美也

里川

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
里川，来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》，原文：南州六月天不雨，千里川原成赤土

城惟

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
城惟，来源于陈淳的《宋诗》《无言上人求诗依黄簿韵》，原文：鎮雅牆陰看早梅，滿城惟此一株開

绍娅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)据玄德公声播寰区，名传海字，得胜英杰，才超俊士，况其二弟相扶，譬如猛虎，加之羽翼

卓振

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
卓，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：厥初始斷鰲，萬古功卓絕

尚晣

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
尚，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其三》，原文：十載九華邊，歸期尚渺然

秋潞

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
秋，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：秋向晚

央邕

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
央，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七四》，原文：山蒼蒼，水茫茫，大孤小孤江中央

羡子

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
羡子，来源于陈若拙的《宋诗》《题仙都山》，原文：羡子徜徉類雲鶴，顧我拘窘如韝鷹

椿固

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
椿固，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五三》，原文：人生露電非虛語，在椿固已悲老彭

薇黛

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
薇，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

晳澄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

纾曜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

伊萃

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其七》，原文：花枝难似伊

昀年

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于白居易的《唐诗》《酬杨九弘贞长安病中见寄》，原文：情绪年年相似

滇燃

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

冽苓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《鲁漕按行诸郡以所得江山之秀形之篇章灿然成轴出以相示卒卒未能尽和且作数语以报来辱》，原文：油然本無營，誰使自激冽

茯律

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
茯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其一》，原文：一株將比囊中樹，若箇年多有茯苓

执追

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
执，来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》，原文：玉人檀板当筵执

影怡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
影，来源于宋伯仁的《宋诗》《戏作》，原文：宫殿红香华影合

辑磊

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

晗兹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

艺妤

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：乃教之六艺，一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数

禹汶

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禹，来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》，原文：威儀新禹服，光彩舊星躔

熙箫

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
熙，来源于胡铨的《宋词》《玉楼春》，原文：凄其義熙後，甚矣天寶間

望俏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
望，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：家家望断飞踪窅

坤翌

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
坤，来源于义存的《唐诗》《劝人 十六》，原文：坤維氣淑靈，所産多名士

尹郄

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
尹，来源于王阮的《宋诗》《竹斋二首 其二》，原文：山帶梁朝陵路斷，水連劉尹宅基平

玺璨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

淮芹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
淮，来源于周紫芝的《宋诗》《题李彦恢家龙眠七马图》，原文：朅來淮上郡，鷄羣見翠鸞

爕越

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

越涌

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
越，来源于薛嵎的《宋诗》《佺上人游方》，原文：溪邊逢越女，花裏問秦人

仞淮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《赋得牛驼各一首 其二》，原文：萬仞崢嶸赤手攀，但能進步莫憂竿

翙轼

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

滔猷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
滔，来源于杨公远的《宋诗》《次韵黄仲宣九日》，原文：巨浸滔天後，遺黎復業初

黎胤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
黎，来源于周密的《宋诗》《白莲》，原文：頗訝昌黎翁，恨爾生不早

帧渭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

禹楣

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
禹，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡观光长庆寺早起》，原文：禹穴書曾探，嵩山澗亦搜

砺荑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

敖桑

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
敖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王欲敖叔向以其所不知，而不能，亦厚其礼

齐翊

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
齐，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：冬，齐高子来盟

陟文

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陟文，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：佳最入聰纊，行行陟文石

梁储

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
梁，来源于文同的《宋诗》《正月八日峡中新花》，原文：寄宿雕梁穩，銜泥柳岸陰

媵原

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
媵，来源于唐彦谦的《唐诗》《曲江春望》，原文：梨花嫁與東風去，隨後荼䕷作媵來

烟炔

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
烟，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：一枝初向烟林得

润瑺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
润，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：蛛窗绣网玄经，才石砚开奁，雨润云凝

桅羿

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：北風吹波客桅折，潯陽維舟不敢發

蓬瑶

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蓬，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：疑是居蓬岛

栎琅

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：山有苞栎，隰有六驳

缪旬

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缪，来源于赵立夫的《宋诗》《枫》，原文：良月过南楼，昨宵许俺，今夜结绸缪

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