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几月生的孩子取名

许才储作者：许才储2022-06-23 15:37:32

，

几月生的孩子取名

蕋汶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蕋，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》，原文：夭桃倡杏羞蕋紅，東風未傳第二訊

琲邕

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
琲，来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》，原文：英英剪輕雲，粲粲絡珍琲

町决

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
町，来源于张侃的《宋诗》《池边》，原文：我行無町畦，忽逐春波起

燏芗

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

浚慕

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
浚，来源于吕本中的《宋诗》《寄崔德符》，原文：分流入浚汴，萬貨都城萃

棋天

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》，原文：柯易烂，棋难复

戎志

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
戎志，来源于白居易的《唐诗》《读谢灵运诗》，原文：書生老抱平戎志，有泪如江未敢傾

绡犹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绡犹，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：展红绡、犹有馀馨

轩易

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
轩，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：宝马华轩无分，蹇驴破帽如初

书璎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
书，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其五》，原文：可不道"书中车马多如簇"，可不道"书中自有千钟粟"，可不道"书中有女颜如玉"

策邵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
策，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》，原文：短策飘飘胜著鞭

鹭含

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
鹭，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一三》，原文：沙上鹭，浑相识

里杨

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
里杨，来源于释道璨的《宋诗》《过桃花寺怀东叟》，原文：一身，似雪里杨花飞轻

妤陇

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
妤，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：舞鳳迎公主，雕龍賦婕妤

堇昂

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
堇，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：堇荼變味承餘潤，圖牒騰芳煥大猷

翎詹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
翎，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

知旬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
知旬，来源于司马光的《宋诗》《和冲卿喜雨偶成》，原文：也知旬月應顓面，已逼雲霄又作州

缨赓

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缨，来源于艾性夫的《宋诗》《秋风》，原文：揎罗袖试将纤玉手，绾东风摇损轻柔，同心方胜结，缨络绣文球

菀知

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
菀，来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》，原文：禮成復命日，菀抑舒楊條

槿钊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
槿，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：沙头酒初熟，尽篱边朱槿，竹外青旗

琝央

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：相國當年葺未央，欲將壯麗奉高皇

薏勰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
薏，来源于杨万里的《宋诗》《苦吟》，原文：尚餘升合漬生蜜，從他薏苡生珠璣

梧奕

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
梧，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎》，原文：梧桐不高，鳳皇何止

纶未

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纶，来源于彭汝砺的《宋诗》《彦衡约饮湖亭行不及赴》，原文：细拈丝梢龙尾北，缓携纶旨凤池东

艺婴

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：归，格于艺祖，用特

凇旷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

箴颐

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箴，来源于柳永的《宋诗》《鬻海歌》，原文：才高乃速禍，事往不可箴

凡萦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
凡，来源于戴复古的《宋诗》《雪后暖》，原文：徐生異凡鳥，安得非時鳴

珐悟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于吕本中的《宋诗》《臞庵》，原文：悟了長生理，秋蓮處處開

睨嶛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
嶛liáo木高。
国学点评
睨，来源于乐史的《宋诗》《访白陂陈处士 其二》，原文：更漏长，酒醒人语，睥睨有啼鸦

芮权

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

璆影

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璆，来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》，原文：首延璆孺坐賢榻，無使楊墨登門牆

壬鸢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
壬，来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》，原文：托仗黄婆配丙壬

飔汀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

鹤践

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
鹤，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其二》，原文：骑鹤过瑶京

骊诺

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
骊，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：大事敛用昏，戎事乘骊，牲用玄

诀矗

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
诀，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》，原文：试问取，壶翁仙诀，几时传与君房

璞沧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璞，来源于胡宿的《宋诗》《寄题公仪西溪》，原文：巨璞禹鑿餘，異壯君獨見

竺旆

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
竺，来源于沈亚之的《唐诗》《曲江亭望慈恩杏花发》，原文：安石榴房初小坼，南天竺子亦微丹

潮洲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潮洲，来源于孙觌的《宋诗》《曹山三绝句 其一》，原文：寒麥田疇雪糝花，暮潮洲渚水吞沙

纤柳

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纤，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》，原文：纤条绿染

易凝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
易凝，来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》，原文：山葉寒逾響，江雲薄易凝

闳曙

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

谧析

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

旭尤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旭，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：茨歌將振作，晴旭漸曈曨

未皎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
未，来源于项安世的《宋诗》《代人得顷字》，原文：林叶未凋疏

羿泊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
羿，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：學羿招彎射，漚陽厭老拳

泊嶛

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
嶛liáo木高。
国学点评
泊，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：昔泊銅陵縣，重來跡可尋

璋爕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：奉璋峨峨，羣公在位

闰惋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《喜晴》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

舜琮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
舜，来源于史卫卿的《宋诗》《西湖山居灯夕》，原文：死生懷舜德，舊邑對姚虞

蔳祯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

札锐

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
札，来源于钟辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：道州手札適復至，紙長要自三過讀

识璆

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
识，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一二》，原文：全不识君臣之体

凡晟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
凡，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：謝傅何由接，桓伊定不凡

旆言

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旆，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 六》，原文：碧波三宿暫沿洄，豹尾雙驅大旆開

治羡

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄》，原文：迎春治耒耜，候雨闢菑畬

禾致

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
禾，来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其四》，原文：願得生禾黍，鋤平恨即休

箬莘

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箬，来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》，原文：人家寒食無一月，青箬蒸魚競時節

迪境

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
迪，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：宋迪長於遠與乎，王端善作寒江行

翀元

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

恒良

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
恒，来源于王禹偁的《宋诗》《别北窗竹》，原文：方寸無諸惡，恒將利益持

栖倾

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
栖，来源于孟浩然的《唐诗》《游精思题观主山房》，原文：栖賢緣不淺，月枕借雲席

胥蕖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
胥，来源于朱松的《宋诗》《度芙蓉岭》，原文：(申包胥云)主公，若子胥领兵前来，切不可与他交战

圆樨

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
圆，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 流桮渠》，原文：你身到行朝，与父母团圆，再同欢笑

陇城

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《薄粥》，原文：故人还寄陇头梅，凭谁为作梅花赋

芍莞

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芍，来源于李格非的《宋诗》《试院》，原文：芍药小纱窗

中鼎

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
中鼎，来源于郭祥正的《宋诗》《双溪呈帅座颖叔》，原文：城中鼎食排翠釜，羊胛駝峰賤如土

霄哲

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
霄，来源于陈与义的《宋诗》《九日宜春苑午憩幕中听大光诵朱迪功诗》，原文：招呼丹竈客，結束玉霄行

攸娴

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
攸，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其九》，原文：舟橫攸河水，馬滑潺陵道

炯召

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炯，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：炯炯近天尺五

致飖

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
致，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》，原文：何以致

粹淮

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
粹，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：乃知體純粹，世士難以尚

蘅冰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蘅，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

靛纫

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

媵鸥

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

鹭莞

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鹭，来源于姜夔的《宋诗》《马上值牧儿》，原文：浴鹭翘莎，戏鱼吹絮，落红漂卷

旬舸

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旬，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・川拨棹》，原文：但覺虛空無障礙，不知高下幾由旬

浦胧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
浦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙巨源寄涟水李盛二著作并以见寄五绝 其二》，原文：飛來南浦樹，半是華山雲

瑄重

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

绍什

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

里亚

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
里，来源于文天祥的《宋诗》《刘钦贡元第一百一十二》，原文：不愛延康里，愛此里中人

术执

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
术，来源于李昭玘的《宋诗》《经睢阳有感》，原文：那里取官民两便通行法，赤紧地贿赂单宜左道术，于汝安乎

椿玢

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
椿，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・尾声》，原文：畢竟有生俱有盡，大椿朝菌得無同

帧乘

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

未皙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
未，来源于虞俦的《宋诗》《端午日被旨祷雨天目山次日至临安县道中 其二》，原文：兀自未归来

延榭

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
延，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：披拂雲寧在，淹留景不延

晟欢

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

飔瑚

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

韫恒

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

猷辽

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
猷，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一九》，原文：公孫皆秉哲，克念踐先猷

暖琬

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暖，来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其一》，原文：暖风定

珹术

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 五》，原文：大人呵他自有通仙术

庄斯

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
庄，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：当日在，村庄里、村庄里，教学的

郇荔

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郇，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：崑露朝垂木，郇鹽夕滿塍

遒恺

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
遒，来源于无可的《唐诗》《送薛重中丞充太原副使》，原文：窘步同行樂，遒文互屢看

术荑

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

朝娥

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
朝，来源于苏轼的《宋诗》《海上道人传以神守气诀》，原文：欲得朝朝見，階前故種君

浩闰

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
浩，来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其二》，原文：渾淪五千言，道德何浩浩

卿诏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
卿，来源于岑参的《唐诗》《祁四再赴江南别诗》，原文：解凍風來末上青，解垂羅袖拜卿卿

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