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古风三个字取名

薛釉云作者：薛釉云2022-06-25 15:23:32

两个字的名字-古风，

古风三个字取名

瞳予

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瞳，来源于袁去华的《宋词》《思佳客》，原文：紫燕黃金瞳，啾啾搖綠鬉

泷晃

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

殷辰

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
殷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：仪监于殷，峻命不易

暖沥

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
暖，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：暖阁红炉，胜有风流处

嶂延

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
嶂，来源于杨万里的《宋诗》《戏赠江干芦花》，原文：風經絕嶂回疎雨，石倚危屏挂落泉

馚郅

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

术之

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
术之，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

融郝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
融，来源于梅尧臣的《宋诗》《月夜与兄公度纳凉闲行至御桥》，原文：含融法界，本體現前

韫孝

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

和泱

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
和，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：我和你见他

樗闳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
樗，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：殘生恰似道傍樗，匠斧樵柯免剪除

识凰

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
识，来源于孙应时的《宋诗》《晨兴有叹》，原文：红脸青腰，旧识凌波女

翙玺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

赫浚

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
赫，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：赫奕三川至，歡呼百姓瞻

誉宛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：暂乘轺揽辔，肃将王命，已洽百城休誉

棂翙

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

僖娣

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
僖，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，葬郑僖公

桦泽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

轶笙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

敏休

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
敏，来源于蒲寿宬的《宋诗》《山中井》，原文：落筆新詩敏風雨，撚鬚豪氣劃虹霓

践陟

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
践，来源于刘湾的《唐诗》《李陵别苏武》，原文：要句践城台都荡平

零冽

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
零，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：花，零落了

簌亦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》，原文：惊飞宿鸟，荡残红，扑簌簌胭脂零落

晠蕴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

苏忱

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
苏，来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》，原文：老汉是愚民，特地来诉词因，(苏文顺云)那老的，那里人氏

南郝

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
南，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：东南休运将回

颜簌

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
颜，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：似尊前眼底，红颜消几寒暑

岭鹤

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
岭，来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》，原文：试探岭头梅

凇夷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

霁稷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霁，来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》，原文：霁光春未晓

颖晤

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颖，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》，原文：龙荪晚颖破苔纹

晷馚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晷，来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其四》，原文：歲晚日晷短，天寒霜雪侵

琥釉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
琥，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 精舍》，原文：南人釀酒詫深紅，注瓦真成琥珀濃

蓁滟

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

蘅桅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蘅，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其九》，原文：垂虹橋外天連水，無限別離生杜蘅

楚嶛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
嶛liáo木高。
国学点评
楚，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其一》，原文：目送楚云空

棹桠

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
棹，来源于许月卿的《宋诗》《吟蛩》，原文：水客皆擁棹，空霜遂盈襟

析胤

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
析，来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》，原文：析薪爨酒鼎，興至且相酌

旭夷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旭，来源于魏了翁的《宋诗》《郭孺人挽诗》，原文：碧瓦朱甍，销千门沈沈，丽日初旭

支琯

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
支，来源于董乂的《宋诗》《句 其四》，原文：山支抱鞏合，洛尾貫河流

璆桢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璆，来源于张籍的《唐诗》《早朝寄白舍人严郎中》，原文：卷成璆屋垂瓊珮，擘破蒼崖潄玉虹

沥谒

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

明纴

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
明，来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》，原文：明月端如镜

砚枫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
砚，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：那孤灯只砚，郎君珍重，离愁别恨，奴自推排

奘磐

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

燃奂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燃，来源于牟融的《唐诗》《秋夜醉归有感而赋》，原文：新火乘時焰已燃，寒雲收盡晚晴天

勤札

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
勤，来源于曹勋的《宋诗》《和仲远新池》，原文：勤勤苦費辭，細聽理亦然

瞻勤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瞻，来源于杜甫的《唐诗》《城西陂泛舟》，原文：王公大人，天下具瞻

之杨

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
之杨，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：东门之杨，其叶牂牂

堇泰

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
堇，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

枫琦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
枫，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：红蓼丹枫，黄芦白竹，总胜春桃李

嵊楦

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

淳序

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淳，来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》，原文：淳祐本因皇祐制，民心所欲聖心存

嵇攸

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《怀斯远》，原文：未識嵇中散，今無元魯山

晢冬

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

憧梧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
憧，来源于李益的《唐诗》《罢镜》，原文：高軒怒馬一憧憧，夫子端居寂寞中

逻维

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

晃樗

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其一》，原文：朝陽半蕩漾，晃朗天水紅

鑫笃

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》，原文：(正旦云)俺小姐道来，怕足下病笃时，(唱)着碗来大的艾焙烧

棕熹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棕，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：藥條藥甲潤青青，色過棕亭入草亭

单倩

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
单，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：小单于把盏呀剌剌唱

佳茹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
佳茹，来源于陈师道的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：瀕河飯食漿，瓜葅已佳茹

佰翎

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

戎匡

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
戎，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆妆》，原文：設險得地形，戎醜期遠屏

沦隋

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沦，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：微霜降而下沦兮，悼芳草之先蘦

棹繁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棹，来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》，原文：控馿灞橋坳，縱棹剡溪曲

资品

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
资，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》，原文：惟恨小臣资浅，朝觐犹妨

逸硝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
逸，来源于彭汝砺的《宋诗》《得侗书称孟春渐暄因作一偈付愚儿侗》，原文：狂助詩毫逸，清驅厲氣潛

暄弈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
暄，来源于无名氏的《元曲》《正宫・端正好》，原文：横湖僅一葦，經月無寒暄

棕策

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
棕，来源于李复的《宋诗》《予幼侍先人作邑夏阳元丰五年来摄是邑过瀵泉题其亭壁》，原文：直須九曲添清漲，灑掃棕亭進一盂

夷爀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
夷，来源于郑獬的《宋诗》《不出》，原文：既得希夷樂，曾無寵辱驚

闰飖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
闰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：黄花秋闰迟

宣纮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
宣，来源于王伸的《宋诗》《留题浯溪》，原文：有酒不同斟，中情誰與宣

辽瑞

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军你见么

鹭沅

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鹭，来源于刘学箕的《宋诗》《雪坡以雨阻山行有诗用以次韵》，原文：鸳鸯鸥鹭，浴乱一池春碧

青旷

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
青，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻表兄施先辈上第》，原文：晝見日，夜見星，妙高山色青又青

践榷

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
践，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」仲几曰：「践土固然

筝淅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
筝，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：孤筝几柱

晤淄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晤，来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》，原文：大化本無言，此心誰與晤

琪婴

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琪，来源于杜甫的《唐诗》《贫交行》，原文：琪樹遠亭亭，玉堂雲中開

谊由

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

苑域

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苑，来源于白居易的《唐诗》《桐树馆重题》，原文：（《祖庭事苑》卷三）

亚种

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
亚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：圭妫之班亚宋子，而相亲也

欢时

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
欢时，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其一》，原文：往事旧欢时节动

含惟

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
含，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：命嘯無人嘯，含嬌何處嬌

瑾沛

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑾，来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 四》，原文：推居誰復如公瑾，種竹猶憐似子猷

中文

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
中文，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

畚虔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》，原文：隨軒載畚插，一心惟度地

菀溯

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

昶什

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

璁璃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璁，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：金蓮雙燭漸燒殘，青瑣瓏璁月影寒

勘皖

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
勘，来源于李贺的《唐诗》《酒罢张大彻索赠诗》，原文：背却法堂重勘破，不知誰與我分贓

冕承

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
冕，来源于苏泂的《宋诗》《赠韩雪蓬》，原文：韓山東北有荒廟，豕象冕服吁怪哉

种燏

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燏yù木火光貌。
国学点评
种，来源于赵汝鐩的《宋诗》《短歌行》，原文：万种千般说不尽

莹芦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
莹，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其一》，原文：天地莹无尘，巾袂凉如水

垣旭

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
垣，来源于杨时的《宋诗》《感事 其一》，原文：片言寤明主，立使登諫垣

戚珵

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
戚，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁儿舞》，原文：官卑何所爲，坐視空戚戚

萝恤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
萝，来源于刘沧的《唐诗》《过沧浪峡》，原文：一体龙须随地转，不学松萝儿女

青择

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
青，来源于宋祁的《宋诗》《车驾出猎和丁学士》，原文：青項堆青鈿，白毛根閃青

旒俪

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
旒，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：匪朝伊夕，九冕旒兮

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